《活動策劃和文案寫作》實習(xí)教學(xué)大綱

《活動策劃和文案寫作實習(xí)》教學(xué)大綱PracticeofEventExhibitionPlanningandCopywriter實習(xí)基本信息實習(xí)環(huán)節(jié)代碼：241257實習(xí)環(huán)節(jié)名稱：活動策劃與文案寫作實習(xí)英文名稱：PracticeofEventExhibitionPlanningandCopywriter實習(xí)周數(shù)：2周學(xué)分：2適用對象：會展經(jīng)濟(jì)與管理大三學(xué)生先修課程與環(huán)節(jié)：《專業(yè)導(dǎo)論》、《會展概論》、《活動策劃與管理》、《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》實習(xí)目的和任務(wù)通過本環(huán)節(jié)的實習(xí)，使學(xué)生了解并掌握活動策劃文案的撰寫規(guī)范，掌握具體撰寫要求。并通過對活動策劃文案的執(zhí)行，并分項目組予以實施，進(jìn)一步了解活動策劃與管理的的具體環(huán)節(jié)及步驟，從而得到專業(yè)實踐能力的提升。實習(xí)方式學(xué)生分組進(jìn)行活動策劃及文案的撰寫。該活動可以是某類型節(jié)慶、娛樂活動、慶典、賽事等，可以是已經(jīng)運(yùn)作成功的活動，由學(xué)生重新進(jìn)行策劃及活動方案撰寫，并最終執(zhí)行。也可以由學(xué)生自行設(shè)計某類型節(jié)慶、活動、慶典、賽事等，進(jìn)行策劃及活動方案撰寫，并最終執(zhí)行。實習(xí)教學(xué)方法與要求1、 完成某活動的具體文案寫作2、 在老師指導(dǎo)下進(jìn)行活動策劃文案的修改與完善3、 分小組組建活動管理項目小組，進(jìn)行活動項目的具體實施4、 建立活動發(fā)布的相關(guān)渠道，并進(jìn)行一系列文案的發(fā)布5、各組互評活動文案及具體執(zhí)行6、進(jìn)行活動項目匯報并展示實習(xí)內(nèi)容和時間安排（一）前期準(zhǔn)備（2天）本環(huán)節(jié)于實習(xí)第一周第一天在校內(nèi)集中進(jìn)行，第一天由實習(xí)項目負(fù)責(zé)教師對各班學(xué)生做總體實習(xí)輔導(dǎo)，就活動策劃實習(xí)具體安排、實訓(xùn)內(nèi)容及注意要點(diǎn)及實習(xí)紀(jì)律作具體說明。第二、第三天由學(xué)生初步討論構(gòu)思活動策劃的想法，并分組與老師進(jìn)行討論。（二）正式實訓(xùn)（6天）本環(huán)節(jié)由學(xué)生自行安排，可自行選擇已舉辦的某類型活動進(jìn)行調(diào)研，對該類型活動進(jìn)行分析總結(jié)，并重新進(jìn)行策劃方案的撰寫，成立活動項目組并進(jìn)行實際執(zhí)行。也可自行策劃某類型活動并撰寫策劃文案，成立活動項目組并進(jìn)行實際執(zhí)行?；顒禹椖拷M最多可由2個小組組合，即10人為一個項目組。個人總結(jié)內(nèi)容須包括以下方面：①實習(xí)概況說明；②活動策劃的緣起及背景；③活動策劃過程及策劃書撰寫的概要④在實習(xí)過程中遇到的困難及問題，如何克服或解決。⑤工作中還有哪些困難或問題無法得到解決。⑥你對本次實習(xí)的感想等。全體學(xué)生將于實習(xí)第二周周一至周四進(jìn)行活動展示，并由實習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評及總結(jié)。（三）后期總結(jié)（2天）周四及周五統(tǒng)一進(jìn)行PPT實習(xí)匯報，由各班負(fù)責(zé)老師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評及總結(jié)，根據(jù)同學(xué)考勤、實習(xí)態(tài)度、項目執(zhí)行情況、策劃方案及實習(xí)總結(jié)的完成情況進(jìn)行綜合考核。