2024年中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃模版（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃模版《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，致力于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳，組織全校師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，旨在營(yíng)造積極的輿論氛圍，構(gòu)建多方協(xié)作、共同管理的工作格局，以確保我校語(yǔ)言文字工作取得持久成效。一、制度與管理1.定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定并實(shí)施語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。2.在學(xué)科教學(xué)和所有校園集體活動(dòng)中，嚴(yán)格要求師生使用普通話(huà)，確保普通話(huà)成為校園主導(dǎo)語(yǔ)言。無(wú)論是師生間的交流，還是學(xué)生間的對(duì)話(huà)，均須使用普通話(huà)。3.加大校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作的宣傳力度，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄，注重內(nèi)容創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理的網(wǎng)絡(luò)化、指導(dǎo)的便捷化及應(yīng)用研究的深入化，使之成為師生咨詢(xún)與信息服務(wù)的重要平臺(tái)。4.強(qiáng)化教師普通話(huà)及口語(yǔ)表達(dá)能力培訓(xùn)，特別是針對(duì)二級(jí)乙等水平的教師實(shí)施強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)細(xì)致的思想工作與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，助力其提升普通話(huà)水平，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)標(biāo)，為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、活動(dòng)開(kāi)展（一）教師活動(dòng)1.明確規(guī)定，教師進(jìn)入校園后，無(wú)論課上課下，與學(xué)生或同事交流均須使用普通話(huà)，并將其作為評(píng)優(yōu)課及年終考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。2.在教師隊(duì)伍中，圍繞“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”這一主題，組織演講、抽讀課文、普通話(huà)測(cè)試等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，以提升教師的普通話(huà)水平。3.利用校會(huì)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)其推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。4.教師在備課及撰寫(xiě)教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，嚴(yán)禁使用簡(jiǎn)化字。學(xué)校將在學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查，特別關(guān)注語(yǔ)言文字的規(guī)范性，并推廣優(yōu)秀教案供全校觀摩學(xué)習(xí)。5.定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試，以評(píng)估其使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。6.邀請(qǐng)語(yǔ)言文字領(lǐng)域的專(zhuān)家到校，對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以進(jìn)一步提升教師的語(yǔ)言文字水平。7.強(qiáng)化教師的推普意識(shí)，鼓勵(lì)其積極參與推普活動(dòng)，不斷提升自身的普通話(huà)素質(zhì)。同時(shí)，倡導(dǎo)教師結(jié)合備課練習(xí)鋼筆字，結(jié)合板書(shū)練習(xí)粉筆字，結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字。8.以年級(jí)組為單位，組織教師進(jìn)行聽(tīng)課和說(shuō)課活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課與上課環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提升。9.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課等方式，了解并改進(jìn)教師課堂教學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范性。（二）學(xué)生活動(dòng)1.著力培養(yǎng)一支責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出的學(xué)生推普員隊(duì)伍，特別關(guān)注低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)立推普員，發(fā)揮示范與督促作用。2.在校園及班級(jí)內(nèi)設(shè)置長(zhǎng)期的宣傳欄和環(huán)境布置，營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍。3.將語(yǔ)言文字工作的相關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)中，要求值周學(xué)生成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。4.加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)等的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，并開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，如詩(shī)朗誦比賽、書(shū)法比賽、征文比賽、演講比賽等。三、語(yǔ)文教學(xué)與規(guī)范用字1.充分發(fā)揮語(yǔ)文課堂在普及普通話(huà)和規(guī)范用字中的主渠道作用。要求語(yǔ)文教師普通話(huà)水平達(dá)到二級(jí)甲等及以上，其他學(xué)科教師達(dá)到二級(jí)乙等及以上。2.在語(yǔ)文教學(xué)中，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà)訓(xùn)練，同時(shí)開(kāi)展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書(shū)法寫(xiě)字訓(xùn)練，以進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，繼續(xù)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，以提高學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。4.發(fā)動(dòng)各班以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計(jì)并制作精美的墻報(bào)。5.在校園內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語(yǔ)和牌板，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。四、校園文字規(guī)范化檢查1.嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及市語(yǔ)委相關(guān)文件精神，積極宣傳并報(bào)道我校語(yǔ)言文字工作的動(dòng)態(tài)與先進(jìn)事跡。在校園內(nèi)設(shè)置固定的語(yǔ)言文字宣傳展板，并定期進(jìn)行維護(hù)與更新。2.建立健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)體系。明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展宣傳、整治與監(jiān)督工作。3.持續(xù)推進(jìn)漢字規(guī)范化工作。