去年的樹課件教學(xué)課件

去年的樹ppt課件目錄CONTENTS導(dǎo)入主題概述角色分析主題深化藝術(shù)特色分析故事寓意探討總結(jié)與反思01導(dǎo)入主題名稱：去年的樹主題背景：講述了一棵樹在經(jīng)歷一年的時(shí)間后，經(jīng)歷四季更迭，以及周圍環(huán)境的變化。主題目的：讓人們了解自然環(huán)境和生態(tài)變化對(duì)人類生活的影響。主題介紹了解樹木的生長周期和四季變化的特點(diǎn)。知識(shí)目標(biāo)能夠描述和分析樹木在不同季節(jié)中的變化和影響。能力目標(biāo)培養(yǎng)人們對(duì)自然環(huán)境的尊重和保護(hù)意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察圖片和視頻，了解樹木在不同季節(jié)中的變化。觀察法分析法討論法分析樹木變化的原因和影響，了解其對(duì)人類生活的重要性。與同學(xué)和老師討論樹木的變化和影響，分享自己的看法和感受。030201學(xué)習(xí)方法02主題概述一部深入人心的童話作品作者新美南吉，日本著名兒童文學(xué)家入選日本小學(xué)教科書，影響深遠(yuǎn)什么是去年的樹時(shí)間設(shè)定在明治時(shí)代，約19世紀(jì)末20世紀(jì)初講述了一個(gè)關(guān)于友情、成長和生死的故事故事發(fā)生在一個(gè)四季分明的日本小鎮(zhèn)故事背景介紹0102030405故事的主角是一個(gè)叫阿泰的小男孩和他的好朋友樹樹是一棵會(huì)說話的樹，兩個(gè)朋友約定了明年再相見阿泰四處尋找，終于找到了變成天使的樹一年后，阿泰回到約定的地方，卻發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)不在了樹告訴阿泰它的靈魂已經(jīng)得到了升華，并帶他進(jìn)入了一個(gè)美麗的世界故事情節(jié)概述03角色分析它是這個(gè)故事的主角，貫穿了整個(gè)故事。它代表了自然界的生命和綠色，具有頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生長的執(zhí)著追求。樹它是樹的好朋友，為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，不惜千辛萬苦去找尋朋友。它代表了友情和信守承諾的精神。鳥主角介紹他代表了人類對(duì)自然資源的貪婪和破壞，他的出現(xiàn)給故事帶來了反面元素，推動(dòng)了故事的發(fā)展。它是一個(gè)神秘的生物，出現(xiàn)在故事的后半段，它的出現(xiàn)預(yù)示著一種超自然的力量和未知的命運(yùn)。配角介紹樹精伐木工樹和鳥是朋友關(guān)系，他們之間有著深厚的友情和信任。伐木工和樹是對(duì)立關(guān)系，他破壞了樹的存在，也破壞了自然的平衡。樹精和伐木工之間沒有直接的關(guān)系，但它的出現(xiàn)與伐木工的行為有一定的關(guān)聯(lián)。人物關(guān)系分析04主題深化友情與承諾環(huán)保意識(shí)生命的短暫與珍貴主題思想解析通過對(duì)小鳥與樹的深厚友誼以及承諾的探討，強(qiáng)調(diào)了朋友之間對(duì)彼此的關(guān)心和牽掛，以及對(duì)諾言的信守。通過講述小鳥與樹的分離，暗示了自然環(huán)境與生態(tài)平衡的重要性，呼吁人們關(guān)注環(huán)保，珍惜自然資源。樹的生命短暫且珍貴，小鳥的離去象征著生命的流逝，提醒人們珍惜當(dāng)下，感恩每一個(gè)與親人、朋友相處的時(shí)光。細(xì)膩的描繪通過對(duì)小鳥與樹的互動(dòng)和周圍環(huán)境的細(xì)膩描繪，使讀者能夠身臨其境地感受故事情節(jié)。樸素的語言整個(gè)故事用簡單的語言來敘述，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感上的投入。寓言般的象征通過小鳥與樹的象征意義，傳達(dá)出深刻的道理和寓意，使讀者在欣賞故事的同時(shí)，也能思考其內(nèi)在的含義。主題表現(xiàn)手法生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)通過樹和小鳥的離別，表達(dá)了生命中的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)，讓讀者深刻體會(huì)到生命的無常與珍貴。承諾與信守通過對(duì)小鳥與樹的承諾和信守的探討，強(qiáng)調(diào)了人與人之間信任和承諾的重要性。人與自然的和諧相處通過小鳥與樹的深厚友誼，探討了人類與自然環(huán)境和諧相處的可能性與必要性。