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文檔簡介
幼兒園校園安全應急工作領導小組及職責
分工
一、安全工作應急領導小組
組長:XXX(校長)
副組長:XXX(副校長)
成員:XXX(副校長)
XXX(副校長)
XXX(副校長)
XXX(辦公室主任)
XXX(藝體處主任)
XXX(總務主任)
XXX(中學德育處副主任)
XXX(小學德育處副主任)
二、職責分工
L領導小組職責:
貫徹落實上級及教育主管部門部署的各項安全應急工
作任務;建立健全各項安全應急管理機構及管理制度,落實
各項安全應急管理工作責任;負責校園安全應急工作的部署、
檢查、整改;負責師生的的宣傳教育;及時處置突發(fā)事件,
參與安全事故的調查處理工作;保障師生生命安全和合法權
益,維護學校正常的教育教學秩序。
2.崗位職責分工:
2.1校長:
(1)對校園安全應急工作總負責、負總責。
(2)負責制定學校及周邊綜合治理應急方案,積極創(chuàng)建
平安和諧校園。
(3)負責解決安全應急工作所需經費、器材,創(chuàng)造良好
的安全工作條件。
(4)負責對安全事故的調查、責任追究、案件查處和來
信來訪工作。
2.2安全副校長
(1)協(xié)助校長抓好學校各項安全應急工作。
(2)負責制定和落實學校各項安全應急管理制度、目標
責任、檢查安排等工作。
(3)負責落實學校應急管理工作。
(4)負責落實學校的安全保護工作。
(5)負責各類應急預案的制定,組織開展應急疏散演練
等活動。
(6)負責收發(fā)上級有關安全應急工作的文件、通知。
(7)負責做好日常及節(jié)假日的安全值班工作。
(8)負責落實安全應急檔案建立工作。
2.3業(yè)務、德育副校長:
(1)負責學校日常教學中的各項安全應急管理工作。
(2)負責做好儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、電教
室、音體美活動室等教學實驗器材、教學設施安全性能檢查
及安全使用的管理工作。
(3)負責做好實驗藥品、易燃易爆、有毒有害化學危險
品、放射源的規(guī)范管理工作。
(4)負責信息技術教學、實驗教學、綜合實踐活動教學、
體育教學人員安全意識、規(guī)范操作的培訓、管理工作。
(5)帶領德育處做好對問題學生的調查、信息反饋和跟
蹤管理工作。
2.4德育處:
(1)負責建立健全學生安全教育工作檔案。
(2)負責師生安全、心理健康、法制等教育宣傳工作。
(3)負責做好班級及學生日常安全、紀律、衛(wèi)生等的管
理、檢查、考核工作。
(4)負責做好校園矛盾糾紛的排查、調處、化解與反邪
教等校園安全穩(wěn)定工作。
(5)負責做好校園衛(wèi)生、防疫工作。
(6)負責問題學生的調查、信息反饋和跟蹤管理工作。
2.5總務處:
(1)負責校舍、消防器材、用電用氣用水、取暖設備、
大型設施的檢查、維修、整改工作。
處置事故災難事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、
減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣
傳、保護、求援、疏散等方法,圍繞保護師生的生命安全這
一中心,有條不紊的開展應急工作。
二、組織體系
(一)應急領導小組
1.指揮組:XXX(總體指揮、宣布進入緊急狀態(tài))
2.通訊組:
XXX(負責上傳下達,協(xié)助指揮部做好工作部署)
XXX(負責向當地和區(qū)教育局相關部門上報信息)
3.滅火組:
XX、XX、XX(撲救初期火災、控制現場)
XX、XX(協(xié)助撲救初期火災、控制現場)
4.醫(yī)療組:XXX(做好傷員急救工作)
5.疏散組:
XXX(負責引導疏散一樓東樓梯口疏散撤離)
XXX負責引導疏散一樓西樓梯口疏散撤離。
XXX負責引導疏散二樓東樓梯口疏散撤離。
XXX負責引導疏散二樓西樓梯口疏散撤離。
XXX負責引導疏散三樓東樓梯口疏散撤離。
XXX負責引導疏散三樓西樓梯口疏散撤離。
各班級教師:進行幼兒的緊急疏散并保護幼兒安全,做
好幼兒的安撫工作。
6.救援組:XXX、XXX、XXX(趕赴現場,做好應急救援、
控制現場)
7.善后組:XXX、各級部組長、各班主任在疏散集中地對
幼兒進行現場控制,維持秩序,對出現的意外事故匯報到指
揮部,并接受新的指令及時與家長及有關人員取得聯(lián)系。
(二)應急值班室
設立應急值班室和應急電話:XX、XXX,應急值班室24小
時值班。
(三)應急信息員
XXX——負責接報師幼上報的突發(fā)事件信息;根據上報
信息報告園長
XXX——及時向上報送信息,上報當地、區(qū)教體局相關部
門
三、預防預警
(一)預防預警
由園長帶領幼兒園安全領導小組成員對本單位安全工
作每周至少開展1次檢查,對排查出來的事故隱患要登記造
冊,實行銷號制度,明確責任部門,落實責任人,限期整改。
相關部門接到幼兒園預警信息報告后,要進一步核實、判明
