職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制）

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)環(huán)境工程技術(shù)（520804）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、基本修業(yè)年限學(xué)制3年，修業(yè)年限為3-5年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)環(huán)境保護(hù)類(5208)環(huán)境治理業(yè)（772）專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)（74）環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員（2-02-27-02）環(huán)境治理服務(wù)人員（4-09-07）環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員（4-08-06）環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員（2-02-27-02）環(huán)境治理服務(wù)人員（4-09-07）環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員（4-08-06）五、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)，職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向環(huán)境治理業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員、環(huán)境治理服務(wù)人員、環(huán)境監(jiān)測服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事工藝設(shè)計、施工安裝和運營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求。（一）素質(zhì)1.堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引導(dǎo)下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.崇尚憲法，遵法守紀(jì)，崇德向善，誠實守信，尊重生命，熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神；5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項藝術(shù)特長或愛好。（二）知識1.掌握必備的思想政治理論，科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的政策和法律法規(guī)，以及文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識；3.掌握與本專業(yè)相關(guān)的化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識；4.掌握環(huán)境生態(tài)、工程制圖等基礎(chǔ)理論和基本知識；5.掌握水污染治理、大氣污染治理、噪聲污染治理、固體廢物處理與資源化利用的基本方法和原理；6掌握環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)理論知識和操作規(guī)范；7.掌握環(huán)保工程施工、運營管理的方法和流程；8.掌握污染物常規(guī)項目監(jiān)測方法；9.了解最新發(fā)布的環(huán)境保護(hù)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。（三）能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3.能夠識讀各類環(huán)保工程工藝圖和設(shè)備圖；4.能夠熟練使用CAD設(shè)計軟件進(jìn)行環(huán)保工程工藝設(shè)計；5.能夠依托法律法規(guī)對工程項目開展環(huán)境監(jiān)理；6.能夠依據(jù)操作規(guī)范，對環(huán)保設(shè)施（如：污水處理廠、大氣污染治理設(shè)施）進(jìn)行操作運營和系統(tǒng)維護(hù)；7.能夠?qū)ΤＲ?guī)污染物進(jìn)行檢測、數(shù)據(jù)處理和分析；8.能夠熟練進(jìn)行口語和書面的表達(dá)與交流；能夠用工程語言（圖紙）與專業(yè)人員進(jìn)行有效的溝通交流；9.具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用能力。六、課程設(shè)置及學(xué)時安排（一）課程設(shè)置本專業(yè)課程主要包括公共課程和專業(yè)課程。1.公共課程公共課程分為公共基礎(chǔ)課（必修）及公共選修課。包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想道德與法治，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、勞動教育、體育與健康、軍事技能與軍事理論、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育、心理健康與心理素質(zhì)拓展、職場通用英語、信息技術(shù)、中華傳統(tǒng)文化等課程列入必修課，將體育專項課等課程列為限定選修課程，并將黨史國史、語言文字表達(dá)、方向外語課、高等數(shù)學(xué)、健康教育、信息處理能力提升、技能提升、綠色環(huán)保、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)類課程列入選修課。