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文檔簡介

幼兒園校園安全應急工作領導小組及職責

分工

一、安全工作應急領導小組

組長:XXX(校長)

副組長:XXX(副校長)

成員:XXX(副校長)

XXX(副校長)

XXX(副校長)

XXX(辦公室主任)

XXX(藝體處主任)

XXX(總務主任)

XXX(中學德育處副主任)

XXX(小學德育處副主任)

二、職責分工

L領導小組職責:

貫徹落實上級及教育主管部門部署的各項安全應急工

作任務;建立健全各項安全應急管理機構及管理制度,落實

各項安全應急管理工作責任;負責校園安全應急工作的部署、

檢查、整改;負責師生的的宣傳教育;及時處置突發(fā)事件,

參與安全事故的調查處理工作;保障師生生命安全和合法權

益,維護學校正常的教育教學秩序。

2.崗位職責分工:

2.1校長:

(1)對校園安全應急工作總負責、負總責。

(2)負責制定學校及周邊綜合治理應急方案,積極創(chuàng)建

平安和諧校園。

(3)負責解決安全應急工作所需經費、器材,創(chuàng)造良好

的安全工作條件。

(4)負責對安全事故的調查、責任追究、案件查處和來

信來訪工作。

2.2安全副校長

(1)協(xié)助校長抓好學校各項安全應急工作。

(2)負責制定和落實學校各項安全應急管理制度、目標

責任、檢查安排等工作。

(3)負責落實學校應急管理工作。

(4)負責落實學校的安全保護工作。

(5)負責各類應急預案的制定,組織開展應急疏散演練

等活動。

(6)負責收發(fā)上級有關安全應急工作的文件、通知。

(7)負責做好日常及節(jié)假日的安全值班工作。

(8)負責落實安全應急檔案建立工作。

2.3業(yè)務、德育副校長:

(1)負責學校日常教學中的各項安全應急管理工作。

(2)負責做好儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、電教

室、音體美活動室等教學實驗器材、教學設施安全性能檢查

及安全使用的管理工作。

(3)負責做好實驗藥品、易燃易爆、有毒有害化學危險

品、放射源的規(guī)范管理工作。

(4)負責信息技術教學、實驗教學、綜合實踐活動教學、

體育教學人員安全意識、規(guī)范操作的培訓、管理工作。

(5)帶領德育處做好對問題學生的調查、信息反饋和跟

蹤管理工作。

2.4德育處:

(1)負責建立健全學生安全教育工作檔案。

(2)負責師生安全、心理健康、法制等教育宣傳工作。

(3)負責做好班級及學生日常安全、紀律、衛(wèi)生等的管

理、檢查、考核工作。

(4)負責做好校園矛盾糾紛的排查、調處、化解與反邪

教等校園安全穩(wěn)定工作。

(5)負責做好校園衛(wèi)生、防疫工作。

(6)負責問題學生的調查、信息反饋和跟蹤管理工作。

2.5總務處:

(1)負責校舍、消防器材、用電用氣用水、取暖設備、

大型設施的檢查、維修、整改工作。

處置事故災難事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、

減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣

傳、保護、求援、疏散等方法,圍繞保護師生的生命安全這

一中心,有條不紊的開展應急工作。

二、組織體系

(一)應急領導小組

1.指揮組:XXX(總體指揮、宣布進入緊急狀態(tài))

2.通訊組:

XXX(負責上傳下達,協(xié)助指揮部做好工作部署)

XXX(負責向當地和區(qū)教育局相關部門上報信息)

3.滅火組:

XX、XX、XX(撲救初期火災、控制現場)

XX、XX(協(xié)助撲救初期火災、控制現場)

4.醫(yī)療組:XXX(做好傷員急救工作)

5.疏散組:

XXX(負責引導疏散一樓東樓梯口疏散撤離)

XXX負責引導疏散一樓西樓梯口疏散撤離。

XXX負責引導疏散二樓東樓梯口疏散撤離。

XXX負責引導疏散二樓西樓梯口疏散撤離。

XXX負責引導疏散三樓東樓梯口疏散撤離。

XXX負責引導疏散三樓西樓梯口疏散撤離。

各班級教師:進行幼兒的緊急疏散并保護幼兒安全,做

好幼兒的安撫工作。

6.救援組:XXX、XXX、XXX(趕赴現場,做好應急救援、

控制現場)

