貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

huāpéng

yǒngměng

táoqì

shēngqìbóbó

mǎnyuè

diēdǎo

xiàntuán

fēngfùduōqiāng

2、填空題（每題2分共5題）1）.我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ)，并完成后面的練習(xí)。

①(

)(

)妙算

②通情(

)(

)

③(

)耳(

)聾

④精(

)力(

)

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們(

)的加油聲。（從上述詞語(yǔ)中選取合適的填入）

（2）看到標(biāo)有橫線成語(yǔ)，我想到的人物是(

)。2）.照樣子，給下列漢字換上不同的偏旁并組詞。

例：稈——肝（肝臟）

澎——(

)(

)

噸——(

)(

)

枝——(

)(

)

瞄——(

)(

)

詳——(

)(

)3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

⑴欲將輕騎逐，________________________?！度虑?/p>

⑵洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，__________________________?！盾饺貥撬托翝u》

⑶《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中描寫(xiě)了田園生活的寧?kù)o閑適的詩(shī)句是：___________________________，___________________________。4）.讀拼音，結(jié)合具體的語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）村長(zhǎng)帶領(lǐng)老百姓開(kāi)鑿了渠道，使莊稼得到ɡuànɡài(

)。他還主持修補(bǔ)了kēnɡwā(

)的道路，人們zhújiàn(

)過(guò)上了舒適的生活。

（2）吐魯番的pútao(

)熟了，勤勞shànliánɡ(

)的維吾爾族人們邀請(qǐng)大家一起pǐnchánɡ(

)豐收的果實(shí)。5）.聯(lián)系語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們正步入一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，人們céngjīng__的huànxiǎng__正逐步變成現(xiàn)實(shí)：田里的zhuāngjia____能自動(dòng)灌溉，公路上出現(xiàn)了無(wú)人jiàshǐ_____的汽車(chē)，人們享受著科技帶來(lái)的shūshì____生活。不過(guò)，生活中還有很多àomì____等待著我們?nèi)ヌ剿?，我們?yīng)有遠(yuǎn)大的bàofù____，用書(shū)香zīrùn____童年，用榜樣gǔwǔ____斗志，在人生路上做出正確的xuǎnzé_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．籬落疏疏一徑深（稀疏）B．白發(fā)誰(shuí)家翁媼（老翁和老婦）C．欲將輕騎逐（騎馬）D．平明送客楚山孤（天剛亮）2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．霎時(shí)（chà）

洋溢（yì）B．即使（jì）

訓(xùn)斥（chì）C．慎重（shèn）

殷切（yīng）D．潰?。╧uì）

灌溉（gài）3）.下面的說(shuō)法不正確的是（）A．?huà)寢尳?jīng)常跟別人說(shuō)“我們家那個(gè)傻孩子……”話語(yǔ)間藏著她對(duì)我深深的愛(ài)。B．讀長(zhǎng)文章時(shí)，我們可以把每個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握文章的主要內(nèi)容了。C．我們?cè)谡f(shuō)新聞時(shí)，可以根據(jù)需要更改新聞內(nèi)容。D．詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，想象畫(huà)面，完成任務(wù)。

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

句子中的“_________________”字寫(xiě)出了竹筍剛破土的動(dòng)態(tài)，好像在好奇地打量著這美麗的春天。這句話運(yùn)用了__________________的修辭手法，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了作者看到竹筍出土?xí)r的______________之情。下面攝影作品與句子的表達(dá)效果最貼切的一幅圖是(

)。5、連線題（每題4分共2題）1）.同學(xué)們，《狼王夢(mèng)》是作家沈石溪寫(xiě)的一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，讀過(guò)后，你還記得書(shū)中的主要人物嗎？請(qǐng)你把人物和他們的情況進(jìn)行連線。

紫嵐

A在一次冬季捕獵，被鐵夾夾住，紫嵐把它咬死了。

洛戛

B嫁給了追求過(guò)紫嵐的卡魯魯，并把紫嵐趕出了家門(mén)。

黑仔

C失去丈夫后想把孩子培養(yǎng)成狼王，最后失?。慌c金雕同歸于盡。

藍(lán)魂

D狼王，智商有點(diǎn)問(wèn)題，曾經(jīng)導(dǎo)致狼群的慘敗

媚媚

E小小年紀(jì)便不同凡響，結(jié)局被鷹叼走吃掉。2）.拼音、漢字手拉手。（連一連）

fán

xī

pù

chì

qiè

róng

曝

繁

怯

膝

赤

茸6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()秋天，石榴樹(shù)結(jié)出像小燈籠似的紅石榴。

