七年級“足球-前額正面頭頂球”實踐課教學(xué)設(shè)計

七年級“足球—前額正面頭頂球”實踐課教學(xué)設(shè)計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課以人教版體育教材為基礎(chǔ)，針對七年級學(xué)生身心發(fā)展特點，圍繞“足球—前額正面頭頂球”技術(shù)展開實踐。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，通過講解、示范、練習(xí)、比賽等環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握頭頂球的基本技巧，提高足球運動能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，增強學(xué)生的自信心和意志力。課程內(nèi)容豐富、實用性強，符合七年級學(xué)生的知識深度。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生運動能力，掌握足球前額正面頭頂球的技巧；發(fā)展學(xué)生的體育品德，培養(yǎng)合作意識與團隊精神；增強學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意志力，提高運動安全意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①正確掌握前額正面頭頂球的動作要領(lǐng)；

②在實戰(zhàn)中靈活運用頭頂球技巧。

2.教學(xué)難點

①學(xué)生對頭頂球動作的準確性及力量的控制；

②學(xué)生在比賽中對時機和位置的判斷與把握。教學(xué)資源1.軟硬件資源

①足球場地；

②足球；

③頭盔保護裝備。

2.教學(xué)手段

①示范教學(xué)；

②分組練習(xí)；

③視頻教學(xué)；

④實戰(zhàn)演練。

3.輔助材料

①技術(shù)指導(dǎo)手冊；

②學(xué)生練習(xí)記錄表。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生足球比賽中的頭頂球精彩瞬間，引發(fā)學(xué)生對頭頂球技術(shù)的興趣。

-回顧舊知：回顧足球運動的基本規(guī)則和技巧，為學(xué)習(xí)頭頂球技術(shù)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解前額正面頭頂球的動作要領(lǐng)，包括站位、角度、力量和視線等關(guān)鍵要素。

-舉例說明：通過展示專業(yè)運動員頭頂球的視頻片段，幫助學(xué)生形象理解頭頂球的技巧。

-互動探究：分組討論，讓學(xué)生嘗試描述頭頂球動作的正確流程，并相互糾正錯誤。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生分為若干小組，每組配備一個足球，按照教師示范的動作要領(lǐng)進行頭頂球練習(xí)。

-教師指導(dǎo)：巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生動作中的錯誤，強調(diào)關(guān)鍵技巧，確保學(xué)生安全練習(xí)。

4.實踐應(yīng)用（約20分鐘）

-學(xué)生活動：組織一個小型足球比賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中運用所學(xué)頭頂球技術(shù)。

-教師指導(dǎo)：觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時給出反饋，指導(dǎo)學(xué)生如何在比賽中更好地運用頭頂球。

5.總結(jié)反思（約10分鐘）

-學(xué)生反思：讓學(xué)生分享在練習(xí)和比賽中頭頂球的體驗，討論遇到的問題和解決方法。

-教師總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)頭頂球技術(shù)在足球運動中的重要性，布置課后練習(xí)任務(wù)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-相關(guān)書籍：《足球技巧與實踐指南》、《青少年足球訓(xùn)練教程》；

-視頻資源：國內(nèi)外足球比賽頭頂球精彩集錦、專業(yè)運動員頭頂球教學(xué)視頻；

-線下資源：當?shù)刈闱蚓銟凡俊Ⅲw育中心提供的足球訓(xùn)練課程；

-體育裝備：專業(yè)足球頭盔、訓(xùn)練用球。

2.拓展建議

-閱讀相關(guān)書籍，加深對足球運動和頭頂球技術(shù)的理解；

-觀看頭頂球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)專業(yè)運動員的動作細節(jié)；

-參加線下足球訓(xùn)練課程，接受專業(yè)教練的指導(dǎo)和訓(xùn)練；

-在安全的前提下，使用專業(yè)足球頭盔進行頭頂球練習(xí)，減少受傷風(fēng)險；

-鼓勵學(xué)生之間相互交流學(xué)習(xí)，分享訓(xùn)練心得和技巧；

-定期組織足球比賽，讓學(xué)生在實際比賽中運用和鞏固頭頂球技術(shù)；

-利用周末或假期時間，參觀當?shù)刈闱蚓銟凡?，了解職業(yè)足球訓(xùn)練和文化；

-關(guān)注國內(nèi)外足球賽事，學(xué)習(xí)專業(yè)球員的頭頂球應(yīng)用實例；

-定期進行體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為頭頂球技術(shù)的提升打下基礎(chǔ)。板書設(shè)計1.重點知識點