并開設(shè)具有本專業(yè)或?qū)I(yè)群特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊課程。2.其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）將安全教育、勞動專項、專題講座（活動）、社會責(zé)任以及德育活動、志愿活動和其他實踐活動等課外活動列入其他教學(xué)環(huán)節(jié)及第二課堂課。3.專業(yè)課程專業(yè)課程包括專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課、專業(yè)實踐課和專業(yè)拓展課。在專業(yè)能力課中設(shè)置6-8門專業(yè)核心能力課。學(xué)院自主確定課程名稱，包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：（1）專業(yè)群基礎(chǔ)課設(shè)置與要求（在環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中描述）（2）專業(yè)能力課設(shè)置與要求序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時備注1環(huán)境保護(hù)概論知道環(huán)境資源與生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀，樹立正確的環(huán)境資源意識，會環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源。環(huán)境資源與生態(tài)系統(tǒng)、自然環(huán)境資源、我國環(huán)境資源現(xiàn)狀、當(dāng)今世界和我國社會發(fā)展中所面臨環(huán)境與資源的主要問題及對策、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展、用綠色GDP衡量社會發(fā)展的成果。642環(huán)境管理與法規(guī)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用相關(guān)法律分析案例，同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會熱門話題，以及提升自學(xué)創(chuàng)新能力環(huán)境保護(hù)執(zhí)法基礎(chǔ)知識、自然資源保護(hù)執(zhí)法、生物資源保護(hù)執(zhí)法、自然環(huán)境保護(hù)執(zhí)法等643環(huán)境監(jiān)測會進(jìn)行監(jiān)測方案設(shè)計，優(yōu)化布點、樣品的采集、運輸及保存，樣品的預(yù)處理和分析測定、監(jiān)測過程的質(zhì)量保證、數(shù)據(jù)處理與分析評價水和廢水監(jiān)測、大氣和廢氣監(jiān)測、固體廢物監(jiān)測、土壤污染監(jiān)測、生物污染監(jiān)測、噪聲監(jiān)測、環(huán)境放射性監(jiān)測等內(nèi)容64核心能力課4工程制圖與CAD學(xué)生能用CAD軟件來繪制專業(yè)圖紙CAD的入門知識，CAD的二維繪圖，用CAD進(jìn)行圖形的修改，CAD里文字的輸入以及尺寸標(biāo)注64核心能力課5水污染治理技術(shù)知道污水的治理方法有哪些，學(xué)會用不同的方法治理污水污水的物理處理，化學(xué)處理，生物處理，污泥的處理與處置64核心能力課6生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)行石漠化、邊坡修復(fù)、礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)、林業(yè)生態(tài)工程的實施和管理。崗前學(xué)習(xí)---生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程基礎(chǔ)---2個知識點，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)技術(shù)---8個學(xué)習(xí)情境，生態(tài)工程建設(shè)監(jiān)理---1個學(xué)習(xí)情境。647環(huán)保設(shè)施運營與管理知道如何對環(huán)保設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，管理與調(diào)試污水處理設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理；大氣治理設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理；固廢處理處置設(shè)施調(diào)試、運營、維護(hù)和管理。328環(huán)境工程施工技術(shù)知道環(huán)境工程施工中常用的材料、施工程序以及有關(guān)土石方施工及管道施工的技術(shù)根據(jù)施工圖紙，進(jìn)行環(huán)境工程施工技術(shù)指導(dǎo)；根據(jù)施工管理要求，進(jìn)行環(huán)境工程施工組織設(shè)計；根據(jù)工程安裝圖紙，進(jìn)行管道、閥門及設(shè)備安裝。96核心能力課9環(huán)境工程概預(yù)算使學(xué)生懂得工程投資的構(gòu)成，并能正確區(qū)分投資估算、工程概算、施工預(yù)算和竣工結(jié)算。