1.2.3噪聲的危害及控制(練習(xí))（原卷版）

1.2.3噪聲的危害及控制一、單選題1．對人們來說，以下不屬于噪聲的是（）A．訴訟案件時(shí)，法官鏗鏘有力的判詞B．人們熟睡時(shí)的夜半歌聲C．做作業(yè)時(shí)，廣場響亮的音樂聲D．在圖書閱覽室的高談闊論2．以下減弱噪聲的方法中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．摩托車的排氣管上加消聲器B．在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C．工廠四周植樹D．高速道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻3．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A．教室周圍植樹B．機(jī)場工作人員佩戴耳塞C．公共場所禁止大聲喧嘩D．高速公路兩旁安裝隔音板4．將教室的門窗關(guān)閉，室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對該現(xiàn)象說法正確的是（）A．在聲源處減弱了噪聲B．在人耳處減弱噪聲C．在傳播過程中減弱了噪聲D．噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小5．如圖所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段兩側(cè)設(shè)有3~4m高的特殊材料制成的板墻，安裝這些板墻的作用是（）A．保護(hù)車輛安全行駛 B．防止車輛排放的廢氣外泄C．防止產(chǎn)生噪聲，在聲源處控制噪聲 D．阻擋車輛噪聲的傳播，減少噪聲污染6．高速公路通過村莊密集區(qū)時(shí)，在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲。下列減弱噪聲的途徑與之相同的是（）A．禁止鳴笛 B．機(jī)場跑道工作人員戴防噪聲耳罩C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D．學(xué)校周圍植樹7．每年高考和中考期間，社會各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是（）A．考場周圍可以大聲播放音樂，因?yàn)橐魳凡粚儆谠肼旴．考場附近禁止車輛行駛和鳴笛，是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生C．關(guān)閉門窗可以完全消除噪聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲D．干擾的聲音不可能完全杜絕，若在考場內(nèi)聽到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境8．“東方紅3號”是我國首艘，同樣也是世界第4艘獲得靜音科考級證書的科考船，這說明，我國在靜音考察船領(lǐng)域的發(fā)展，已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。該船配有靜音螺旋槳，其低噪音控制指標(biāo)達(dá)全球最高級別。根據(jù)以上介紹，下列說法正確的是（）A．噪聲不能在水中傳播 B．噪聲是由物體振動產(chǎn)生的C．聲吶探測是向海底發(fā)射電磁波 D．該船的靜音螺旋槳是在傳播過程中控制噪聲9．城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示，這種下凹道路可以有效地控制噪聲．在下列方法中，與這種控制噪聲的途徑相同的是A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．工人戴上防噪聲耳罩D．在某些地方標(biāo)有禁鳴喇叭的標(biāo)志10．在對環(huán)境聲音的監(jiān)測中，監(jiān)測器測出的甲、乙兩種聲音的特性如下表，經(jīng)對比，以下說法正確的是（）聲音聲音強(qiáng)弱的等級/dB頻率/Hz甲502000乙100500A．甲的響度大于乙的響度B．聲音甲每秒的振動次數(shù)大于聲音乙每秒的振動次數(shù)C．甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度D．甲、乙兩種聲音都屬于噪聲二、填空題11．根據(jù)題意解答

