2024年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃(一)常規(guī)與專題教育活動(dòng)1、尊師與行為規(guī)范教育目標(biāo)：旨在規(guī)范日常行為，培養(yǎng)文明素養(yǎng)，持續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、愛(ài)校教育評(píng)選活動(dòng)：(1)表彰模范紅旗宿舍，由值宿教師負(fù)責(zé)。(2)評(píng)選優(yōu)秀班集體，由值周教師負(fù)責(zé)。目標(biāo)：通過(guò)培養(yǎng)對(duì)宿舍、班級(jí)的熱愛(ài)，深化對(duì)學(xué)校的歸屬感，鼓勵(lì)學(xué)生尊重并維護(hù)學(xué)校的環(huán)境和資源，摒棄不良行為。3、勤奮學(xué)習(xí)倡導(dǎo)4、自信心與成功教育鼓勵(lì)學(xué)生以堅(jiān)定的毅力和自信心面對(duì)期末和畢業(yè)，堅(jiān)信每個(gè)人都有其獨(dú)特的價(jià)值。(二)體育與文化活動(dòng)1、適時(shí)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、組織全校各年級(jí)的拔河和接力比賽。3、一至三年級(jí)男女生跳繩和仰臥起坐比賽。(三)德育與班級(jí)管理1、值周行政每周組織升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。2、確保班隊(duì)活動(dòng)的有序開(kāi)展，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、整體性和教育性，杜絕占用活動(dòng)時(shí)間或班主任缺席的情況?；顒?dòng)記錄卡應(yīng)在每天下午7:00前提交。3、值周行政和教師負(fù)責(zé)“模范宿舍、優(yōu)秀班集體”的評(píng)選和頒發(fā)。4、班主任指導(dǎo)學(xué)生制作高質(zhì)量的板報(bào)，內(nèi)容應(yīng)具有吸引力，體現(xiàn)教育價(jià)值。5、適時(shí)舉辦班主任研討會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論和知識(shí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行討論，互相學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建良好的班級(jí)風(fēng)貌。6、支持學(xué)生自主策劃和組織“校園廣播”，以提升其能力。7、利用“五一節(jié)”假期組織各類活動(dòng)。8、舉行一至兩次校級(jí)班(團(tuán))隊(duì)活動(dòng)。9、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，并進(jìn)行交流。10、制作墻報(bào)，提升校園文化氛圍。11、開(kāi)展“十項(xiàng)優(yōu)秀”評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)和進(jìn)取心，同時(shí)進(jìn)行“優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)”評(píng)選。12、設(shè)立“文明監(jiān)督員”和“課余巡查隊(duì)”，規(guī)范日常行為，預(yù)防和處理違紀(jì)事件，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和正義感。13、成立“校園安全小組”，排查潛在的違規(guī)行為，預(yù)防嚴(yán)重違紀(jì)事件。14、“周末巡查隊(duì)”負(fù)責(zé)檢查行為規(guī)范執(zhí)行情況，及時(shí)上報(bào)并處理違紀(jì)事件，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和智慧。15、學(xué)生主導(dǎo)的校園廣播，內(nèi)容涵蓋校園生活的真實(shí)故事和價(jià)值判斷，每周一提交稿件，周四播出，由余繼宏老師指導(dǎo)。16、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，預(yù)防和處理群架和私自離校等行為，關(guān)注并引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生。17、不定期召開(kāi)重點(diǎn)觀察人員會(huì)議。18、不定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。19、建立學(xué)生違紀(jì)記錄系統(tǒng)，跟蹤違規(guī)學(xué)生的行為變化。20、設(shè)立德育工作意見(jiàn)箱，了解學(xué)生心聲，解決他們遇到的困難，及時(shí)處理違紀(jì)行為。21、班主任需在值周行政處報(bào)到，參與晚自習(xí)管理，每周由值周行政總結(jié)后，納入班主任工作考核。22、規(guī)范廣播使用，一般通知通過(guò)小黑板發(fā)布，減少?gòu)V播頻率，禁止學(xué)生隨意使用廣播。23、試行新的班主任考核制度（秋季開(kāi)始）。2024年中學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃（二）為了全面提升班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃與要求：一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1.完善考核機(jī)制：認(rèn)真執(zhí)行班主任考核方案，確保獎(jiǎng)勤罰懶，對(duì)在班主任工作中表現(xiàn)突出的教師，積極推薦參與縣級(jí)表彰，樹(shù)立先進(jìn)典型。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方式，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提升其業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，利用班主任例會(huì)加強(qiáng)工作交流與分享。2.明確工作計(jì)劃與實(shí)施：要求每位班主任制定詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃，并督促其認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)期結(jié)束時(shí)，將進(jìn)行全面檢查，確保計(jì)劃的落實(shí)與成效。3.