主題意義探討05藝術(shù)特色分析通過樹象征著生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，以及不斷追求希望的精神。象征手法將樹干比作時(shí)間的年輪，代表著歲月的流轉(zhuǎn)和歷史的沉淀。比喻手法賦予樹以人的形象和情感，如孤獨(dú)、渴望、堅(jiān)韌等，使觀眾能夠產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。擬人手法藝術(shù)手法運(yùn)用畫面構(gòu)圖采用黃金分割構(gòu)圖法，使畫面更加和諧、平衡、美感。色彩運(yùn)用運(yùn)用冷色調(diào)和暖色調(diào)的對(duì)比，表現(xiàn)出樹的生長環(huán)境、狀態(tài)和情感。畫面構(gòu)圖與色彩運(yùn)用背景音樂采用柔和的鋼琴曲，表現(xiàn)出樹的孤獨(dú)、渴望和堅(jiān)韌。音樂運(yùn)用采用自然聲音，如風(fēng)聲、鳥鳴聲等，增強(qiáng)觀眾的沉浸感和體驗(yàn)感。音效運(yùn)用音樂與音效的運(yùn)用06故事寓意探討總結(jié)詞詳細(xì)描述環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作品中的樹是自然環(huán)境的代表，它為人類提供了果實(shí)和庇護(hù)，然而人類卻為了自己的利益不斷砍伐樹木，破壞自然環(huán)境。通過樹的消失，作品揭示了人類對(duì)自然環(huán)境的破壞和生態(tài)失衡，同時(shí)呼吁人們要珍惜自然環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。去年的樹是一部關(guān)于環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)的寓言故事，通過講述一棵樹的遭遇，引導(dǎo)讀者思考人類對(duì)自然環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)?？偨Y(jié)詞去年的樹還蘊(yùn)含著對(duì)友情和親情的感悟，通過小鳥與樹的深厚情誼，表達(dá)了友情和親情的珍貴和重要性。詳細(xì)描述作品中小鳥與樹的情誼深厚，小鳥為了尋找樹不惜跋山涉水，歷經(jīng)艱辛。這種情誼體現(xiàn)了友情和親情的真摯與珍貴。同時(shí)，小鳥在尋找樹的過程中還得到了很多朋友的幫助，這也說明了友情的力量和重要性。對(duì)友情和親情的感悟去年的樹還反映了生命的短暫和珍貴，以及成長的不易和價(jià)值。總結(jié)詞作品中的樹和小鳥都是生命的代表，它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里經(jīng)歷了生長、變化和成長。樹的消失和小鳥的成長都反映了生命的短暫和珍貴。同時(shí)，小鳥在成長過程中也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力最終成為了一只美麗的鳥兒，這體現(xiàn)了成長的不易和價(jià)值。詳細(xì)描述對(duì)生命和成長的思考07總結(jié)與反思03熟練操作技巧通過練習(xí)和實(shí)踐，熟悉了PPT的各種操作技巧，如添加動(dòng)畫、插入超鏈接、設(shè)置幻燈片切換效果等。01掌握基本概念通過學(xué)習(xí)，對(duì)去年的樹這一主題的PPT制作的基本概念和操作技巧有了初步了解。02學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)原則掌握了PPT的設(shè)計(jì)原則，如排版、配色、字體選擇等，并能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行合理的頁面設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)成果總結(jié)理論與實(shí)踐結(jié)合在學(xué)習(xí)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。模仿與創(chuàng)造通過觀察和模仿優(yōu)秀的PPT作品，提高自己的設(shè)計(jì)水平，并能夠根據(jù)自己的需求進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)。積極尋求反饋在學(xué)習(xí)過程中，積極尋求老師和同學(xué)的指導(dǎo)和反饋，不斷改進(jìn)自己的作品和技能。學(xué)習(xí)方法反思通過學(xué)習(xí)制作PPT，對(duì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)生了更大的興趣，發(fā)現(xiàn)自己