（1）從物理角度上講，物體做________時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；

（2）從環(huán)保角度上講，凡是________人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生________的聲音都是噪聲．12．人們能聽到最弱的聲音為___________分貝，較理想的安靜環(huán)境聲音在___________分貝之間；保證工作和學(xué)習(xí)的條件是噪聲不超過___________分貝；為了保護(hù)聽力，噪聲應(yīng)不超過___________分貝。13．一些公共場所提倡輕言輕語，禁止大聲喧嘩，是為了降低聲音的____________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）；需要安靜環(huán)境的醫(yī)院，學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是在____________處減弱噪聲。14．西山區(qū)規(guī)定在碧雞廣場使用音響設(shè)備活動時(shí)，聲音控制在60分貝以內(nèi)，且活動時(shí)間最晚不超過21時(shí)30分。這一規(guī)定能有效在________處減弱噪聲對周邊后居民的影響；“60分貝”是指控制聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。15．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是在_____減弱噪聲．16．接聽時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形，圖_____是樂音的波形．17．如圖所示，隨著現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展.噪聲污染日益嚴(yán)重，治理噪聲成為現(xiàn)代生活環(huán)境管理的重要工作．（1）街頭設(shè)置禁鳴標(biāo)志牌，是在_________控制噪聲．包括改進(jìn)聲源的結(jié)構(gòu)，采取____________、隔振等技術(shù)和加裝_________等．（2）道路兩旁種植行道樹，是在__________控制噪聲．包括隔聲、________和_____________等．（3）佩戴耳塞、耳罩和頭盔，是在___________減弱噪聲．（4）“以聲消聲”技術(shù)是使一個(gè)聲源產(chǎn)生的聲波的“密部”，與另一個(gè)聲源發(fā)出聲波的"_____________”恰好相遇，相互抵消．18．車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110_____的聲音，波形如圖所示，HereOne降噪耳機(jī)能阻止特定的頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音（如工友的指令等）進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為_____Hz即可．三、實(shí)驗(yàn)題19．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個(gè)盒子中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測得聽不到指針走動聲音時(shí)的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________．總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是______________________．20．如圖所示，是城市街道設(shè)立的防治噪聲標(biāo)志牌：(1)圖甲的標(biāo)志牌是__________，其控制噪聲的方式是_________________；(2)圖乙的標(biāo)志牌是__________，其控制噪聲的作用是_________________；(3)標(biāo)志牌“69dB”顯示的是噪聲的_________（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），此時(shí)街道環(huán)境________（選填“極靜”、“安靜舒適”“令人厭煩”）；(4)除設(shè)立標(biāo)志牌措施外，城市街道防治噪聲的措施還有________和_________。21．教科書中對于聲音有這樣一段描述：不同的障礙物表面對聲波的反射和吸收能力不同。堅(jiān)硬光滑的表面反射聲波的能力強(qiáng)，松軟多孔的表面吸收聲波的能力強(qiáng)。小華學(xué)了該知識后，對于材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到盒子里，將衣服蓋在鐘上方，逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)。材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的距離/m2.12.83.75.21.2請你回答問題：（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越______（填“大”或“小”）的原理；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開______；（3）根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能夠得到的結(jié)論是______。22．如圖所示是探究“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)裝置：（1）交流討論：①在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上，放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴，此時(shí)我們能聽到音樂；②用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會______（選填“變大”“不變”或“變小”）；③如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將______（選填“能”或“不能”）聽到聲音；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的傳播需要______，聲音在______中不能傳播；（3）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符合的是______（填序號）。A．摩托車安裝消聲器

B．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C．臨街的房屋安裝雙層真空玻璃

D．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛23．小華設(shè)計(jì)了探究材料的隔音性能實(shí)驗(yàn)，請閱讀并回答下列問題。實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如表的數(shù)據(jù)：材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越_____（填“大”或“小”）的原理；（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料_____（填“強(qiáng)”或“弱”）；（3）如果再給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，_____（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)；（4）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的_____減弱噪聲。24．隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿）。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]如圖所示，桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是______；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______；[評估與交流]（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______；（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的______（寫出一個(gè)即可）。種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)25．在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會看到“水花四濺”，如圖甲；②撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢和聲音的變化，如圖乙；③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦，感受發(fā)出的聲音，并觀察它的波形，如圖丙。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體________產(chǎn)生的，水花的作用是______，此處運(yùn)用了________的研究方法。（選填“控制變量”、“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”）（2）圖乙是在探究聲音的音調(diào)跟_______的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長度越長時(shí)，其振動發(fā)出聲音的音調(diào)越______。當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力度撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于_________。（3）噪聲是發(fā)聲體做__________振動時(shí)發(fā)出的聲音，由課本上噪聲的波形圖片丙可以判斷，丁圖中的_____顯示的聲音屬于噪聲。26．控制噪聲是當(dāng)代社會的重要課題。小橋?qū)W習(xí)了噪聲的控制知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請閱讀并回答下列問題：實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如棉布、報(bào)紙、海綿、塑料袋、毛巾；②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將棉布蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到________為止，記下此時(shí)人離盒子的距離；③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：材料棉布報(bào)紙海綿塑料袋