并能運用現(xiàn)行預(yù)算定額和清單計價規(guī)范，掌握具體單位工程概預(yù)算的編制方法且能進(jìn)行大框架的文件編制環(huán)境工程概預(yù)算的基本內(nèi)容，建設(shè)工程定額，建設(shè)工程項目費用，環(huán)境工程項目投資估算，設(shè)計概算，環(huán)境工程項目施工圖預(yù)算的編制，環(huán)境工程項目概預(yù)算審查64核心能力課10大氣污染治理技術(shù)知道不同類型的大氣污染物的治理方法和技術(shù)，學(xué)會用不同的方法和技術(shù)治理大氣污染大氣污染防治的基本概念；顆粒污染物凈化方法和設(shè)備；氣態(tài)污染物凈化方法和設(shè)備；根據(jù)大氣污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的廢氣治理工藝選擇64核心能力課11固廢與噪聲污染治理技術(shù)知道固體廢物處理與處置的方法，知道噪聲污染的控制方法和設(shè)備固體廢物的預(yù)處理技術(shù)和方法；固體廢物最終處置原則、工藝和技術(shù)；固廢處理處置常用機(jī)械設(shè)備；噪聲污染控制的基本原理；吸聲、消聲、隔聲和減振技術(shù)的原理和設(shè)備64核心能力課（3）專業(yè)實踐課設(shè)置與要求主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。實習(xí)實訓(xùn)主要包括校內(nèi)外實訓(xùn)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等多種形式，實驗實訓(xùn)可在校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，校外實訓(xùn)基地等開展完成；社會實踐、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)由學(xué)校組織在環(huán)境監(jiān)測公司，垃圾焚燒廠，環(huán)保公司，工程管理公司等開展完成。實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)主要包括：森林植物種類、分布及生長環(huán)境的調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境污染治理，工程制圖和工程管理，工程概預(yù)算等校內(nèi)外實訓(xùn)。進(jìn)入相關(guān)單位開展環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境污染治理，工程管理等崗位跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)。實訓(xùn)實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理相關(guān)規(guī)定。實訓(xùn)實習(xí)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理相關(guān)規(guī)定。序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時1森林植物識別鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，會進(jìn)行植物識別進(jìn)行顯微鏡操作、植物形態(tài)識別及描述、識別、標(biāo)本采集及制作282環(huán)境監(jiān)測能夠進(jìn)行監(jiān)測方案的制定；樣品采集、保存、預(yù)處理；樣品測定；結(jié)果分析與評價環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)知識、水和污水監(jiān)測、大氣和廢氣監(jiān)測、噪聲監(jiān)測、其他污染監(jiān)測283工程制圖與CAD鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，會用CAD軟件繪制二維圖。用CAD軟件繪制專業(yè)圖紙284水污染治理技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，知道水污染治理技術(shù)的應(yīng)用識別不同的水污染治理技術(shù)，根據(jù)水污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的污水治理工藝選擇285生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，知道生態(tài)恢復(fù)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行石漠化、邊坡修復(fù)、礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)、林業(yè)生態(tài)工程的實施和管理。286專業(yè)勞動鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的動手操作能力結(jié)合專業(yè)特點安排學(xué)生進(jìn)行動手操作287環(huán)境工程施工技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，知道環(huán)境工程施工技術(shù)的應(yīng)用知道常用的施工材料，施工程序以及有關(guān)土石方施工及管道施工的技術(shù)。