外研版七年級(jí)英語(yǔ)課件

外研版七年級(jí)英語(yǔ)課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2教材分析1.3教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法3.4情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源4.4音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2呈現(xiàn)新課7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.4實(shí)踐活動(dòng)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)概述9.2板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求11、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計(jì)12、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整13、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容13.3拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1MyClassroom1.2教材分析：本課以學(xué)生的新學(xué)校環(huán)境為背景，通過(guò)介紹教室內(nèi)的不同場(chǎng)所和設(shè)施，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的興趣。1.3教學(xué)內(nèi)容分析：本課主要學(xué)習(xí)與教室相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，以及簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ)，通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作等多種活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)與教室相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。2.2過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組合作、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和合作能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的熱愛(ài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，掌握新詞匯和短語(yǔ)。3.2合作學(xué)習(xí)法：小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)完成具體任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.4情境教學(xué)法：通過(guò)模擬學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。四、教學(xué)資源4.1文本資源：教材、課文翻譯、練習(xí)題。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)視頻、音頻、圖片等。4.3圖片資源：教室設(shè)施圖片、學(xué)校環(huán)境圖片等。4.4音頻資源：課文聽(tīng)力材料、歌曲等。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：部分特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法。5.2教學(xué)重點(diǎn)：掌握與教室相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，以及日常交流用語(yǔ)。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：PPT、黑板、粉筆、教室設(shè)施模型等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)本、文具、個(gè)人筆記本等。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)生通過(guò)課前預(yù)習(xí)，掌握新詞匯和短語(yǔ)。8.2合作學(xué)習(xí)活動(dòng)：小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。8.3互動(dòng)交流活動(dòng)：學(xué)生通過(guò)角色扮演，模擬學(xué)校環(huán)境，進(jìn)行口語(yǔ)交際。8.4實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生分組討論，設(shè)計(jì)自己的理想教室。九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)設(shè)計(jì)概述：板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。9.2板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容：教室設(shè)施名稱(chēng)和功能，特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類(lèi)型：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合的作業(yè)。10.2作業(yè)內(nèi)容：抄寫(xiě)新詞匯和短語(yǔ)，編寫(xiě)對(duì)話，聽(tīng)錄音并回答問(wèn)題。10.3作業(yè)要求：作業(yè)要結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，注重學(xué)生實(shí)際操作和實(shí)踐。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課件要清晰、有趣，包含圖片、音頻、視頻等多種元素。11.2課件內(nèi)容：課文內(nèi)容、詞匯和短語(yǔ)、聽(tīng)力材料、口語(yǔ)練習(xí)等。11.3課件交互設(shè)計(jì)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問(wèn)答、小游戲等，提高學(xué)生參與度。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：課后要反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。12.2教學(xué)方法改進(jìn)：根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。十三、拓展及延伸13.1拓展學(xué)習(xí)資源：推薦學(xué)生觀看與學(xué)校生活相關(guān)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或電影。13.2延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)其他與學(xué)校相關(guān)的場(chǎng)景的英語(yǔ)對(duì)話。13.3拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)：組織學(xué)生參觀學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所，用英語(yǔ)進(jìn)行介紹。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。14.2教學(xué)評(píng)估：對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，包括學(xué)生參與度、知識(shí)掌握程度等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容分析（1.3）本課以學(xué)生的新學(xué)校環(huán)境為背景，通過(guò)介紹教室內(nèi)的不同場(chǎng)所和設(shè)施，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的興趣。在教學(xué)內(nèi)容分析中，需要重點(diǎn)關(guān)注教室相關(guān)詞匯和短語(yǔ)的教學(xué)，以及一般現(xiàn)在時(shí)的用法。1.教室相關(guān)詞匯和短語(yǔ)的教學(xué)：本課主要學(xué)習(xí)與教室相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如desk,chair,blackboard,teacher'soffice等。教師可以通過(guò)展示實(shí)物、圖片或創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。2.一般現(xiàn)在時(shí)的用法：本課涉及到一般現(xiàn)在時(shí)的用法，如"IstudyinClass7."。教師可以通過(guò)舉例、句子結(jié)構(gòu)分析等方法，讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法。二、教學(xué)方法（3.4）情境教學(xué)法：通過(guò)模擬學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)校環(huán)境，如模擬教室、辦公室等，讓學(xué)生在實(shí)際情境中進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)（5.1）教學(xué)難點(diǎn)：部分特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法。教師需要通過(guò)具體例子和情境，解釋和引導(dǎo)學(xué)生理解特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法，如"Igotoschooleveryday."。四、學(xué)生活動(dòng)（8.3）互動(dòng)交流活動(dòng)：學(xué)生通過(guò)角色扮演，模擬學(xué)校環(huán)境，進(jìn)行口語(yǔ)交際。在學(xué)生活動(dòng)中，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬學(xué)校環(huán)境中的不同場(chǎng)景，如在教室、辦公室等地方進(jìn)行口語(yǔ)交流，以提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。五、板書(shū)設(shè)計(jì)（9.2）板書(shū)設(shè)計(jì)內(nèi)容：教室設(shè)施名稱(chēng)和功能，特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法。在板書(shū)設(shè)計(jì)中，教師需要將教室設(shè)施的名稱(chēng)和功能以及特殊情況下的一般現(xiàn)在時(shí)的用法清晰地展示在黑板上，以便學(xué)生理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計(jì)（10.2）作業(yè)內(nèi)容：編寫(xiě)對(duì)話，聽(tīng)錄音并回答問(wèn)題。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，教師可以布置編寫(xiě)對(duì)話的作業(yè)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的教室相關(guān)詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)聽(tīng)錄音并回答問(wèn)題，以鞏固所學(xué)知識(shí)。七、課件設(shè)計(jì)（11.3）課件交互設(shè)計(jì)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問(wèn)答、小游戲等，提高學(xué)生參與度。在課件設(shè)計(jì)中，教師可以設(shè)置問(wèn)答、小游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂上積極參與，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在介紹教室相關(guān)詞匯和短語(yǔ)時(shí)，可以使用夸張或幽默的語(yǔ)調(diào)，以增加學(xué)生的記憶點(diǎn)。二、時(shí)間分配三、課堂提問(wèn)在課堂上，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，可以通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。例如，在介紹教室設(shè)施時(shí)，可以提問(wèn)學(xué)生：“你們?cè)谀睦锟梢钥吹竭@些設(shè)施？”或“這些設(shè)施有什么作用？”以激發(fā)學(xué)生的思考和參與。四、情景導(dǎo)入在授課開(kāi)始時(shí)，教師可以利用情景導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，可以模擬學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容的掌握程度：學(xué)生是否掌握了教室相關(guān)詞匯和短語(yǔ)，以及一般現(xiàn)在時(shí)的用法