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文檔簡介

蟋蟀的住宅教學設計優(yōu)秀教案序號教學內容教學目標教學重難點教學過程1導入新課激發(fā)學生興趣，引入蟋蟀的住宅話題引導學生對蟋蟀住宅產生好奇通過播放蟋蟀的叫聲，提問學生蟋蟀除了唱歌還有什么出名，引出課題《蟋蟀的住宅》2學習生字詞認識并掌握生字詞正確讀寫生字詞出示生字詞，多種方式朗讀，分析記憶字形，指導書寫3初讀課文，整體感知了解課文大意，理清文章脈絡初步感受蟋蟀住宅的特點學生自由朗讀課文，思考蟋蟀出名的原因，并討論課文可以分成幾個部分4精讀課文，深入理解理解蟋蟀住宅的特點和修建過程感受作者細致連續(xù)的觀察，體會觀察的樂趣分析住宅的選址、外部和內部特點，理解“不肯隨遇而安”的意思；通過品讀語言文字，了解蟋蟀修建住宅的過程和勞作方式5拓展延伸培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣，激發(fā)探索自然的興趣學習作者細致連續(xù)的觀察方法引導學生觀察身邊的動物或植物，練習寫一寫觀察所得6總結歸納回顧本課所學內容，鞏固知識點加深對蟋蟀住宅特點和修建過程的理解學生總結本課所學，教師補充強調7作業(yè)布置鞏固所學知識，提升閱讀和寫作能力培養(yǎng)學生自主學習的習慣抄寫生字詞，朗讀課文；觀察一處景物，練習寫作

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