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教師工作計(jì)劃姓名: 單位: 日期 教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃|TeacherWork教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃|TeacherWorkPAGE223、4100個(gè)學(xué)生左右,由于是重新分班,所以兩全冊(cè)書分六個(gè)單元,包括五個(gè)現(xiàn)代文單元和一個(gè)文言文單元,它們構(gòu)成了“教師工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃|TeacherWorkPAGE3讀書”舊包括閱讀、綜合性學(xué)習(xí)和誦讀欣賞三部分?!安钌比ジ谢恳晃粚W(xué)生,將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實(shí)處。“三位一體”放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動(dòng)?!胺ń逃蓖瑫r(shí)要進(jìn)一步完善處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。YW
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