廣東省云浮市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能讀拼音，寫詞語。

jiàshǐ

xiōnghuái

pútao

àomì

shūshì

kuìbài

bēicǎn

hénjì

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

在天都峰腳下，抬頭一看，bǐdǒu(

)的shíjí()，邊上是tiěliàn(

)，似乎是從天上的yúncǎi(

)中垂下來的，真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

)，像小hóuzi(

)一樣fèn()力向上爬。2）.在拼音后面的括號里寫出它們表示的字詞。

走出這座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

)，我心潮péngpài(

)，暗下決心，一定要像nángyíng(

)夜讀的車胤那樣nǔ(

)力學習，為祖國成為科技強國奉獻自己的力量！3）.請補充下面橫線上的詞語，再選擇合適的選項填在括號里。

A機不可失，________

C________，寸有所長

E占上風

B________，謬以千里

D比上不足，________

F挑大梁

（1）每一次航空航天實驗都經(jīng)過嚴密的測算，要絕對精確，否則就會(

)

（2）每一次壯麗的飛行背后，離不開一批又一批用于“________、擔重任”的青年。(

)

（3）在逐夢的路上我們要把握住人生每一次機會，正所謂“________”(

)4）.把成語補寫完整。

()()釋卷鐵杵()()()()如焚

()()夜讀五()斑()鑿壁()()5）.寫出下面句子的修辭手法。

（1）三月的桃花水，是春天的豎琴。(

)

（2）北風身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。(

)

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？(

)

（4）刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《親愛的漢修先生》中鮑雷伊的爸媽離婚是因為（

）A．兩地分居B．金錢C．大卡車D．性格不合2）.曉晴爬完泰山后，打算寫一篇作文，要記錄一下這件事。下列的建議不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．要把事情的起因、經(jīng)過、結果寫清楚B．要交代明白時間、地點、人物。C．要嚴格按照事情發(fā)展的順序?qū)?。D．可以寫一寫自己看到的、聽到的、想到的。3）.小亮在學習中總能認真思考，提出自己的問題，因而取得了優(yōu)異成績。如果你是他同學，你會用“（）”這句話夸贊他最恰當。A．病從口入，禍從口出B．天下興亡，匹夫有責C．機不可失，時不再來D．智能之士，不學不成，不問不知。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.示例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會冒號的作用，從以下兩個短語中選一個，仿照著寫一寫。）

A.小明太馬虎了

B.我的同桌特別愛讀書

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

《扁鵲治病》

西門豹

A.不畏強暴，為民造福，不惜犧牲一切的偉大精神。

《紀昌學射》

蔡桓公

B.無論學什么，都要從基本功入手。

《西門豹》

飛衛(wèi)

C.要善于聽取別人的正確意見。2）.結合你對中國神話故事的閱讀，完成下面的連線。

①沉香

A．嘗百草分清五谷

②神農(nóng)

B．發(fā)明八卦

③伏羲

C．劈山救母6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。2）.把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。

()國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風吹過，棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天，棗樹上結滿了小青棗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫觀察日記時，可以寫出自己想法和心情，不可以附上圖畫或照片。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。和我們一樣享受春天①蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，這究竟是為什么？②金黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻，這究竟是為什么？③藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？④綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？⑤我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的氣浪掀翻?、抻幸婚g教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿?、吆臀覀円粯釉邗r花中讀書，和我們一樣享受春天……1．“不速之客”的意思是_________________，詩中指____________，從中我們可以感受到現(xiàn)代詩用語的獨特。

2．這首詩主要運用了_________的修辭手法，寫出了原有的美好場景被戰(zhàn)爭破壞，突出表現(xiàn)了____________。

3．“和我們一樣享受春天”中的“春天”有兩層含義，既指_________，又指_________。

4．下列對這首詩的理解有誤的一項是（

）A．第1小節(jié)把蔚藍色的大海說成海鷗的樂園，描寫了本來應該很幸福的生活場景。B．第2小節(jié)的主要內(nèi)容是坦克和大炮讓沙漠不再安寧，打破了蜥蜴和甲蟲的美夢。C．第3小節(jié)“把星星的家園攪得很不安寧”中“攪”的意思是攪拌、摻和在一起。D．第5小節(jié)中“祈盼”的意思是懇切盼望，這一詞語體現(xiàn)出了作者殷切呼喚和平的心情。5．“這究竟是為什么？”這句話在詩中一共出現(xiàn)了幾次？表達了作者什么樣的情感？

