




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工程管理主學(xué)課程設(shè)計一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.讓學(xué)生掌握工程管理的基本概念、原理和方法,理解工程項目各階段的管理要點。
2.使學(xué)生了解工程項目的組織結(jié)構(gòu)、合同管理、成本控制、進度管理等內(nèi)容,為今后從事工程管理工作奠定基礎(chǔ)。
3.幫助學(xué)生掌握工程管理中的風(fēng)險識別、評估和應(yīng)對策略,提高解決實際問題的能力。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運用工程管理理論和方法,對工程項目進行有效組織和協(xié)調(diào)的能力。
2.提高學(xué)生在工程管理中的溝通與協(xié)作能力,具備分析和解決實際工程問題的基本技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù),如BIM、項目管理軟件等,進行工程項目管理的實踐能力。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛工程管理專業(yè),樹立正確的職業(yè)觀念,具備良好的職業(yè)道德。
2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神,提高溝通能力,增強社會責(zé)任感和使命感。
3.培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新意識,敢于挑戰(zhàn),勇于面對工程管理中的困難和問題。
本課程針對高年級學(xué)生,結(jié)合工程管理學(xué)科特點,注重理論與實踐相結(jié)合,旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、實踐技能和綜合素質(zhì)。課程目標(biāo)具體、可衡量,便于學(xué)生和教師在教學(xué)過程中明確預(yù)期成果,為后續(xù)的教學(xué)設(shè)計和評估提供依據(jù)。
二、教學(xué)內(nèi)容
本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分:
1.工程管理基本概念與原理:介紹工程管理的定義、發(fā)展歷程、基本原理和方法,對應(yīng)教材第一章內(nèi)容。
2.工程項目組織與管理:講解工程項目的組織結(jié)構(gòu)、管理模式、項目經(jīng)理職責(zé)等,對應(yīng)教材第二章內(nèi)容。
3.工程項目合同管理:闡述合同管理的概念、合同類型、合同簽訂與履行,對應(yīng)教材第三章內(nèi)容。
4.工程項目成本控制:介紹成本控制的基本原理、方法,以及成本預(yù)算與核算,對應(yīng)教材第四章內(nèi)容。
5.工程項目進度管理:講解進度管理的意義、進度計劃編制與控制方法,對應(yīng)教材第五章內(nèi)容。
6.工程項目風(fēng)險管理:闡述風(fēng)險識別、評估、應(yīng)對策略,以及風(fēng)險監(jiān)控,對應(yīng)教材第六章內(nèi)容。
7.現(xiàn)代信息技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用:介紹BIM、項目管理軟件等現(xiàn)代信息技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用,對應(yīng)教材第七章內(nèi)容。
教學(xué)內(nèi)容安排和進度如下:
1.第1-2周:工程管理基本概念與原理
2.第3-4周:工程項目組織與管理
3.第5-6周:工程項目合同管理
4.第7-8周:工程項目成本控制
5.第9-10周:工程項目進度管理
6.第11-12周:工程項目風(fēng)險管理
7.第13-14周:現(xiàn)代信息技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用
三、教學(xué)方法
針對本章節(jié)內(nèi)容,采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性:
1.講授法:對于工程管理的基本概念、原理和理論框架,采用講授法進行教學(xué)。教師通過清晰的講解,使學(xué)生系統(tǒng)掌握工程管理的基礎(chǔ)知識,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
2.案例分析法:在工程項目組織、合同管理、成本控制、進度管理和風(fēng)險管理等方面,引入實際案例進行分析。通過案例討論,使學(xué)生了解工程管理實踐中的問題和解決方法,提高分析問題和解決問題的能力。
3.討論法:針對課程中的難點和熱點問題,組織學(xué)生進行小組討論。鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)學(xué)生的溝通和協(xié)作能力。
4.實驗法:在現(xiàn)代信息技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用部分,安排學(xué)生進行實驗課。通過實際操作BIM、項目管理軟件等,使學(xué)生掌握這些工具的使用方法,提高實踐能力。
5.情景模擬法:模擬工程項目中的實際場景,讓學(xué)生扮演不同角色,進行溝通協(xié)調(diào)、合同談判等。通過情景模擬,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
6.課后作業(yè)與翻轉(zhuǎn)課堂:布置課后作業(yè),要求學(xué)生預(yù)習(xí)教材內(nèi)容。在課堂上,采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式,讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
7.專家講座:邀請具有豐富工程管理經(jīng)驗的專家進行講座,分享實踐經(jīng)驗,拓寬學(xué)生的視野。