288環(huán)境工程概預(yù)算鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，了解工程概預(yù)算的內(nèi)容與特點，建設(shè)工程概預(yù)算文件的組成，以及建設(shè)工程定額的相關(guān)知識，建設(shè)工程項目費用，建設(shè)工程項目的概預(yù)算審查建設(shè)工程定額，建設(shè)工程的項目費用，環(huán)境工程項目投資估算，環(huán)境工程項目施工圖預(yù)算的編制，環(huán)境工程項目概預(yù)算審查289大氣污染治理技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，知道大氣污染治理技術(shù)的應(yīng)用識別不同的大氣污染治理技術(shù)，根據(jù)大氣污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的治理工藝選擇2810固廢與噪聲污染治理技術(shù)鞏固課堂學(xué)習(xí)效果，知道固廢與噪聲污染治理技術(shù)的應(yīng)用識別不同的固廢與噪聲污染治理技術(shù)，根據(jù)大氣與噪聲污染治理方法進(jìn)行科學(xué)合理的治理工藝選擇28（4）《專業(yè)綜合實訓(xùn)》課程開設(shè)在第一學(xué)年夏季學(xué)期（30學(xué)時）和第二學(xué)年夏季學(xué)期（170學(xué)時），要求共開設(shè)200學(xué)時。具體安排如下：學(xué)年學(xué)期時間段主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時第一學(xué)年（夏季）1周三大核心能力的認(rèn)知:1.環(huán)境調(diào)查2.環(huán)境監(jiān)測，污染治理和分析評價3.環(huán)境類工程的施工與管理30第二學(xué)年（夏季）3-4周工程制圖與CAD模塊:1.用CAD軟件繪制水污染治理技術(shù)的圖紙2.用CAD軟件繪制空氣污染控制技術(shù)的圖紙3.繪制垃圾治理相關(guān)的圖紙環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境污染治理技術(shù)模塊：1.校園中水站污水進(jìn)出口的水質(zhì)分析2.大氣和污水技能大賽平臺的練習(xí)3.廢水治理工藝的設(shè)計環(huán)境土建工程與環(huán)境工程概預(yù)算1.工程施工現(xiàn)場參觀2.案例分析3.編制工程項目概預(yù)算書170《畢業(yè)跟崗/頂崗實習(xí)》學(xué)分組成、學(xué)時安排如下表：時間段學(xué)分總學(xué)時開課學(xué)年開課學(xué)期備注每年9月至11月536周(計400學(xué)時)第三學(xué)年5每年12月至5月第三學(xué)年6（5）專業(yè)拓展課設(shè)置與要求（要求開設(shè)2-3個模塊，提升模塊為本專業(yè)修讀，其中包括“1+x”證書課程；拓展模塊可提供給非本專業(yè)的全校其他專業(yè)學(xué)生選修；要求實踐課時占總課時50%以上）模塊序號課程名稱課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求參考學(xué)時提升模塊11污水處理安全操作會進(jìn)行在受限空間內(nèi)的安全操作，會進(jìn)行心肺復(fù)蘇受限空間個人防護(hù)穿戴或危險源識別，受限空間作業(yè)以及格柵的救援或處理，受限空間內(nèi)人體轉(zhuǎn)運，心肺復(fù)蘇的操作322污水處理工藝仿真會進(jìn)行軟件中的操作準(zhǔn)備，運行與監(jiān)控，故障判斷與處理，設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)仿真軟件中的安全操作準(zhǔn)備，工藝操作準(zhǔn)備，生產(chǎn)巡視，工藝開，停車，各種污水處理工藝的運行與監(jiān)控，故障判斷與處理，污水處理設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)643水質(zhì)監(jiān)測與污染治理會進(jìn)行污水的絮凝處理，微生物鏡檢，水質(zhì)分析不同實驗條件下的污水絮凝處理以及處理效果比較，對污水中的微生物進(jìn)行顯微鏡下的識別，對污水進(jìn)行水質(zhì)分析64提升模塊213S技術(shù)及應(yīng)用學(xué)會使用GPS進(jìn)行定位、RS獲取數(shù)據(jù)及利用GIS完成數(shù)據(jù)分析與處理，制作專題地圖GIS數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、RS圖像處理技術(shù)及全球定位系統(tǒng)322清潔生產(chǎn)審核知道清潔生產(chǎn)審核的定義及流程清潔生產(chǎn)及清潔生產(chǎn)審核的定義、預(yù)審核，審核，籌劃與組織，案例分析643環(huán)境影響評價能按環(huán)境影響評價方法與技術(shù)，對大氣、地表水、土壤、噪聲等環(huán)境要素進(jìn)行評價環(huán)境影響評價的概念、環(huán)境影響評價程序、環(huán)境影響評價方法與技術(shù)、地表水環(huán)境影響評價、大氣環(huán)境影響評價、環(huán)境噪聲影響評價生態(tài)環(huán)境影響評價64拓展模塊1中藥材GAP技術(shù)能按照中藥材GAP技術(shù)種植部分中草藥GAP技術(shù)規(guī)程及中草藥種子采集、育苗、種植及采收等生產(chǎn)技術(shù)642植物組培技術(shù)會進(jìn)行植物組織培養(yǎng)操作植物組織采集、分離、培養(yǎng)基制作、接種、培養(yǎng)等323云南特色經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)會開展云南主要特色經(jīng)濟(jì)林樹種栽培特色經(jīng)濟(jì)林種類、生物學(xué)特性、種實采集與處理、育苗、栽植與管理、采收貯藏等324森林果蔬貯藏與加工技術(shù)會進(jìn)行典型果蔬產(chǎn)品的貯藏和果蔬加工產(chǎn)品生產(chǎn)，畢業(yè)后能夠指導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)過程，同時能延伸到其他經(jīng)濟(jì)植物的加工利用森林果蔬貯藏與加工的基本理論和方法、主要產(chǎn)品的初加工工藝及產(chǎn)品的貯存方法，其他植物產(chǎn)品加工利用645林業(yè)企業(yè)管理能進(jìn)行林業(yè)市場調(diào)查，管理林業(yè)企業(yè)的員工和物資，并對林業(yè)項目可行性評價。