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文檔簡介
我讀書我快樂主題班會(huì)4篇
我讀書我快樂主題班會(huì)第1篇
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)帶來無限的樂趣,從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、通過活動(dòng),改變家長的讀書觀,促進(jìn)更多的家長自覺自愿地加入讀書的行列,為子女營造良好的家庭氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集讀書名言,排練課本劇《早》和《草船借箭》。
2、邀請(qǐng)學(xué)生家長、老師、圖書館人員參加。
3、制作相關(guān)課件。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。
乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。
甲:書,就像一片海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
乙:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒學(xué)過的知識(shí)。
甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。
甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。
乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。
甲:在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。
合:主題班會(huì)我讀書我成長我快樂現(xiàn)在開始。
二、展開
甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:不錯(cuò),許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小立志刻苦讀書。
甲:今天我們就要認(rèn)識(shí)一位以書為友的偉人,他小時(shí)候的讀書生活又是怎樣的呢?請(qǐng)看課本劇《早》。
乙:魯迅先生讀書的故事真讓人感動(dòng),相信一定帶給大家很多的感受吧?此時(shí)此刻,你想說些什么?
甲:大家說得好極了,我們真的應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一下這種精神呢。
甲:同學(xué)們,我們從讀書中得到快樂。
乙:我們?cè)谧x書中茁壯成長。
甲:同學(xué)們最喜歡看哪些中外名著?
乙:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。接下來請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編的課本劇《草船借箭》。
甲:欣賞了同學(xué)們的精彩表演,接下來我要考考大家是不是真正的小書蟲,請(qǐng)問你還知道《三國演義》中哪些精彩故事?
甲:讀書,讓我們成為有根的人,讀書,讓我們成為高尚的人。
乙:請(qǐng)聽詩朗誦《書》
甲:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。還有許多名人是這樣說的
乙:相信同學(xué)對(duì)讀書也一定有自己獨(dú)特的見解吧?請(qǐng)大家在書簽上寫下來,贈(zèng)送給關(guān)心我們成長的老師、家長、叔叔、阿姨。
三、尾聲
甲:書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。
乙:用功讀書,少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?
甲:好書滋養(yǎng)著我們成長,但是,我們不會(huì)忘記,老師、親愛的爸爸、媽媽是我們的導(dǎo)航者,陪伴我們?cè)跁@镥塾巍?/p>
甲:接下來讓整日為我們操勞的爸爸、媽媽輕松一下,進(jìn)入心靈驛站。
乙:此時(shí)此刻,我們的心情是那么歡快,那么喜悅。我們是幸福的一代,我們暢游在絢麗多彩的知識(shí)世界,背后還有許許多多默默關(guān)愛我們的人。
甲:讓我們一起用歌聲來抒發(fā)自己的感情。
甲:讓我們養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣。乙:讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。在六一即將來臨的`時(shí)刻,圖書館的叔叔阿姨為我們送來了最好的禮物,現(xiàn)在有請(qǐng)叔叔阿姨們贈(zèng)書。
合:我讀書,我快樂,我成長主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。
我讀書我快樂主題班會(huì)第2篇
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)!
合:大家好!
甲:踏著冬天的腳步,我們即將迎來期末考試。
乙:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。
甲:寫好每一頁字,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)。
合:一班《我讀書,我學(xué)習(xí),我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、讀書伴我成長
甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:長大后,你要好好讀書。
乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了aoe,學(xué)會(huì)了讀書寫字。
甲:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是--書。
乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。
甲:你們都讀過哪些書從書中你知道了什么
三、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻早》
甲:勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。乙:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。
甲:聽古今名人勵(lì)志故事。
甲:聽了精彩的故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
乙:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。
五:舞蹈《柳樹姑娘》
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《柳樹姑娘》。
乙:真是一群快樂的小天使。在學(xué)校里,我們也像天使一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。
六、語文積累展示會(huì)
甲:我們?cè)谛@里茁壯成長,離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。
乙:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
甲:幼兒園時(shí),老師教我們唱歌,跳舞。
乙:幼兒園時(shí),老師教我們畫畫,講故事。
甲:現(xiàn)在,老師教我們背誦課文和古詩。
甲:請(qǐng)看語文積累展示會(huì),請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)準(zhǔn)備!
拼音隊(duì)展示拼音糾錯(cuò)。
古詩隊(duì)展示古詩。
諺語隊(duì)展示諺語。:
甲:看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí),掌握了學(xué)習(xí)方法。
七、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會(huì),你們一定學(xué)到了知識(shí),享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能成為腹有詩書氣自華的人。
八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
我讀書我快樂主題班會(huì)第3篇
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣。從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集讀書名言,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
甲:如果有人問:伴隨你成長的是什么?
乙:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲:從一年級(jí)我們學(xué)校就開展了營造書香校園,享受讀書快樂的活動(dòng),所以我說伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉書籍。
合:三班我讀書我快樂主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、明確讀書重要性
甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:世界上的偉大思想家和發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的。
乙:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,能說出來與大家分享嗎。
甲:請(qǐng)你
乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,請(qǐng)看大屏幕,一起讀___
例:1、書讀百遍,其義自見。
2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。
3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰
5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基
6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。
8、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
乙:下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。
三、了解該讀什么書
甲:記得一位名人曾說過:讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽。哎,望浩然,你可算是我們班的書迷了,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你,究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢?
乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書,你們能給大家推薦推薦嗎?
學(xué)生1、我喜歡看童話,童話想象豐富,語言風(fēng)趣,可以
學(xué)生2、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,語言生動(dòng)優(yōu)美,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力
學(xué)生3、我喜歡看百科全書,百科全書知識(shí)面廣,讓我了解了中國燦爛的文化
學(xué)生4、我喜歡讀古詩
學(xué)生5、我喜歡看成語故事
甲:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來一個(gè)講故事擂臺(tái)賽??凑l講的繪聲繪色,爭當(dāng)故事大王
乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品,也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。
四、班級(jí)特色展示
甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。
乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演。孔子這么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,多么勤學(xué),所以他說學(xué)無止境。著名作家臧克家也說過說:讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì)忍不住想和大家一起分享。
甲:請(qǐng)聽詩朗誦《讀書的樂趣》
乙:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,少年時(shí)不努力,更待何時(shí)?
甲:背誦一首古詩
乙:咦,你怎么背起古詩來了?
甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,博大而精深。從一年級(jí)起,我們就誦讀古詩,相信在我們記憶的倉庫中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧。
五、結(jié)束語
甲:我們是祖國的希望
乙:我們是祖國的未來
甲:我們是學(xué)習(xí)的主人
合:我們?nèi)话鄬褷I造書香班級(jí),享受讀書快樂的活動(dòng)深入的開展下去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三一班我讀書,我快樂主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。
我讀書我快樂主題班會(huì)第4篇一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,體驗(yàn)讀書的樂趣。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:下午第二節(jié)課
地點(diǎn):本
溫馨提示
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