()夏天，它開(kāi)出一朵朵的白花。

()冬天，它的葉子落光了，只留下枝只杈杈。

()我們家院子里有一棵石榴樹(shù)。

()春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()還沒(méi)釘幾針，手就被扎破了。

()回到家里，我把書(shū)包往墻上一掛，從媽媽的針線盒里拿出針線。

()放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。

()我說(shuō)：“不，自己能做的事情，我要自己做?！?/p>

()找了一顆和原來(lái)一樣的扣子，然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來(lái)。

()媽媽看見(jiàn)我扎了手，說(shuō)：“拿來(lái)，我給你釘?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.學(xué)了《夜間飛行的秘密》，我知道雷達(dá)的天線就像蝙蝠的嘴巴。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.雨中的樹(shù)林金波雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多（喜悅

高興），你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多（奇怪

新奇）的事情。（透明

晶瑩）的雨珠滾動(dòng)在樹(shù)葉上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈；落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥(niǎo)兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴；細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（選自《我寄給你一粒種子》河北少年兒童出版社）1．在括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下畫(huà)“√”

2．照樣子，寫(xiě)句子。

落花鋪成的地毯又軟又香。

_____________又____________又________________。

3．詩(shī)中畫(huà)“

”的詩(shī)句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將_______比作________，這樣寫(xiě)真好，因?yàn)開(kāi)_____________。

4．讀完文章，你一定有不少感慨，用你的筆將它盡情地寫(xiě)出來(lái)吧。

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：給媽媽的一封信

要求：寒假馬上就要來(lái)了，你希望怎么過(guò)寒假呢？關(guān)于過(guò)寒假你有什么好的建議？給媽媽寫(xiě)封信，講清楚你的想法。注意書(shū)信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。致老師的一封信

敬愛(ài)的老師：您好?、匐x開(kāi)媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分，您有一種精神叫作奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫作無(wú)私，您有一種信念叫作忠誠(chéng)。②你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒?！边@也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做得更好。③老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程；你是一位園丁，培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺(tái)就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫(huà)的歲月走來(lái)，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的父愛(ài)，譜就您教書(shū)育人時(shí)的歌頌曲；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續(xù)寫(xiě)傳道授業(yè)解惑的新篇章。④老師，您辛苦了。您的學(xué)生：小文1．這封信缺少的格式是______、______。

2．仿照“老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程”，寫(xiě)一寫(xiě)。

老師，您是______，______。

3．下面可以用來(lái)贊美老師的精神品質(zhì)的詩(shī)句是（）A．誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦B．春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干C．遙知不是雪，為有暗香來(lái)D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑4．下面哪一項(xiàng)不適合作為這封信的祝福語(yǔ)？（）A．祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！B．此致敬禮！C．祝你開(kāi)心快樂(lè)！D．祝你工作順利！5．本封書(shū)信主要表達(dá)了小文怎樣的感情？

________

6．書(shū)信中說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，你同意嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音或詞語(yǔ)，畫(huà)“√”。

（1）英雄人物的故事告訴我們，紀(jì)律就像是釘（dīngdìng）子，要牢牢釘（dīngdìng）在自己的心中。

（2）在神話故事中，我發(fā)現(xiàn)其中的人物個(gè)個(gè)（各顯神通

神通廣大）。我也特別想擁有（刀槍不入

騰云駕霧）的本領(lǐng)，這樣就能上太空一探究竟啦！2）.回顧課文，把下列內(nèi)容填入相應(yīng)的括號(hào)里。（填序號(hào)）

A．摸清底細(xì)

B．西門(mén)豹

C．興修水利

D．懲治巫婆和官紳

本文記敘了(

)到鄴縣后做了(

)、(

)、(

)這三件事，贊揚(yáng)了他一心為民、除暴安良、敢于破除迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）讀句子，根據(jù)描寫(xiě)方法，體會(huì)人物心情。

①終于看到大海了！蘭蘭從媽媽手里搶過(guò)救生圈，撒開(kāi)腳丫，朝大海奔去。

這兩句話主要運(yùn)用了_________