小學法制副校長工作制度

第第頁學校法制副校長工作制度為了深入貫徹上級部門有關(guān)開展中學校校聘任法制副校長工作的要求，結(jié)合天健學校實際，特訂立本工作制度。一、引導思想法制副校長工作要以《中華人民共和國防備未成年人犯罪法》《中華人民共和國未成年人保護法》為依據(jù)，開展多種形式的法制教育，加強青少年自我管束的法制觀念和自我保護的安全意識，切實維護青少年的合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人良好的品性、心理素養(yǎng)和是非觀念，防備和減少青少年違法犯罪；同時，加強學校周邊整治和打擊學校暴力，保證在校學生有一個文明和諧、健康的學習環(huán)境，以法制副校長工作帶動學校內(nèi)的法制建設，推動依法治校、依法治教。二、法制副校長的基本職責法制教育工作。要努力探究符合青少年特色的教育方法，總結(jié)好的經(jīng)驗，開展多種形式的法制教育，組織“兩法一條例”的學習，加強對青少年進行基本的自我防范自我保護教育，有效地防備和減少青少年犯罪。法律咨詢工作。法制副校長要承當起學校法律顧問的職責，針對學校管理工作，供應法律咨詢和建議，加強教職員工的法律意識，促進學校依法行政。學校內(nèi)外整治工作。要連續(xù)加強學校及周邊的綜合整治，研究和總結(jié)新形勢下學校周邊犯罪的特點，加強對學生上、下學的保護，嚴格打擊學校門前滋擾、搶劫等犯罪活動，為青少年供應一個良好的社會環(huán)境。三、日常工作制度法制副校長要重視加強理論知識學習和綜合素養(yǎng)的提高，特別是加強對青少年心理、“兩法一條例”的了解；開拓創(chuàng)新，研究新情況新問題，探討青少年的心理特征，組織、引導學校以授課、團隊活動、班會、校會、知識競賽、演講等多種形式開展法制教育宣傳活動；作為學校班子成員，要自動參加學校的法制建設，深入了解學校教育工作，及時發(fā)現(xiàn)學校治安隱患，幫忙學校解決學校青少年損害事故，答詢學校遇到的法律問題。學校要將法制副校長法制教育工作納入到學校整體工作中，要自動聯(lián)系法制副校長，形成聯(lián)系制度，自動介紹學校情況，邀請法制副校長參加學校重點工作的討論和青少年法制教育計劃的訂立，征求他們對青少年法制教育和學校德育、學校治安的工作看法，支持、搭配法制副校長開展活動，就學校遇到的法律問題及時向法制副校長咨詢；重視總結(jié)工作經(jīng)驗，依據(jù)法制副校長工作開展情況，做好年度調(diào)研，不絕提高工作水平。四、工作要求提高認得。要充分認得法制宣傳教育是推動依法治國、實現(xiàn)依法治校的緊要基礎(chǔ)，要站在落實和實踐“****”的緊要思想高度認得和看待這項工作，腳踏實地、務求實效，把工作做深做透。落實責任。要明確職責、落實責任，認真履行社會和法律予以的職責。開動腦筋，結(jié)合實際，更有針對性地開展對青少年的法制教育。研究問題。要認真研究新形勢下法制教育工作中的新情況、新問題，及時提出解決問題的方法?？偨Y(jié)經(jīng)驗。要總結(jié)各方面的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，為更深入的開展法制教育工作打下夯實的基礎(chǔ)。篇2:市建立健全中學校校法制副校長工作制度中學校校法制副校長工作制度為深入貫徹落實中央綜治委和區(qū)、市黨委政府關(guān)于加強青少年學生法制教育、學校治安綜合整治、防備青少年違法犯罪工作部署，進一步推動教育事業(yè)科學發(fā)展，推動依法治教和依法治校，為促進全市改革發(fā)展營造安全和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，日前，**市綜治委與市中級人民法院、檢察院、公安局、教育局、司法局、團委等六部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于進一步建立健全中學校校法制副校長工作制度》。建立法制副校長工作制度?！豆ぷ髦贫取芬?，市、縣（區(qū)）綜治、教育行政和政法部門要在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立組織機構(gòu)，全面配齊配強中學校校（含民辦學校、中等職業(yè)學校）法制副校長。從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中公開選聘政治素養(yǎng)好，品德優(yōu)秀，作風正派，業(yè)務精湛，熱心青少年法制教育工作的同志擔負法制副校長，為他們頒發(fā)聘書，從事法制教育工作?！豆ぷ髦贫取芬?guī)定，法制副校長人選必需由縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委（辦）組織政法各部門及其基層公安派出所、司法所、人民法庭組織介紹，并會同教育部門進行審核（中等職業(yè)學校、技術(shù)學校的兼職法制副校長人選會同學校的上級主管部門審核），由教育行政部門或?qū)W校聘任，任期一般為三年，可連續(xù)聘任。任期內(nèi)如遇工作更改或原任人選不適合做該項工作的，由學校和綜治辦、教育行政部門提出看法及時進行調(diào)整。規(guī)范法制副校長管理。各縣（區(qū)）政法委（綜治辦）和教育行政部門負責對法制副校長規(guī)范進行管理，并把工作情況作為評估學校德育工作的一項緊要內(nèi)容。