規(guī)范班級(jí)工作考核：對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查與評(píng)比結(jié)果，確保次日公布，逐周進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按規(guī)定評(píng)出等次，進(jìn)行月度評(píng)比?？己诉^(guò)程中，確保每項(xiàng)評(píng)分均有明確依據(jù)，力求公正、透明，并邀請(qǐng)班主任隨時(shí)監(jiān)督考核情況。二、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生管理作用1.強(qiáng)化校園監(jiān)督崗：本學(xué)期將進(jìn)一步加大校園監(jiān)督崗的工作力度，由政教處、團(tuán)總支及各年級(jí)組加強(qiáng)指導(dǎo)，確保評(píng)分準(zhǔn)確、公正公平。各班應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，使其成為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者與管理者，班主任應(yīng)敢于放手，加強(qiáng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，讓班干部能夠自主組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。2.加強(qiáng)衛(wèi)生工作：衛(wèi)生是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)。將認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度，對(duì)區(qū)域承包工作進(jìn)行常態(tài)化檢查評(píng)比，特別是宿舍衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校將進(jìn)行不定期抽查。三、強(qiáng)化行為規(guī)范教育，狠抓養(yǎng)成教育1.加強(qiáng)安全教育：質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。各班應(yīng)大力加強(qiáng)安全教育，將學(xué)生的安全放在首位，杜絕安全隱患。要求學(xué)生遵守外出準(zhǔn)假制度，走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度與條例，不做危險(xiǎn)游戲。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力，重視并加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。利用黑板報(bào)等載體進(jìn)行專題宣傳教育。2.分層次開(kāi)展行為規(guī)范教育：初一年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；初二年級(jí)注重前途理想教育，防止學(xué)生出現(xiàn)兩極分化；初三年級(jí)則重點(diǎn)開(kāi)展人生觀和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生健康步入成人階段。同時(shí)，建立青少年犯罪預(yù)警機(jī)制，完善社會(huì)、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)；深化感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的高尚情操。3.評(píng)選表彰先進(jìn)：做好“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選工作，大力宣傳“光榮升旗手”等先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。4.推行師生結(jié)對(duì)幫扶制度：針對(duì)特殊學(xué)生群體，教師應(yīng)端正態(tài)度，投入更多愛(ài)心，尋找開(kāi)啟他們心靈的鑰匙。各班應(yīng)組織同學(xué)為他們提供個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師采取負(fù)責(zé)制，控輟保學(xué)。教師應(yīng)做好特殊學(xué)生的思想工作，讓他們感受到溫暖與關(guān)懷，樹(shù)立自信心，爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)，積極推進(jìn)對(duì)留守學(xué)生的幫扶工作。5.加強(qiáng)宿舍管理：規(guī)范宿舍管理制度，分工明確、責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)制度，群策群力，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。四、拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)1.挖掘教育資源：充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的優(yōu)勢(shì)與作用，狠抓周一升旗儀式等愛(ài)國(guó)主義教育契機(jī)。通過(guò)學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等載體弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立典型、開(kāi)展集體主義與愛(ài)國(guó)主義教育。2.密切家校聯(lián)系：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校通信息平臺(tái)、告家長(zhǎng)書(shū)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，形成教育合力。班主任應(yīng)經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，并走出去做好家訪工作，誠(chéng)心了解家長(zhǎng)需求與建議，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的針對(duì)性與實(shí)效性。同時(shí)做好家訪與來(lái)訪記錄工作。五、工作計(jì)劃的具體執(zhí)行與監(jiān)督1.衛(wèi)生工作：每天中午組織各班班長(zhǎng)或勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分；