①前額正面頭頂球的動作要領(lǐng)；

②頭頂球的訓(xùn)練方法；

③頭頂球在比賽中的應(yīng)用。

2.重點詞匯

①站位；

②角度；

③力量；

④視線；

⑤安全。

3.重點句子

①正確的站位是頭頂球成功的基礎(chǔ)；

②控制好角度和力量是提高頭頂球技術(shù)的關(guān)鍵；

③在比賽中靈活運用頭頂球，可以為團隊創(chuàng)造機會。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《足球運動技術(shù)解析》、《青少年足球訓(xùn)練方法》中關(guān)于頭頂球技術(shù)的章節(jié)；

-視頻資源：收集國內(nèi)外足球比賽中精彩的頭頂球進球和防守視頻片段。

2.拓展要求

-學(xué)生在課后觀看視頻資源，分析視頻中頭頂球技術(shù)的運用和效果，記錄下自己的觀察和感受；

-閱讀推薦書籍的相關(guān)章節(jié)，深入了解頭頂球技術(shù)的原理和訓(xùn)練方法；

-鼓勵學(xué)生撰寫觀后感或技術(shù)分析報告，分享自己的學(xué)習(xí)心得；

-教師在課后提供咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解答在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題；

-學(xué)生可以嘗試在家中或?qū)W校的足球場地進行頭頂球練習(xí)，家長或教練提供必要的安全指導(dǎo)和監(jiān)督；

-學(xué)生之間可以組成學(xué)習(xí)小組，共同討論頭頂球技術(shù)的提高方法，相互提供反饋和建議；

-定期組織線上或線下的頭頂球技術(shù)交流會議，讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，交流經(jīng)驗；

-教師根據(jù)學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)情況，給予個性化的學(xué)習(xí)建議，幫助學(xué)生制定進一步的學(xué)習(xí)計劃。課堂1.課堂評價

-提問：在課程的不同階段，通過提問學(xué)生關(guān)于頭頂球技術(shù)的理解、動作要領(lǐng)等問題，了解學(xué)生的知識掌握情況。

-觀察：在學(xué)生練習(xí)時，觀察他們的動作是否規(guī)范，是否能夠正確執(zhí)行頭頂球的技巧。

-測試：通過組織小型比賽或技術(shù)測試，評估學(xué)生在實戰(zhàn)中運用頭頂球技術(shù)的熟練度和準確性。

-反饋：及時向?qū)W生反饋評價結(jié)果，指出他們的進步和需要改進的地方，鼓勵學(xué)生持續(xù)努力。

2.作業(yè)評價

-批改：認真批改學(xué)生提交的課后練習(xí)報告，包括頭頂球技術(shù)的描述、練習(xí)感受和遇到的問題。

-點評：在課堂上對學(xué)生的作業(yè)進行集體點評，強調(diào)共性問題，表揚優(yōu)秀作業(yè)，提供改進建議。

-反饋：通過書面或口頭形式，向?qū)W生反饋作業(yè)評價結(jié)果，鼓勵學(xué)生根據(jù)反饋調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

-鼓勵：對學(xué)生的進步和努力給予肯定和鼓勵，增強學(xué)生的自信心和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

-持續(xù)跟蹤：對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度進行持續(xù)跟蹤，確保學(xué)生能夠逐步掌握頭頂球技術(shù)，并在實踐中不斷改進。

3.