司法行政部門要會同綜治、教育行政、公安等部門組織法制副校長的業(yè)務培訓，引導他們開展法制宣傳教育工作，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型。各部門要大力支持搭配，樂觀支持本單位派出法制副校長的工作，幫忙他們解決遇到的困難，督促其定期到學校開展工作，并將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。學校要建立法制副校長工作檔案，自動與法制副校長的聯(lián)系，涉及到學生法制教育的緊要會議、活動，應事先與法制副校長協(xié)商并通知其參加，及時向法制副校長通報學校法制建設以及學生違紀違法等有關(guān)情況；縣（區(qū)）綜治辦要加強對法制副校長工作情況的督查，把法制副校長的工作情況作為對其所在單位社會治安綜合整治和平安創(chuàng)建先進考核的緊要內(nèi)容。學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治辦要加強對法制副校長工作的日常引導，有關(guān)會議邀請法制副校長參加，每學年末要聽取兼職法制副校長的述職報告，在定期了解兼職法制副校長工作情況及其所在學校反映的基礎(chǔ)上，加強日?？己?，并將有關(guān)情況向派出單位反饋。明確了法制副校長職責任務。職責任務緊要有八項。一是參加訂立學校法制教育規(guī)劃、計劃，幫忙學校開設法制教育課程，開展有針對性的法制教育。二是幫忙學校加強對學校社會治安綜合整治工作的領(lǐng)導，開展創(chuàng)建文明學校、平安學校、無毒學校等活動。三是幫忙學校加強內(nèi)部安全防范工作，幫忙學校健全完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，除掉安全隱患。四是定期分析學校內(nèi)部及周邊治安形勢，掌握學校及周邊地區(qū)治安動態(tài)，提出工作建議，訂立整治方案。五是搭配政法部門妥當處理涉校違法犯罪案件，維護學校正常的教學、生活秩序。六是幫忙學校加強與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系溝通，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。七是引導學校建立警務室（警務工作站），并參加警務室（警務工作站）工作。八是會同學校和有關(guān)部門落實好各項綜合整治工作措施。篇3:學校法制宣傳工作制度***學校法制宣傳工作制度為堅固結(jié)實推動依法治校示范校創(chuàng)建工作，提高學校師生員工的法律素養(yǎng)和學校依法處理各種關(guān)系的本領(lǐng)，完善民主管理制度和校內(nèi)管理體制，去年以來，**區(qū)**學校以“六五”普法為契機，以創(chuàng)建“十佳”依法治校示范校為抓手，把法制宣傳教育工作制度化、常態(tài)化，取得了確定實效。健全領(lǐng)導機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導。該校成立了依法治校領(lǐng)導小組，由校長任組長，鄉(xiāng)司法所所長和學校副校長任副組長，學校工會和行政班子成員、班主任、村校主任為組員，聘請了常年法律顧問，加強了法制工作領(lǐng)導，為法制宣傳教育工作和依法治校供應了堅強保障。建立宣傳制度，加強活動管理。為使依法治校工作取得實效，該校十分重視對領(lǐng)導班子、廣闊師生的法制宣傳教育工作，訂立了《**區(qū)**學校法制宣傳教育工作制度》。該制度規(guī)定，學校領(lǐng)導班子每周三晚上集中學法，教職工每周一晚老師例會先學法，各班認真上好每周一的一堂安全法制課。該制度對學習的內(nèi)容、考核方法等也做了規(guī)定。該制度還規(guī)定學校定期聘請校外法制副校長、法制輔導員到校開展專題講座，努力使法律知識入腦入心，人人明白。加強法制教育，提高師生素養(yǎng)。要推動依法治校工作，不絕加強領(lǐng)導班子依法行政的觀念，提高教職員工依法執(zhí)教的本領(lǐng)，讓學生樹立知法守法的意識，學校就得加強法制宣傳教育，提高師生法律素養(yǎng)。該校從三方面開展了此項工作：一是加強校級領(lǐng)導干部的法制宣傳教育。該校利用每周三晚上領(lǐng)導班子的學習會集中學習、讀懂相關(guān)教育法規(guī)，樹立依法治校意識，漸漸提高依法治校本領(lǐng)，保證國家教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，從而準確理解、運用法律法規(guī)引導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權(quán)益。二是加強教職工的法制宣傳教育。該校充分利用每周一晚上教職工例會認真學習法律基本知識及教育方面法律，掌握與自身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。該校還通過班主任會、教研組長會、班級主任會等多種時機學習、討論，使老師具備確定的法律學科知識，較高的法律素養(yǎng)，依法執(zhí)教，廉潔從教，敬重家長，酷愛學生，利用課堂主陣地對學生搞好正確的輿論導向。三是加強學生的法制宣傳教育。學生是祖國的將來，他們的法律素養(yǎng)的高處與低處關(guān)系到將來國家的興亡和依法治國能