安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)字詞。

2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們，本學(xué)期我們已經(jīng)閱讀了紅色經(jīng)典《小英雄雨來(lái)》，相信你對(duì)雨來(lái)已經(jīng)有了一定的了解。

15.我們先來(lái)一個(gè)快問(wèn)快答小游戲吧。雨來(lái)最擅長(zhǎng)的事情是______，這個(gè)特長(zhǎng)后期可是幫了他大忙呢；雨來(lái)去劉家橋報(bào)信，救出的同志是______，他可真是救了位大人物；雨來(lái)最后參加了______，雨來(lái)終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿！2）.閱讀前言，按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)，給正確的讀音和生字打“√”。

十歲，我們就像天邊的一抹zhāoxiá（

），在天空miáohuì（

）出無(wú)盡的想象。十歲，我們猶如一片七彩的光暈（yūnyùn），不斷閃爍著夢(mèng)想的光（芒

茫）。十歲，我們ángshǒu（

）走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，稚嫩的臉頰（xiájiá）上，洋溢著cànlàn（

）的笑容，內(nèi)心滿(mǎn)懷著tiánmì（

）的期待，奔向未來(lái)。3）.（1）熱愛(ài)生活，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好：王冕在洗硯池邊發(fā)現(xiàn)了墨梅的美好“我家洗硯池頭樹(shù)，______”；杜甫在江畔發(fā)現(xiàn)了明媚的春光中，深淺不同的桃花爭(zhēng)妍斗艷的美好“______，______”；楊萬(wàn)里在徐公店發(fā)現(xiàn)了兒童花叢中追蝴蝶的美好“______，______”；辛棄疾在村頭發(fā)現(xiàn)了清新優(yōu)美田園風(fēng)光的美好“______，______”。

（2）本學(xué)期，我們?cè)跁?shū)本中認(rèn)識(shí)了不少了不起的英雄。有舍身堵槍口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，與船一起沉入大海的船長(zhǎng)______；還有舍棄美國(guó)優(yōu)越條件，毅然選擇回國(guó)，幫助國(guó)家發(fā)展的杰出科學(xué)家______……這些人物身上的精神品質(zhì)多么令人欽佩啊！4）.解釋下面加點(diǎn)字詞的意思。

（1）籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。

疏疏：________

陰：________

（2）醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

翁媼：________

（3）胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

恭勤：________

通：________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人唱戲的_____；為人間拿取火種的________；勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的神箭手______；以及______的_____。

（2）看到冬日盛開(kāi)的梅花，我會(huì)想到____朝詩(shī)人盧鉞的《______》，詩(shī)中告訴我們各有所長(zhǎng)，各有所長(zhǎng)短道理的詩(shī)句是“_____________、_______________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中與其他句子的描寫(xiě)手法不同的一句是（

）A．?huà)寢屢蛔撸揖桶盐堇锼械臒舳即蜷_(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。B．狂風(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。C．我感覺(jué)自我的心像要跳出來(lái)一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)。D．他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來(lái)了，細(xì)心地捕捉著每一個(gè)細(xì)小的聲音。2）.下列成語(yǔ)中不能形容勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的一項(xiàng)是（）A．鑿壁偷光B．愚公移山C．懸梁刺股D．囊螢夜讀3）.下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．堤岸

駕駛

住止

鵝卵石B．世記

葉柄

愣住

磚家C．日暮

吟唱

劈山

嚴(yán)歷D．柔和

奧秘

龐大

排練4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.開(kāi)口即美活動(dòng)中，同學(xué)編寫(xiě)《三顧茅廬》劇本遇到了困難，請(qǐng)你幫幫他。

（1）張飛的臺(tái)詞太平淡了，不符合他豪放的性格，請(qǐng)用上反問(wèn)句幫他改一改。

我死都不怕，更不會(huì)怕冷。我只是擔(dān)心哥哥你勞心勞神。

_________________

（2）下面這段話(huà)不是重要內(nèi)容，請(qǐng)你幫他從句中提取關(guān)鍵信息長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。

他有時(shí)于江湖泛舟閑游，有時(shí)進(jìn)深山訪(fǎng)僧問(wèn)道，有時(shí)入村落拜會(huì)朋友，有時(shí)在洞府撫琴下棋，行蹤飄忽不定，不知道他會(huì)去哪里。

____________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.根據(jù)《記金華的雙龍洞》一文，結(jié)合上邊的圖連一連。

2）.歇后語(yǔ)連一連

狗拿耗子

多管閑事

貓哭老鼠

假慈悲

外甥打燈籠

照（舅）舊

王婆賣(mài)瓜

自賣(mài)自夸

周瑜打黃蓋

一個(gè)愿打一個(gè)愿挨6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

給下列句子排序。

_____我連忙站起來(lái)給老爺爺讓坐，老爺爺向我道謝。

_____我剛坐下，一位老爺爺提著籃子晃晃悠悠地上了車(chē)。

_____星期日，我一個(gè)人坐汽車(chē)去奶奶家。

_____上車(chē)后，我便找到了一個(gè)座位。

_____我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．金鈴覺(jué)得自己是一只沒(méi)有人喜歡的可憐的小老鼠。

(

)

2．獵人來(lái)了，紫嵐看到捕獸夾中的藍(lán)魂兒，決定和獵人決一死戰(zhàn)。

(

)

3．柴斯特跟隨垃圾車(chē)落在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的一堆垃圾里。

(

)