森林資源經(jīng)濟(jì)評價、林業(yè)企業(yè)管理、市場營銷及效益評價與項目可行性研究等326林業(yè)3S技術(shù)學(xué)會使用GPS進(jìn)行定位、RS獲取數(shù)據(jù)及利用GIS完成數(shù)據(jù)分析與處理，制作專題地圖GIS數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、RS圖像處理技術(shù)及全球定位系統(tǒng)647野外工具使用與生存安全會進(jìn)行地形圖的識別與應(yīng)用、常用調(diào)查工具認(rèn)識與應(yīng)用，會按野外作業(yè)或工作的基本要求進(jìn)行緊急情況的應(yīng)急防范和處理地形圖識別方法、野外常規(guī)工具的使用、野外作業(yè)安全方法、野外自救技能648濕地保護(hù)與管理會區(qū)分濕地的種類，初步具備濕地保護(hù)與管理的能力濕地保護(hù)與管理的目的、意義，保護(hù)原則、保護(hù)方法和手段，濕地保護(hù)與管理現(xiàn)狀等649森林生態(tài)旅游能開展森林生態(tài)旅游資源的調(diào)查與評價，編制森林生態(tài)旅游區(qū)規(guī)劃報告，設(shè)計簡單的旅游線路森林生態(tài)旅游的基礎(chǔ)理論、內(nèi)容，森林生態(tài)旅游規(guī)劃的類別和編制方法3210野生動物識別與標(biāo)本制作會識別主要陸生脊椎野生動物種類、制作陸生脊椎動物標(biāo)本主要內(nèi)容為受保護(hù)的野生動物的種類、特征、生活習(xí)性、分布地，動物標(biāo)本制作的方法6411食品與營養(yǎng)會分析人體必需營養(yǎng)素，會進(jìn)行營養(yǎng)配餐。人體必需的能量與營養(yǎng)素、營養(yǎng)與平衡膳食、營養(yǎng)配餐、人體健康與保健食品、食品的營養(yǎng)強(qiáng)化等3212食用菌栽培技術(shù)會生產(chǎn)常見食用菌3-5種野生食用菌資源分布情況，食用菌的形態(tài)特征、生活史、生長發(fā)育條件和菌種制備等基礎(chǔ)知識，食用菌的栽培、主要病蟲害及其防治、利用與加工6413無人機(jī)航拍攝影會用無人機(jī)進(jìn)行航拍無人機(jī)航拍中的飛行安全、配件準(zhǔn)備、飛行操控、靜態(tài)圖片與動態(tài)視頻拍攝技巧與后期處理等內(nèi)容6414數(shù)字圖像處理（Photoshop）能利用軟件完成圖像的處理等軟件的基本功能及操作、圖像處理工具的使用等3215生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)能夠進(jìn)行石漠化、邊坡修復(fù)、礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)、林業(yè)生態(tài)工程的實施和管理。崗前學(xué)習(xí)---生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程基礎(chǔ)---2個知識點，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)技術(shù)---8個學(xué)習(xí)情境，生態(tài)工程建設(shè)監(jiān)理---1個學(xué)習(xí)情境。6416環(huán)境保護(hù)概論認(rèn)知環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境污染，環(huán)境污染防治及環(huán)境管理等，增強(qiáng)環(huán)保意識和社會責(zé)任感。環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理、可持續(xù)發(fā)展等。3217環(huán)境監(jiān)測能夠進(jìn)行監(jiān)測方案的制定；樣品采集、保存、預(yù)處理；樣品測定；結(jié)果分析與評價。環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)知識、水和污水監(jiān)測、大氣和廢氣監(jiān)測、噪聲監(jiān)測、其他污染監(jiān)測。6418市場營銷能進(jìn)行林產(chǎn)品營銷策劃及銷售活動林產(chǎn)品商品策略、林產(chǎn)品流通渠道、林產(chǎn)品消費需求及購買行為、林產(chǎn)品市場調(diào)查與預(yù)測32（二）學(xué)時安排總學(xué)時為3032學(xué)時左右。課堂教學(xué)每16學(xué)時折算1學(xué)分；第一學(xué)年和第二學(xué)年的專業(yè)實踐課每周計28學(xué)時，一周折算1學(xué)分；《軍事技能》課開設(shè)2周（含周末）共計112學(xué)時，計2學(xué)分，《軍事理論》課進(jìn)入課堂，小班授課，教學(xué)36學(xué)時，計2學(xué)分；《專業(yè)綜合實訓(xùn)》要求共開設(shè)200學(xué)時，10周，計4學(xué)分；《畢業(yè)跟崗/頂崗實習(xí)》累計時間不少于9個月，計36周，折算400學(xué)時，5學(xué)分；《勞動教育》課開展勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育，共16學(xué)時，計1學(xué)分，同時以二級學(xué)院為主，每個學(xué)期以假期社會實踐和專業(yè)實訓(xùn)為主要載體，開展專業(yè)勞動和勞動實踐。