小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題及答案1．按照下面所繪圖形的排列規(guī)律，第25個(gè)圖形是________．（畫(huà)出草圖）□△○△□△○△□△○△……2．仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，第3幅圖問(wèn)號(hào)處應(yīng)填什么圖形？3．仔細(xì)觀察下面的圖形，想一想，第4幅圖應(yīng)畫(huà)怎樣的圖形？4．根據(jù)下面前三幅圖的變化規(guī)律，在第4幅圖中畫(huà)出陰影部分．5．想一想，方框內(nèi)應(yīng)有多少個(gè)小圓點(diǎn)？6．按照?qǐng)D形的變化規(guī)律，在“？”處畫(huà)出相符的圖形．7．觀察圖的排列規(guī)律，在“？”處填上恰當(dāng)?shù)膱D形．8．下面哪個(gè)圖形和其他幾個(gè)圖形不一樣，找出來(lái)，并打上“√”．9．觀察下列黑白小球的排列規(guī)律，然后回答方框內(nèi)有幾個(gè)白球，幾個(gè)黑球？10．四個(gè)小動(dòng)物排座位，如下圖：一開(kāi)始，小老鼠坐在第1號(hào)，小猴子坐第2號(hào)，小兔坐第3號(hào)，小貓坐第4號(hào)．以后它們多次地交換位子：第一次上下兩排交換，第二次（在第一次交換之后）左右兩列交換，第三次上下兩排交換，第四次左右兩列交換，……這樣換下去，問(wèn)：第十次交換后，小兔子坐在第幾號(hào)位子上？參考答案1．□提示：在這列圖形中出現(xiàn)的圖形有：正方形、三角形、圓，且三種圖形出現(xiàn)的規(guī)律是：按照正方形→三角形→圓→三角形的順序4個(gè)一組循環(huán)出現(xiàn)．因25÷4＝6……1，所以橫線上應(yīng)填第一個(gè)圖形，即正方形．2．☆△提示：觀察前兩組圖形可知，第一、二組都是由□○☆△組成，但順序不同．第一組中的左邊兩個(gè)，在第二組中變?yōu)橛疫厓蓚€(gè)，而另外三個(gè)按原來(lái)的順序移到了最左邊．按此規(guī)律，“？”處應(yīng)分別填上“☆”“△”．3．提示：觀察前三幅圖，大圓內(nèi)都是■○△

組成的，第一幅圖中的圖形按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)可得到第二幅圖形，第二幅圖形按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)可得到第三幅圖形，同理可推得第四幅圖形．4．提示：第一幅圖的陰影部分均按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一格便可得到第二幅圖，第二幅圖中的陰影部分均按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一格便可得到第三幅圖，由此，第三幅圖中的陰影部分均按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一格便可得到第四幅圖．5．方框內(nèi)應(yīng)填25個(gè)圓點(diǎn)．6．提示：觀察前三幅圖可知，前一幅圖按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一格便可得到下一幅圖．7．△提示：通過(guò)觀察可知，從上到下每一橫行圓的個(gè)數(shù)逐次減少1，三角的個(gè)數(shù)逐次增加1，由此推得“？”處的圖形．8．（1）提示：圖中的幾何圖形的共同特點(diǎn)是在圖形內(nèi)部都有一個(gè)同一類(lèi)型的圖形．但1、3、4、5內(nèi)部的圖形都較小，只有2內(nèi)部圖形較大，且位置和其它幾個(gè)圖形不同．（2）提示：這五幅圖形都是由相同的兩個(gè)圖形重疊而成的，但不同的是前四個(gè)圖形都是下面的圖形蓋住了上面的圖形，只有5不同，是上面的圖形蓋住了下面的圖形．9．9個(gè)白球，3個(gè)黑球．提示：觀察圖形可知，黑、白小球按照2個(gè)黑球，1個(gè)白球，2個(gè)黑球，3個(gè)白球，2個(gè)黑球，5個(gè)白球……的規(guī)律排列，即每組都是先有2個(gè)黑球，白球的個(gè)數(shù)每次增加2．10．小兔坐在第2號(hào)位置上．提示：小兔子開(kāi)始在第3號(hào)位置上，第四次交換后，小兔子又回到原位，因10÷4＝2……2，所以小兔第十次交換后應(yīng)與第二次交換后的位置相同．二年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題集一、填空題1.63厘米長(zhǎng)的繩子分成7份，每份長(zhǎng)9厘米（）2.有一條40厘米長(zhǎng)的繩子，每7厘米剪成一段，至少可以剪成（）段。3.一根繩子長(zhǎng)12米，對(duì)折兩次剪開(kāi)，平均每段長(zhǎng)（）米。4.25個(gè)籃球，如果每6個(gè)，放一筐，至少需要（）個(gè)筐？5.小明有35枚棋子,小亮有25枚棋子.小明比小亮多()枚,小明給()枚棋子給小亮,兩人的棋子數(shù)就同樣多了6.20個(gè)蘋(píng)果，至少要再買(mǎi)（）個(gè)，才能平均分給6個(gè)小朋友。7.付28元錢(qián)，至少付（）張5元。如果改付10元，至少付（）張。一支鉛筆8角,4元可以買(mǎi)()枝這樣的鉛筆。