4．旺達(dá)說(shuō)她有一百條裙子，它們?nèi)紥煸谒乙鹿窭铩?/p>

(

)

5．鮑雷伊的《卡車(chē)上的一天》獲得了小作家征文榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀文段。鄉(xiāng)村，我的記憶鄉(xiāng)村，是我永不能忘的回憶。晚霞照映的溪水，山坡上的牛羊，黃昏時(shí)的炊煙。月光下的河tān（

）上，蛙聲一片。在回村的路口，從田野荷鋤歸來(lái)的人們。月色中，帶一肩疲憊，一臉汗水。村那頭傳來(lái)了聲聲狗吠（

），院壩里，不時(shí)響起孩子們的嬉鬧聲。窗外皓月當(dāng)空，fán（

）星點(diǎn)點(diǎn)。老槐樹(shù)下，奶奶抱著孫女，重復(fù)著牛郎織女的故事。青瓦屋內(nèi)，一卷旱煙、一壺老酒、幾碟小菜，詮釋著生活的信念與簡(jiǎn)單的知足。鄉(xiāng)村是爐zào（

）里柴禾燃燒的吱吱聲，鄉(xiāng)村是老槐樹(shù)下家長(zhǎng)里短的濃厚鄉(xiāng)音，鄉(xiāng)村是餐桌上的那碟咸（

）菜和那個(gè)醬碗。（選自覓知網(wǎng)《現(xiàn)代詩(shī)集》，有改動(dòng)）1．在上面文段中畫(huà)橫線(xiàn)拼音對(duì)應(yīng)括號(hào)里寫(xiě)上漢字，在畫(huà)橫線(xiàn)漢字對(duì)應(yīng)的括號(hào)里注上拼音。

2．讀著這首詩(shī)，讓我們想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的古詩(shī)——《宿新寺徐公店》。請(qǐng)將詩(shī)句補(bǔ)充完整：籬落疏疏一徑深，________________。兒童急走追黃蝶，__________________________。

3．讀著“院壩里，不時(shí)響起孩子們的嬉鬧聲?！蹦愕难矍案‖F(xiàn)了怎樣的情景？用一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

__________________________________________

4．文段一中的哪句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村農(nóng)民一天辛勤勞動(dòng)的贊美之情？（

）A．老槐樹(shù)下家長(zhǎng)里短的濃厚鄉(xiāng)音。B．詮釋著生活的信念與簡(jiǎn)單的知足。C．月色中，帶一肩疲憊，一臉汗水。D．青瓦屋內(nèi)，一卷旱煙、一壺老酒、幾碟小菜。5．讀著“老槐樹(shù)下，奶奶抱著孫女，重復(fù)著牛郎織女的故事?！弊屇阆肫鹆松钪械氖裁词拢磕阌惺裁锤惺埽空?qǐng)用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________

6．“鄉(xiāng)村，是我永不能忘的回憶。晚霞照映的溪水，山坡上的牛羊，黃昏時(shí)的炊煙?！痹谀愕难壑校l(xiāng)村還是什么？請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)的句子，寫(xiě)出你眼中的鄉(xiāng)村。

鄉(xiāng)村是________________，鄉(xiāng)村是________________，鄉(xiāng)村是________________。

7．以文段一為讀本，完成自己的詩(shī)歌摘抄本我的詩(shī)歌摘抄本詩(shī)歌名稱(chēng)_____出處_______我積累的優(yōu)美句子（3個(gè)）_______我的讀書(shū)體會(huì)_______________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作。

你游覽過(guò)哪些地方？請(qǐng)以“游___________”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整；

2．語(yǔ)句通順，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲(chóng)蛻皮是從背上開(kāi)始的。外面的一層舊皮從背上裂開(kāi)，露出淡綠色的蟬來(lái)。先出來(lái)的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。②蟬脫殼的時(shí)候，可以說(shuō)是在表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來(lái)，頭向下倒掛著，原來(lái)折疊著的翅膀打開(kāi)了，竭力伸直；接著盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全脫出來(lái)。那些舊皮就只剩個(gè)空殼成了蟬蛻（tuì）。整個(gè)過(guò)程大約要半個(gè)小時(shí)。1．文中加點(diǎn)的“大約”一詞_______（能不能）去掉，因?yàn)開(kāi)____________。

2．我發(fā)現(xiàn)選文第2自然段中，作者在寫(xiě)蟬脫殼時(shí)，把蟬當(dāng)做_____來(lái)寫(xiě)了，這樣寫(xiě)語(yǔ)言就更________。

3．請(qǐng)圈出畫(huà)“____”的句子中描寫(xiě)蟬的動(dòng)作的詞語(yǔ)。這一系列動(dòng)作用詞準(zhǔn)確，說(shuō)明作者進(jìn)行了

（細(xì)致連續(xù)）的觀察?！罢麄€(gè)過(guò)程大約要半小時(shí)”說(shuō)明作者進(jìn)行了

（細(xì)致連續(xù)）的觀察。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，填序號(hào)即可。

A凝視

B審視

C注視

D凝神

（1）作為一名偵探，他經(jīng)常帶著(

)的目光觀察每個(gè)人。

（2）男孩站在樹(shù)下，正(

)傾聽(tīng)著什么。

（3）在全場(chǎng)觀眾的(

)下，她完成了高難度的動(dòng)作。2）