實習(xí)基本要求教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)（掌握、理解、了解）一、前期準(zhǔn)備活動策劃的要點(diǎn)掌握活動策劃文案撰寫的要求掌握實訓(xùn)內(nèi)容及紀(jì)律說明了解重點(diǎn)與難點(diǎn)：活動策劃的具體步驟及文案撰寫要求。二、正式實訓(xùn)具體活動策劃方案的選擇理解活動項目組組合及運(yùn)行掌握活動策劃的具體執(zhí)行與操作掌握活動現(xiàn)場管理掌握重點(diǎn)與難點(diǎn)：活動策劃的完善及具體執(zhí)行，活動現(xiàn)場管理三、后期總結(jié)實習(xí)報告寫作說明掌握實習(xí)心得匯報總結(jié)說明掌握實習(xí)考核方式及評定標(biāo)準(zhǔn)說明了解重點(diǎn)與難點(diǎn)：如何將實訓(xùn)所獲用文字正確表述，以及將所學(xué)知識現(xiàn)場展示。實習(xí)的考核方式和成績評定標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)考核方式活動策劃方案的文本得分，由指導(dǎo)教師評定。活動方案的最終執(zhí)行情況，由指導(dǎo)教師現(xiàn)場進(jìn)行評定?；顒酉嚓P(guān)文案發(fā)布的質(zhì)量，由指導(dǎo)教師評定。實習(xí)總結(jié)及匯報。PPT匯報需著正裝出席，依據(jù)匯報質(zhì)量由指導(dǎo)教師給分。實習(xí)考勤及狀況：依據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中的工作態(tài)度、效果及實習(xí)總結(jié)及匯報等。實習(xí)紀(jì)律：由指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生出勤、遵守紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度等綜合評定。實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)該實踐環(huán)節(jié)綜合成績中活動策劃方案成績占20%，活動方案的執(zhí)行情況25%，實習(xí)考勤及狀況占20%，實習(xí)報告占20%，PPT匯報占15%，由各班指導(dǎo)教師評定，并按優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格等五級分制綜合評定，具體如下：評定標(biāo)準(zhǔn)：總成績＜60分為不合格60≤總成績＜70為合格70≤總成績＜80為中等80≤總成績＜90為良好90≤總成績＜100為優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)書王春雷.《活動管理原理、方法與案例》,北京：清華大學(xué)出版社，2013.盧曉.節(jié)事活動策劃與管理（第2版）.上海：上海人民出版社，2009.朱迪·艾倫著，王向?qū)幍茸g.活動策劃完全手冊.北京：旅游教育出版社，2006.其他說明1、實習(xí)期間，須聽從學(xué)院和指導(dǎo)老師的安排與指導(dǎo)，積極認(rèn)真完成各項實習(xí)內(nèi)容；期間，除參加實習(xí)外，不得無故離校；2、須增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。注意人身安全及財務(wù)安全，注意飲食衛(wèi)生，不進(jìn)入消費(fèi)性娛樂場所，不參加不明單位組織的活動，不擅自參加登山及游泳等不安全活動，禁止參與非法傳銷等國家明令禁止的活動及一切不符合大學(xué)生身份的活動，防止各類事故發(fā)生。3、出現(xiàn)事故應(yīng)立即告知家長及指導(dǎo)老師，并聽從家長和指導(dǎo)老師的建議及時采取措施處理。出現(xiàn)嚴(yán)重事故應(yīng)立即報告公安等相關(guān)部門尋求援助，并及時通告家長及指導(dǎo)老師。隱瞞不報而造成不良后果的，將自行承擔(dān)后果，并按事件性質(zhì)和程度給予批評教育或紀(jì)律處分；4、因病、因故不能參加實習(xí)的同學(xué)，須有三甲及以上醫(yī)院證明或經(jīng)家長確認(rèn)的書面陳述報告，向?qū)W院辦理請假手續(xù)。實習(xí)期間請假的