8.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)()條線段。10.七巧板中有（）、（）（），共（）種圖形。其中三角形有（）塊。11.20÷4=5，讀作：（），20是（），5是（）;4乘9等于36，寫(xiě)作：（），4和9是（），36是（）。12.4個(gè)6相加的和是（），4和6相加的和是（）。2個(gè)3相加是（），2個(gè)3相乘是（）。13.寫(xiě)出四道商是6的除法算式。（）（）（）（）14.從“18、27、3、9、6”中選3個(gè)數(shù),選出3個(gè)數(shù),寫(xiě)出兩道乘法和兩道除法.()()()()15.兩個(gè)完全一樣的三角形，一定可以拼成一個(gè)()。16.8和8相加是（），8個(gè)8相加是（），8和8相乘是（），8和8的積是（）。17.18.5和一個(gè)數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是（）或（）；2和一個(gè)數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是（）或（）。19.（）+（）+（）=（）×（）=620.寒假是3個(gè)星期,一共有()天,暑假是8個(gè)星期,一共有()天.21.有一堆糖比20塊多比40塊少，平均分給一些小朋友，每人分得的塊數(shù)和小朋友的人數(shù)同樣多，這堆糖可能有（）塊，也可能有（）塊。22.10根胡蘿卜分給2只小兔,一只小兔分3根,另只小兔分得()根.23.找規(guī)律填數(shù)：（1）63、56、（）、42、35、（）(2)5、8、10、16、15、24、（）、（）24.在()里填上合適的單位.小明的一步長(zhǎng)大約是45(),爸爸身高是1()76(),課桌長(zhǎng)大約120().量教室的寬用()作單位,量鉛筆的長(zhǎng)用()作單位.25.■■■■■■■■■■■■（）個(gè)（）相加，▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲（）個(gè)（）相加。二、選一選（在正確答案后面的□打“√”）1.哥哥給弟弟8粒糖后,兩人的糖一樣多,原來(lái)哥哥比弟弟多()4?！??！?6?！?.二年級(jí)一班栽了7行花，每行5棵；二班栽了5行花，每行7棵，（）班栽的棵數(shù)多？一班多□二年級(jí)二班多□兩個(gè)班同樣多□三、解決問(wèn)題1.麗麗買(mǎi)3本筆記本，付出30元，找回3元，每本筆記本多少元？列式計(jì)算。2.加工廠加工一批大米，運(yùn)走了35袋，剩下的比運(yùn)走的少8袋。還剩多少袋？這批糧食一共有多少袋？3.有一堆糖，比20塊多，比30塊少。平均分給一些小朋友，每人分得的塊數(shù)和小朋友的人數(shù)同樣多，有（）個(gè)小朋友。4.某商店上午賣(mài)出35個(gè)皮球，下午賣(mài)出46個(gè)。（1）一共賣(mài)出多少個(gè)皮球？（2）賣(mài)出的皮球中有54個(gè)白皮球，其余的是花皮球，賣(mài)出多少個(gè)花皮球？5.加工廠加工一批大米，運(yùn)走了35袋，剩下的比運(yùn)走的少8袋。還剩多少袋？這批糧食一共有多少袋？6.媽媽買(mǎi)了28個(gè)蘋(píng)果，18個(gè)梨，買(mǎi)的桔子比蘋(píng)果少9人，媽媽買(mǎi)了多少個(gè)桔子？7.先選擇一個(gè)合適的條件，再解答。每個(gè)盒子里裝4塊蛋糕，，一共裝了多少塊蛋糕？（1）每塊蛋糕8元（2）有2盒蛋糕8.小明跳了27下，小紅跳的比小明少5下。小剛跳的比小紅多，三人中排第二名。小剛最少跳多少下？最多跳多少下？9.學(xué)校體操隊(duì)有男生29人，女生比男生多14人。體操隊(duì)一共有多少人？如果排成8行參加表演，平均每行有多少人？10.5和一個(gè)數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是幾？2和一個(gè)數(shù)相乘呢？11.一本書(shū)共48頁(yè)，看了4天，每天看6頁(yè)，第5天從第幾頁(yè)看起？剩下的要在3天內(nèi)看完，平均每天看多少頁(yè)？12.西瓜6元菠蘿3元蘋(píng)果2元（1）36元可以買(mǎi)幾個(gè)西瓜？（2）小紅買(mǎi)4個(gè)菠蘿共多少元？她付了20元，應(yīng)找回多少元？ （3）小紅用買(mǎi)菠蘿的錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果，能買(mǎi)幾個(gè)？（4）小明帶了20元買(mǎi)4個(gè)西瓜夠嗎？13.先畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段，再畫(huà)一條比他短2厘米的線段，再畫(huà)一條比第一條長(zhǎng)3厘米的線段。14.買(mǎi)1個(gè)足球的錢(qián)可以買(mǎi)5個(gè)皮球。王明帶的錢(qián)正好可以買(mǎi)6個(gè)足球，如果買(mǎi)皮球，可以買(mǎi)多少個(gè)？如果每個(gè)皮球7元，每個(gè)足球多少元？15.養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)了49只雞。(1)第一天賣(mài)了7只，還剩多少只？（2）第二天又賣(mài)了一些后還剩7只，第二天又賣(mài)了