8.線上線下相結(jié)合:利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,發(fā)布教學(xué)資源,開展線上討論、答疑等活動。同時,結(jié)合線下課堂教學(xué),實現(xiàn)線上線下互動,提高教學(xué)效果。
四、教學(xué)評估
為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本章節(jié)采用以下評估方式:
1.平時表現(xiàn):占總評成績的20%。評估內(nèi)容包括課堂出勤、課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等。此部分旨在鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2.作業(yè):占總評成績的30%。布置課后作業(yè),包括理論題、案例分析、實踐操作等。作業(yè)要求學(xué)生獨立完成,旨在檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度。
3.考試:占總評成績的50%。分為期中和期末兩次考試,包括選擇題、填空題、簡答題、案例分析題等??荚噧?nèi)容涵蓋整個課程的知識點,全面考察學(xué)生的理論知識和應(yīng)用能力。
4.小組項目:占總評成績的10%。要求學(xué)生分組完成一個工程項目管理的實踐項目,包括項目策劃、組織、合同管理、成本控制、進度管理等方面。此部分旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和實際操作能力。
5.線上互動:占總評成績的10%。通過在線教學(xué)平臺,對學(xué)生的提問、討論、資源共享等進行評估。此部分旨在鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學(xué)習(xí),提高信息素養(yǎng)。
教學(xué)評估具體措施如下:
1.定期檢查作業(yè)和課堂筆記,及時給予反饋,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法。
2.課堂提問和小組討論,觀察學(xué)生的思考過程和解決問題的能力。
3.期中、期末考試采用閉卷形式,全面考察學(xué)生的理論知識掌握程度。
4.小組項目采用現(xiàn)場匯報、PPT展示等形式,評估學(xué)生的團隊協(xié)作和項目管理能力。
5.線上互動評估學(xué)生的參與度和互動質(zhì)量,鼓勵學(xué)生積極提問、分享經(jīng)驗。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進度和質(zhì)量,本章節(jié)的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進度:按照教學(xué)內(nèi)容分為14周,每周2課時,共計28課時。具體安排如下:
-第1-2周:工程管理基本概念與原理
-第3-4周:工程項目組織與管理
-第5-6周:工程項目合同管理
-第7-8周:工程項目成本控制
-第9-10周:工程項目進度管理
-第11-12周:工程項目風(fēng)險管理
-第13-14周:現(xiàn)代信息技術(shù)在工程管理中的應(yīng)用
2.教學(xué)時間:根據(jù)學(xué)生的作息時間,安排在每周的固定時間進行教學(xué),以避免與學(xué)生的其他課程沖突。
3.教學(xué)地點:理論課程安排在多媒體教室進行,便于教師使用PPT、視頻等教學(xué)資源。實驗課程安排在計算機實驗室,確保學(xué)生能夠進行實際操作。
教學(xué)安排考慮以下因素:
1.學(xué)生實際情況:在安排教學(xué)時間和地點時,充分考慮學(xué)生的作息時間和課程安排,避免給學(xué)生造成負(fù)擔(dān)。
2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院《執(zhí)職業(yè)道德與素養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院《綜合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑力學(xué)Ⅰ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 室內(nèi)設(shè)計項目
- 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院《蒙臺梭利教育活動設(shè)計與實施》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊學(xué)院《故事腳本與分鏡頭》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息化系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 太原科技大學(xué)《建筑法規(guī)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中學(xué)體育足球教學(xué)
- 寶馬m4分期方案
- JT-T-398-2013港口輸油臂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 湖南省建設(shè)工程竣工驗收備案表
- 汽車4s店安全生產(chǎn)管理制度范文(20篇)
- (正式版)SHT 3075-2024 石油化工鋼制壓力容器材料選用規(guī)范
- 村委會地震演練方案及流程
- 脫甲烷塔結(jié)構(gòu)及工藝流程
- JTS165-7-2014 游艇碼頭設(shè)計規(guī)范
- 學(xué)校餐飲服務(wù)應(yīng)急預(yù)案
- 高強泵送混凝土應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-503-2018
- 2024版建筑工程項目制度《開工、停工、復(fù)工管理辦法》+附表模板
- 2023年北京重點校初二(下)期中數(shù)學(xué)試卷匯編:一次函數(shù)章節(jié)綜合1
評論
0/150
提交評論