_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.古人通過“嫦娥奔月”“火神祝融”等神話傳說來表達對星辰大海的向往。如今，“嫦娥五號”月球探測器、“祝融號”火星車、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器已經(jīng)邁向星辰大海。生活中如果能駕駛著自己設計的機器實現(xiàn)飛天入海環(huán)游世界的夢想，那就太棒了！你會設計什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請發(fā)揮你的想象寫一寫。

要求：題目自擬，想象豐富，語句通順。字數(shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

【材料一】①天色微明，晨霧如輕紗般飄浮在黃海灘涂上。一群麋鹿悄無聲息地向水塘

邊走去。不知從何處傳來人的腳步聲，警覺的麋鹿迅即蹦跳著遁入草叢……這

是在著名的大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)出現(xiàn)的一幕。黃海灘涂這片廣闊的土地，氣候溫和，林茂草豐，是麋鹿野生放養(yǎng)的理想場所。這里生活著世界上最大的

麋鹿群。②麋鹿是鹿的一種。它的外形很奇特：角似鹿，頭似馬，蹄似牛，身似驢，所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更增添了它的神秘色彩?！静牧隙竣倥c其他鹿科動物一樣，麋鹿也是一種植食性哺乳動物。一般雄麋鹿體重可

達兩百千克，角長達八十厘米，每兩年脫換一次。麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的——站著的時候，麋鹿角的各角尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿沒有角，體型也較小。麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的。長尾巴用來驅(qū)趕蚊蠅，以適應沼澤環(huán)境中的生活。麋鹿蹄子寬大，行動輕快敏捷。它們常在水中站立、跋涉、潛游和覓食，甚至連隆冬季節(jié)也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。②麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月，且每胎僅產(chǎn)一仔。雄性小鹿兩歲時長角分叉，六歲時叉角才發(fā)育完全。【材料三】①麋鹿的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。據(jù)科學家考證，早在三千多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有麋鹿，但漢朝以后逐漸減少，再后來竟然銷聲匿跡。1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)了一百二十頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲，在倫乳、也界和柏林等地動物園里展出。1900年

“八國聯(lián)軍”入侵北京，最后一群麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。從此，麋鹿在國內(nèi)幾乎絕跡。②后來，流落在國外的麋鹿大部分相繼死去，只有英國貝福特公爵在私人莊園中的烏邦寺動物園里飼養(yǎng)的十八頭麋鹿生長良好，并迅速繁殖。到1967年，這里的麋鹿已增加到四百多頭，并向各國輸出。③1986年8月，在世界自然基金會和我國林業(yè)部的努力下，三十九頭選自英

國七家動物園的麋鹿返回故鄉(xiāng)，被送到大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)放養(yǎng)。從此麋鹿結束了它們近一個世紀在海外漂泊不定、顛沛流離的生涯，開始了回歸故土、回歸自然的新生活。如今，這群珍異動物正在祖國的土地上繁衍后代，茁壯成長。1．閱讀三組材料，補充下面的內(nèi)容。

材料中主要寫了麋鹿外形____________、繁殖力_____________和經(jīng)歷傳奇三個方面。其中外形方面，主要寫了它的角____________、蹄子________、身子_____________以及毛色_____________的特點。

2．仔細閱讀材料二畫橫線的部分，這種說明方法叫作________，請用這種方法介紹你了解的一種事物。

________________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面說法是否正確，正確的打√，錯誤的打×。

（1）麋鹿是一種植食性哺乳動物，體重都可達到兩百千克以上。(

)

（2）雄麋鹿出生時就長角分權，而且各角尖都指向后方。(

)

（3）早在3000多年前，我國黃河、長江中下游地區(qū)就有麋鹿了，數(shù)量一直保持到現(xiàn)在。(

)

4．把閱讀中遇到的不懂的問題寫下來，并試著解決。

不懂的問題：___________________________

解決方法：_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.以下這些描寫梅花的詩，分別可以用哪些關鍵詞來概括，請把序號填在后面的橫線上。

①勤奮

②超凡脫俗

③不畏嚴寒

④淡泊名利

（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅花》_____

（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》_____

（3）無意苦爭春，一任群芳妒?！懹巍恫匪阕?詠梅》_____

（4）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》_____2）.選擇關聯(lián)詞語填空。

因為……所以……；不僅……還……；不是……而是……；即使……也……

（1）蝙蝠_____能在夜里飛行，_____能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）_____一根極細的電線，它