甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。如果說,幻想是詩人的翅膀,那的探索精神就是科學(xué)的天梯??茖W(xué)是的,它不斷提出問題,大膽,小心;科學(xué)也是簡單的,只要你始終保持好奇心,不斷探索實(shí)踐的精神,就能感受到它的魅力。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。

wèi

jiè

máo

yán

mǐn

jié

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)

zāo

yānɡ

bo

rónɡ

jīngtiāndòngdì

(

)

(

)

(

)

(

)2).按課文內(nèi)容填空。

(1)詩詞是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶,只有用心感受,展開想象,才能體會(huì)詩詞所要表達(dá)的意境與情感。讀著楊萬里《宿新市徐公店》中的“______________,_____________。”讓我們感受到孩子過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活;讀著毛澤東《卜算子·詠梅》中的“____________,___________。”讓我們感受到梅花的錚錚傲骨;詞人辛棄疾《清平樂·村居》中借“_________,__________?!眮肀磉_(dá)對(duì)頑皮的小兒子的喜歡之情。

(2)詩是我們的朋友。艾青曾說過:“詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,____________”。

(3)梅花歷來為文人墨客所稱贊,它有著不求人夸、只愿給人間留下清香的美德,這讓我們想到詩句“____________,____________”。

(4)從古詩文中,我們能感受到古人勤奮刻苦的精神:車胤“家貧不常得油,________,________?!蔽覀冏鳛樾W(xué)生,更要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤癬___________,老來方知讀書遲”。3).辨字組詞。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蠅(

)

黨(

)

吩(

)

幕(

)

該(

)

繩(

)4).4.根據(jù)圖片寫出相應(yīng)的神話故事名稱。(

)

(

)

(

)5).9.給多音字標(biāo)注不同的讀音,并組詞。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

難______

(

)

______

(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).中國歷史人物故事不包含下列哪個(gè)故事(

)A.扁鵲治病B.西門豹治鄴C.燧人氏鉆木取火D.劉備三顧茅廬2).“劉備三顧茅廬”中“顧”的意思是什么(

)A.回頭看B.照管,注意C.拜訪D.商店稱來買貨的人3).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.爸爸是我家的老黃牛,家里的體力活兒他幾乎全包了。B.“六一”兒童節(jié),我們班的百靈鳥為大家獻(xiàn)上了一首甜美動(dòng)聽的歌。C.他表面溫柔和善,內(nèi)心十分強(qiáng)大,真是一個(gè)紙老虎。D.我們要做有骨氣人,不要做別人的哈巴狗。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).前來看他演出的人太多了,很多人沒有位置就站著看。

①讀了這句話,我想到了一個(gè)詞語:______________________。

②這句話說明_______________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語與意思連一連。

栽跟頭

指事物第一次出現(xiàn)。

破天荒

占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢(shì)。

占上風(fēng)

比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?/p>

開綠燈

比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

比喻失敗或出丑。

2).巧妙連一連。

美好的

世界

創(chuàng)造

生活

神秘的

發(fā)現(xiàn)

改善

奇跡

美麗的

變化

寄托

技術(shù)

巨大的

生活

利用

愿望6、排序題(每題5分共2題)1).按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作,又默默地逝去。2).排列順序。

(

)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。

(

)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。

(

)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?

(

)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。

(

)老師選我當(dāng),我真自豪。

(

)隨著國歌,紅旗上升。

(

)我向國旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰頂后”的順序?qū)懙摹?

)

2.《麻雀》一文主要是告訴我們要保護(hù)麻雀。(

)

3.要把事情寫清楚,除了把看到的、聽到的寫下來,還可以寫寫自己的感受。(

)

4.要把一件事情寫清楚,必須按照事情發(fā)展的順序來寫。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解。望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1.解釋古詩文中加點(diǎn)的字詞。

和:____________________

青螺:____________________

2.用斜線畫出下列詩句的停頓。

翠,白

螺。

3.寫出下列詩句的意思。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

______________________________________

4.判斷下列語句說法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”。

①這首詩以沉重的筆觸,描繪了一幅洞庭湖秋月圖。(

)

②詩中的“潭面無風(fēng)”表現(xiàn)了洞庭湖寧靜的美。(

)

5.本詩從______看洞庭的山光水色,把洞庭湖比作____________,表達(dá)了作者對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

題目:我的秘密基地

要求:如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的秘密基地,它將是什么樣子的?有哪些功用?把它寫出來介紹給大家吧!注意把自己覺得新奇有趣的內(nèi)容寫清楚。

提示:字跡清楚工整、語句通順。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文。奇怪的花①一張?zhí)羌埍灰唤碉L(fēng)刮(guǎguā)

上了天空,在天上飛了一圈,打了幾個(gè)旋兒,最后被樹枝攔腰“抱”住了。②冬天的太陽照著那張五顏六色的糖紙,照得它發(fā)出奪目的光彩。一個(gè)人看見了,以為是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都爭相(xiāngxiàng)

趕來,仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?,還以為自己真變成了一朵花,站在高高的樹枝上,洋洋得意地俯視著樹下的人們。③這天,飛來一只金絲雀,落在樹(捎梢)上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频摹!霸趺矗悴徽J(rèn)識(shí)我?”糖紙生氣了,對(duì)著金絲雀大喊起來,“我是一朵漂亮的花呀!”說著,扭了扭身姿。④“你不就是一張?zhí)羌埪?!看把你給美的!”金絲雀頭也不回地飛走了。⑤春天來了,天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛,一只風(fēng)箏飄飄悠悠,一不小心栽下來,掛在了樹枝上。糖紙看見了,連忙說:“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎幔俊雹揎L(fēng)箏正為掛在樹上著急呢,便不耐(繁煩)地說:“我才不像你那樣鼠目寸光呢!我要飛向高空!”⑦糖紙“哼”了一聲,這時(shí)跑來一個(gè)小男孩,他爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動(dòng)了一下,糖紙脫離了樹枝,隨著風(fēng)飄落到地上。⑧這時(shí)再看那張?zhí)羌垼?jīng)過這段時(shí)間的風(fēng)吹日曬,已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙!(1)用“\”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音和不恰當(dāng)?shù)臐h字。

(2)聯(lián)系上下文,解釋加線詞語的意思。

洋洋得意:__________

鼠目寸光:__________

(3)第一自然段中畫橫線部分的意思是_______。

(4)糖紙為什么會(huì)被當(dāng)作一朵“奇怪的花”?用“

”在文中畫出來。

(5)為什么金絲雀和風(fēng)箏不欣賞“奇怪的花”?

___________

(6)讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?

___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(填序號(hào))

(1)池塘里的荷花_________,仰著粉紅的笑臉,挺著碧綠的莖子,美得像幅畫。

(2)元旦那天的廣場(chǎng)真是鑼鼓喧天,_________。

(3)作為新時(shí)代少年,我們要不恥下問,勤學(xué)善思,正如韓愈所說:“_____?”

(4)“_____和_____”都啟發(fā)我們:與人相處,要明白每個(gè)人都有各自的長處和短處,不用刻意去與別人攀比。2).下列每道小題中,哪一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論