Unit2ShoppingLesson3（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年北師大版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

一、教材分析本課主要教學(xué)內(nèi)容有四部分:聽(tīng)力技能訓(xùn)練、游戲、故事表演和句型歸納活動(dòng)。聽(tīng)力活動(dòng)重點(diǎn)關(guān)注詢(xún)問(wèn)和說(shuō)明多個(gè)物品價(jià)格的用法，并進(jìn)一步鞏固聽(tīng)錄音識(shí)別數(shù)字的能力，強(qiáng)化數(shù)字與語(yǔ)音之間的聯(lián)系。在本聽(tīng)力活動(dòng)中應(yīng)注意發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合圖片預(yù)測(cè)和理解聽(tīng)力內(nèi)容的能力。GameTime呈現(xiàn)了100以?xún)?nèi)非整十?dāng)?shù)字的用法是在前兩課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的遞進(jìn)也充分表明把握數(shù)字構(gòu)詞規(guī)律在數(shù)字學(xué)習(xí)中的重要性。這個(gè)活動(dòng)要求學(xué)生在游戲中使用所學(xué)的數(shù)字進(jìn)行表達(dá)。showTime呈現(xiàn)故事主要情節(jié)的插圖為學(xué)生表演故事提供支持。在此基礎(chǔ)上uncleBookY,sBlackboard歸納詢(xún)問(wèn)和說(shuō)明物品價(jià)格的句型以及常用購(gòu)物用語(yǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容活動(dòng):聽(tīng)力，GameTimeshowTimeuncleBookY,sBlackboard。語(yǔ)法:詢(xún)問(wèn)和說(shuō)明物品價(jià)格的句型以及相關(guān)購(gòu)物常用語(yǔ)。策略:在插圖的提示下回憶、模仿、表演故事。三、教學(xué)目標(biāo)在本課結(jié)束時(shí)學(xué)生能夠1.根據(jù)插圖理解聽(tīng)力內(nèi)容。2.在游戲中運(yùn)用100以?xún)?nèi)的數(shù)字。3.在圖片的提示下模仿或表演故事主要情節(jié)或內(nèi)容。4.歸納、總結(jié)詢(xún)問(wèn)和說(shuō)明物品價(jià)格的句型。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1.在插圖的幫助下表演故事。 2.在活動(dòng)中運(yùn)用100以?xún)?nèi)的數(shù)字。難點(diǎn):運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行加法運(yùn)算和表達(dá)。五、教學(xué)過(guò)程steps/TimeActivitiesIntentionsInteractionpatternwarmupstep14’學(xué)生跟唱。師說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，讓學(xué)生合作伸出相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字?？梢宰寣W(xué)生一只手代表個(gè)位數(shù)，另一只手代表十位數(shù)。教師在核對(duì)答案時(shí)滲透加法運(yùn)算的表達(dá)。T:Let,scheck.30and20and50is100.以歌曲引入新內(nèi)容學(xué)習(xí)氛圍。滲透加法算式表達(dá),鋪墊。全班活動(dòng)全班活動(dòng)steps/TimeActivitiesIntentionsInteractionpatternListenandcheckstep26’并猜一猜這些商品的價(jià)格。的插圖和數(shù)字。品匹配的價(jià)格旁打鉤。成情況。為聽(tīng)力活動(dòng)做好準(zhǔn)備。滲透先整體聽(tīng)的方法指導(dǎo)。學(xué)生聽(tīng)具體內(nèi)容。個(gè)人/全班活動(dòng)全班活動(dòng)全班活動(dòng)全班活動(dòng)GameTimestep310’出來(lái)。規(guī)律。然后讓學(xué)生說(shuō)幾個(gè)100以?xún)?nèi)非整十的數(shù)字。要通過(guò)計(jì)算說(shuō)出答案。先用100以?xún)?nèi)整十?dāng)?shù)字，然后再用非整十?dāng)?shù)字，讓學(xué)生計(jì)算并說(shuō)出答案。游戲。告訴學(xué)生可以把算式記錄在GameTime提供的表格里。學(xué)生接觸、理解100以?xún)?nèi)非整十的數(shù)字的讀音。學(xué)生觀察、歸納100以?xún)?nèi)非整十的數(shù)字的構(gòu)成規(guī)律。個(gè)人/全班活動(dòng)全班活動(dòng)個(gè)人/全班活動(dòng)小組活動(dòng)showTimestep48’排序。學(xué)生根據(jù)提示補(bǔ)全人物對(duì)話。讓學(xué)生模仿人物的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。事內(nèi)容。可以讓學(xué)生根據(jù)提供的插圖嘗試表演故事主要內(nèi)容。表演。利用故事插圖引導(dǎo)情節(jié)。全班活動(dòng)全班活動(dòng)全班活動(dòng)小組活動(dòng)全班活動(dòng)steps/TimeActivitiesIntentionsInteractionpatternuncleBookY,sBlackboardstep56’玩具的價(jià)格。品價(jià)格的句型寫(xiě)在黑板上。●呈現(xiàn)故事插圖5,讓學(xué)生模仿、表演ken選購(gòu)?fù)婢摺⒏犊畹那榫?。教師把相?yīng)的對(duì)話寫(xiě)在黑板上。●教師朗讀示范，讓學(xué)生跟讀或朗讀。導(dǎo)學(xué)生回憶、歸納。個(gè)人/全班活動(dòng)全班活動(dòng)全班活動(dòng)全班活動(dòng)step65’讓學(xué)生猜一猜其中商品的價(jià)格。用所學(xué)句型、運(yùn)用數(shù)字。全班活動(dòng)Homework1’具名稱(chēng)和價(jià)格。通過(guò)詞匯的運(yùn)用和事細(xì)節(jié)內(nèi)容。個(gè)人活動(dòng)六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)1.教師觀察step2中學(xué)生是否能選出圖片中物品的價(jià)格判斷學(xué)生是否能借助插圖理解聽(tīng)力內(nèi)容(達(dá)成教學(xué)目標(biāo)1)。2.教師觀察step3中學(xué)生是否能運(yùn)用100以?xún)?nèi)數(shù)字計(jì)算并說(shuō)出答案判斷學(xué)生是否能在游戲中準(zhǔn)確運(yùn)用這些數(shù)字進(jìn)行表達(dá)(達(dá)成教學(xué)目標(biāo)2)。3.教師觀察step4中學(xué)生是否能自然地模仿或表演故事判