最美教師張桂梅觀后感200字

最美教師張桂梅觀后感200字最美教師張桂梅觀后感200字篇一這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備，只需帶著干糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。報考女子高中時，周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草，養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。打從記事起，周云麗就和姐姐去山上，替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動力很直接――擺脫土地與貧窮。但讀到高中，父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè)，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。女高成為貧困女孩人生的第一個轉(zhuǎn)折點。當(dāng)時，第一屆學(xué)生成績很多未達到中考分?jǐn)?shù)線，且年齡偏大，有學(xué)生補習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。女高接納了這些女孩，只要是農(nóng)業(yè)戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學(xué)生們住在3樓3間教室里，每間教室有女老師陪同，其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。張桂梅長了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學(xué)樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。學(xué)校沒有性教育課。有性知識輔導(dǎo)老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經(jīng)很過火了，還用教嗎?”。后來，教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當(dāng)高考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學(xué)樓，讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”，安心。為了杜絕攀比，張桂梅規(guī)定，學(xué)生必須剪短發(fā)，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額，墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當(dāng)有人來校捐款，她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學(xué)生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業(yè)提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。有畢業(yè)生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學(xué)妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈。在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。最美教師張桂梅觀后感200字篇二張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。她在教學(xué)實踐中，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到樂趣和收獲。張桂梅在教育工作中一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，她注重學(xué)生的品德教育，鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。同時，她還注重學(xué)生的身體健康和心理健康，通過組織各種體育和文藝活動，讓學(xué)生感受到生命的意義和價值。張桂梅在教學(xué)工作中還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，她鼓勵學(xué)生獨立思考和自主探索，通過組織各種實驗和實踐活動，讓學(xué)生體驗到實踐的樂趣和成就感?？傊?，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，注重學(xué)生的品德教育和社會責(zé)任感，注重學(xué)生的身體健康和心理健康，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。她的教育理念和方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。最美教師張桂梅觀后感200字篇三張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她的事跡令人感動和敬佩。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就，還積極參與社會公益事業(yè)，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就，還積極參與社會公益事業(yè)，為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩，她對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動。通過張桂梅的事跡，我深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)的重要性。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，只有通過教育才能讓更多的人獲得更好的發(fā)展機會。同時，我也深刻地認(rèn)識到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地努力和奮斗。在今后的工作中，我將以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與社會公益事業(yè)，為更多的人提供幫助和支持?？傊?，張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象