事件性質及危害程序,及時報告上級部門,并采取切實措施,
指導事發(fā)幼兒園妥善處置。應急預案及事態(tài)發(fā)展情況應及時
報告。在確認可能引發(fā)事故災害的預警信息后,應及時開展
工作部署,迅速通知相關單位和幼兒園采取措施,防止事故
發(fā)生或進一步擴大。幼兒園要做好應對各類突發(fā)安全事故的
人力、物力和財力方面的儲備工作,確保突發(fā)安全事故預防、
現場控制的應急設施、設備齊全和必要的經費。
(二)信息報告
嚴格按照規(guī)定發(fā)布教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息,區(qū)分不同情
況,把握信息發(fā)布和輿論的主動權。堅持信息發(fā)布要全面、
客觀、準確、及時。
四、應急處置
(一)處置程序
L園所發(fā)生爆炸事故后,應急領導小組成員要在第一時
間趕到現場,組織搶救,并立即向教育部門和公安消防部門
報告;
2.疏散組進行緊急疏散人員,保安要在爆炸現場及時設
置隔離帶、封鎖和保護現場,控制好現場的治安事態(tài),迅速
采取有效措施檢查并清除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,
切實保護好師生的人身財產安全;
3.如果發(fā)現肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制
措施,并迅速報告公安;認真配合公安消防部門做好搜尋物
證、排除險情,防止繼發(fā)性爆炸等工作。
(二)善后處理
1.及時安撫受傷及未受傷的幼兒情緒,及時聯(lián)系上級應
急辦,匯報是伐幼兒園應急預案執(zhí)行情況及后期處理計劃。
2.由應急領導小組派出工作組對預防預警、組織指揮、
應急救援等處置工作進行全面總結評估,并結合工作實際提
出對預案的修訂意見和要求。
五、應急保障
L信息保障:建立健全突發(fā)事件的信息收集、傳遞、報
送、處理等信息管理機制,確保信息報送及時、準確、安全、
暢通。
2.物資保障:建立突發(fā)事件應急物資儲備制度,保證應
急物資、器材的完好和可使用性。
3,資金保障:幼兀園所需應急資金由幼兒園提出,經教
育、財政部門審核后,按規(guī)定納入統(tǒng)財政預算。
4.人員保障:組建突發(fā)事件應急預備隊,一旦啟動預案,
立即投入使用。預備隊主要由幼兒園安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和
維護穩(wěn)定工作等部門人員組成。
幼兒防暴恐應急預案
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
恐分子造成的破性行為,由各種因素引起的對社會不滿
的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、
因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控
行為等。
二、事件的預防:
L由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗
證制度,控制外來人員進入幼兒園。
2.加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒
園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部
門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)
治療,經濟待遇上給予幫助照顧。
3.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化
解工作。
4.加強對師幼的法制和安全教育,增強師幼的法制意識
和自我保護意識。
5.積極組織師幼進行防范暴力事件預案的演練,提高師
幼的防范能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全
為主要目的,一般按照下列程序處理:
L報警??砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2.選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師
與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。
3.保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。
4.一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)
院進行搶救,并通知家長或親屬。
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