確保部?jī)?nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌以及各類(lèi)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、牌匾、活動(dòng)會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、張貼物、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、論文撰寫(xiě)等文字書(shū)寫(xiě)均達(dá)到規(guī)定的規(guī)范率標(biāo)準(zhǔn)。2024年中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃模版（二）一、強(qiáng)化協(xié)作機(jī)制為深入推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，需將相關(guān)要求切實(shí)融入各部門(mén)、各行業(yè)系統(tǒng)的日常運(yùn)作之中。具體舉措包括將語(yǔ)言文字工作明確納入精神文明建設(shè)、城市綜合管理、教育督導(dǎo)評(píng)估的考核范疇，確保其在文明單位創(chuàng)建、行業(yè)文化建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)中占據(jù)重要位置，并確保各項(xiàng)措施得到有效執(zhí)行。二、優(yōu)化語(yǔ)言文字工作管理模式進(jìn)一步鞏固并發(fā)展“條塊結(jié)合、以塊為主、有效協(xié)商、共同推進(jìn)”的管理模式，構(gòu)建由輿論引導(dǎo)、法規(guī)約束、行政推動(dòng)、部門(mén)協(xié)同、專(zhuān)家支持、社會(huì)參與等多方力量共同參與的工作格局，以提升語(yǔ)言文字工作的整體效能。三、完善基層組織建設(shè)各單位應(yīng)積極響應(yīng)，成立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，并將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逐步構(gòu)建起精簡(jiǎn)高效、協(xié)調(diào)有序的管理體系，為語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)保障。四、加大宣傳力度，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍1.整合宣傳資源：充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕、報(bào)紙、板報(bào)、櫥窗等多種媒介，廣泛宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和規(guī)范知識(shí)，提高公眾對(duì)語(yǔ)言文字法律法規(guī)的認(rèn)知度，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的重視程度。2.活動(dòng)為載體：策劃并開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的語(yǔ)言文字宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作，共同營(yíng)造規(guī)范、和諧的語(yǔ)言文字環(huán)境。同時(shí)，創(chuàng)新全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周的活動(dòng)形式，力求在宣傳項(xiàng)目和活動(dòng)方式上不斷推陳出新，以營(yíng)造更加濃厚的語(yǔ)言文字工作氛圍。3.及時(shí)總結(jié)推廣：積極總結(jié)和推廣語(yǔ)言文字工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰和宣傳。同時(shí)，注重挖掘語(yǔ)言文字工作的亮點(diǎn)和特色，在全社會(huì)范圍內(nèi)倡導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、支持語(yǔ)言文字工作的良好風(fēng)尚。五、鞏固學(xué)?；A(chǔ)作用，提升工作水平1.推進(jìn)示范校創(chuàng)建：各中小學(xué)、幼兒園應(yīng)加大語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建力度，全面提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。力爭(zhēng)在指定時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)全市所有學(xué)校均達(dá)到語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)。2.開(kāi)展多樣化活動(dòng)：在中小學(xué)中廣泛開(kāi)展誦讀經(jīng)典美文、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)等活動(dòng)，以提升學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)和審美能力。同時(shí)，定期舉辦教師普通話(huà)大賽和中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，以激發(fā)師生的參與熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。還應(yīng)開(kāi)展中小學(xué)生口語(yǔ)交際能力和漢字書(shū)寫(xiě)能力訓(xùn)練評(píng)測(cè)試點(diǎn)工作，以推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的深入發(fā)展。3.發(fā)揮輻射作用：充分發(fā)揮學(xué)校作為語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)陣地的作用，通過(guò)小手拉大手等活動(dòng)形式，積極向社會(huì)和家庭輻射語(yǔ)言文字規(guī)范化的理念和要求，促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字水平的提升。六、加強(qiáng)培訓(xùn)測(cè)試管理，提高服務(wù)效益1.加大培訓(xùn)測(cè)試力度：繼續(xù)開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試工作，滿(mǎn)足社會(huì)各類(lèi)人員對(duì)語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)的需求。同時(shí)，逐步推行特定崗位人員持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度，以提升職業(yè)人員的語(yǔ)言文字素養(yǎng)。2.加強(qiáng)科研工作：整合培訓(xùn)資源，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和手段，對(duì)測(cè)試項(xiàng)目、試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、操作程序等進(jìn)行深入研究，以提高測(cè)試工作的科學(xué)性和規(guī)范性。同時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)試領(lǐng)域的科研工作，推動(dòng)測(cè)試工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。3.開(kāi)展檢查評(píng)估：依法依規(guī)開(kāi)展語(yǔ)言文字培訓(xùn)測(cè)試工作檢查評(píng)估活動(dòng)，強(qiáng)化測(cè)試過(guò)程管理，嚴(yán)格測(cè)試程序，確保測(cè)試工作的公正性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，及時(shí)整改存在的問(wèn)題和不足，以推動(dòng)測(cè)試工作的持續(xù)改進(jìn)和提升。七、明確任務(wù)抓落實(shí)，積極迎接評(píng)估按照省、晉中市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的部署和要求，我市將接受語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)估。各迎評(píng)部門(mén)、單位需高度重視此項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施、緊扣標(biāo)準(zhǔn)、明確要求，扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字迎評(píng)工作。要明確工作責(zé)任、整改薄弱環(huán)節(jié)、落實(shí)長(zhǎng)效措施，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。八、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)1.開(kāi)展干部培訓(xùn)：有計(jì)劃、多渠道、多形式地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作干部培訓(xùn)活動(dòng)，提高干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力