7.善后組:XXX、各級部組長、各班主任在疏散集中地對

幼兒進行現場控制,維持秩序,對出現的意外事故匯報到指

揮部,并接受新的指令及時與家長及有關人員取得聯(lián)系。

(二)應急值班室

設立應急值班室和應急電話:XX、XXX,應急值班室24小

時值班。

(三)應急信息員

XXX——負責接報師幼上報的突發(fā)事件信息;根據上報

信息報告園長

XXX——及時向上報送信息,上報當地、區(qū)教體局相關部

三、預防預警

(一)預防預警

由園長帶領幼兒園安全領導小組成員對本單位安全工

作每周至少開展1次檢查,對排查出來的事故隱患要登記造

冊,實行銷號制度,明確責任部門,落實責任人,限期整改。

相關部門接到幼兒園預警信息報告后,要進一步核實、判明

事件性質及危害程序,及時報告上級部門,并采取切實措施,

指導事發(fā)幼兒園妥善處置。應急預案及事態(tài)發(fā)展情況應及時

報告。在確認可能引發(fā)事故災害的預警信息后,應及時開展

工作部署,迅速通知相關單位和幼兒園采取措施,防止事故

發(fā)生或進一步擴大。幼兒園要做好應對各類突發(fā)安全事故的

人力、物力和財力方面的儲備工作,確保突發(fā)安全事故預防、

現場控制的應急設施、設備齊全和必要的經費。

(二)信息報告

嚴格按照規(guī)定發(fā)布教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息,區(qū)分不同情

況,把握信息發(fā)布和輿論的主動權。堅持信息發(fā)布要全面、

客觀、準確、及時。

四、應急處置

(一)處置程序

L園所發(fā)生爆炸事故后,應急領導小組成員要在第一時

間趕到現場,組織搶救,并立即向教育部門和公安消防部門

報告;

2.疏散組進行緊急疏散人員,保安要在爆炸現場及時設

置隔離帶、封鎖和保護現場,控制好現場的治安事態(tài),迅速

采取有效措施檢查并清除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,

切實保護好師生的人身財產安全;

3.如果發(fā)現肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制

措施,并迅速報告公安;認真配合公安消防部門做好搜尋物

證、排除險情,防止繼發(fā)性爆炸等工作。

(二)善后處理

1.及時安撫受傷及未受傷的幼兒情緒,及時聯(lián)系上級應

急辦,匯報是伐幼兒園應急預案執(zhí)行情況及后期處理計劃。

2.由應急領導小組派出工作組對預防預警、組織指揮、

應急救援等處置工作進行全面總結評估,并結合工作實際提

出對預案的修訂意見和要求。

五、應急保障

L信息保障:建立健全突發(fā)事件的信息收集、傳遞、報

送、處理等信息管理機制,確保信息報送及時、準確、安全、

暢通。

2.物資保障:建立突發(fā)事件應急物資儲備制度,保證應

急物資、器材的完好和可使用性。

3,資金保障:幼兀園所需應急資金由幼兒園提出,經教

育、財政部門審核后,按規(guī)定納入統(tǒng)財政預算。

4.人員保障:組建突發(fā)事件應急預備隊,一旦啟動預案,

立即投入使用。預備隊主要由幼兒園安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和

維護穩(wěn)定工作等部門人員組成。

幼兒防暴恐應急預案

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:

恐分子造成的破性行為,由各種因素引起的對社會不滿

的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、

因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控

行為等。

二、事件的預防:

L由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi),嚴格門衛(wèi)登記、驗

證制度,控制外來人員進入幼兒園。

2.加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒

園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部

門進行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應勸其在家休養(yǎng)

治療,經濟待遇上給予幫助照顧。

3.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化

解工作。

4.加強對師幼的法制和安全教育,增強師幼的法制意識

和自我保護意識。

5.積極組織師幼進行防范暴力事件預案的演練,提高師

幼的防范能力。

三、事件的處理:

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全

為主要目的,一般按照下列程序處理:

L報警??砂淳o急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2.選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師

與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。

3.保護有關對象及全體幼兒,將被保護者護送到安全處。

4.一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)

院進行搶救,并通知家長或親屬。

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