類別公共基礎(chǔ)課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)拓展課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）合計專業(yè)群基礎(chǔ)課專業(yè)能力課專業(yè)實踐課總學(xué)時612304256704880160140=SUM(LEFT)3056理論學(xué)時32422016038608081228實踐學(xué)時2888496350880801321828公共課學(xué)時與總學(xué)時的比例30.0%各類選修課學(xué)時與總學(xué)時的比例15.2%專業(yè)課實踐學(xué)時與總學(xué)時的比例43.3%實踐學(xué)時與總學(xué)時的比例59.8%2、學(xué)分結(jié)構(gòu)類別公共必修課公共選修課其他教學(xué)環(huán)節(jié)（含第二課堂課）專業(yè)必修課專業(yè)選修課合計專業(yè)群基礎(chǔ)課專業(yè)能力課專業(yè)實踐課總學(xué)分301987910=SUM(LEFT)146比例20.5%13%5.5%54.1%6.9%100%七、實施保障（一）師資隊伍1.隊伍結(jié)構(gòu)學(xué)生人數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例為20:1，配備專任教師9人。校內(nèi)專兼職教師中副高及以上職稱占30%以上；具有碩士研究生學(xué)歷占專職教師的35%以上；“雙師”教師比例達(dá)50%以上，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。2.專任教師專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、扎實的理論功底和實踐能力；具有信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計不少于6個月企業(yè)實踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人（專業(yè)負(fù)責(zé)人）專業(yè)帶頭人（專業(yè)負(fù)責(zé)人）原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師兼職教師應(yīng)從行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實訓(xùn)基地（含專業(yè)實驗室）校內(nèi)實訓(xùn)基地包括植物實訓(xùn)室、化學(xué)實驗室、環(huán)境監(jiān)測實訓(xùn)室、污水處理實訓(xùn)室、固廢處理實訓(xùn)室、環(huán)境監(jiān)測虛擬仿真實訓(xùn)中心等組成的校內(nèi)實訓(xùn)基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地名稱及設(shè)備要求一覽表序號實驗室名稱承擔(dān)實驗內(nèi)容基本設(shè)備配備數(shù)量1植物鑒定與標(biāo)本制作實訓(xùn)室1.植物識別2.植物解剖觀察3.植物生理實驗4.植物標(biāo)本制作生物顯微鏡、實體顯微鏡、放大鏡各25植物切片機(jī)12環(huán)境監(jiān)測實驗室1.水中常規(guī)污染物的監(jiān)測2.大氣中常規(guī)污染物的監(jiān)測3.噪聲的監(jiān)測手持聲級計、便攜式DO儀各6臺恒溫干燥箱、分析天平、TSP測定儀、大氣采樣器、CO2測定儀、SS測定儀各1-3臺3環(huán)境監(jiān)測虛擬仿真實訓(xùn)中心1.環(huán)境監(jiān)測仿真軟件操作2.環(huán)境污染治理技術(shù)仿真軟件操作安裝虛擬仿真軟件的學(xué)生機(jī)和教師機(jī)學(xué)生機(jī)40臺，教師機(jī)1臺4化學(xué)實驗室1.分析天平稱量2.配制物質(zhì)濃度3.氧化還原滴定4.分光光度計測定分析天平、電子天平、滴定臺、水浴鍋、分光光度計等各85污水和固廢處理實訓(xùn)室1.污水處理仿真實驗2.廢氣處理仿真實驗3.固體廢物處理仿真實驗污水處理仿真設(shè)備，廢氣處理仿真設(shè)備，固廢處理仿真設(shè)備共16套設(shè)備2.校外實訓(xùn)基地選擇環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)三大核心能力，即環(huán)境調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測與污染治理以及環(huán)境工程施工與管理,基地滿足相應(yīng)專業(yè)實踐技能訓(xùn)練與職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的需要，提供適合職業(yè)能力養(yǎng)成的實習(xí)崗位。序號類別實訓(xùn)核心內(nèi)容基本要求基地數(shù)量現(xiàn)有基地1環(huán)境調(diào)查1.水環(huán)境調(diào)查2.大氣環(huán)境調(diào)查3.土地環(huán)境調(diào)查4.自然環(huán)境調(diào)查能容納>30名學(xué)生開展調(diào)查>1云南無量山國家級自然保護(hù)區(qū)南澗管理局云南高黎貢山國家級自然保護(hù)區(qū)瀘水管理局昆明京誠檢測技術(shù)有限公司2環(huán)境監(jiān)測與污染治理1.生活污水污染治理的方法2.城市生活垃圾的處理方法3.廢氣的治理方法4.環(huán)境污染物的監(jiān)測能容納>30名學(xué)生實習(xí)>3昆明市第五污水處理廠昆明市西山區(qū)垃圾焚燒廠昆明市東郊垃圾焚燒廠昆明海東濕地云南環(huán)綠環(huán)境檢測有限公司昆明京誠檢測技術(shù)有限公司3環(huán)境工程施工與管理1.施工材料的認(rèn)識2.不同的施工技術(shù)的認(rèn)識3.工程概預(yù)算的認(rèn)識能容納>30名學(xué)生開展實習(xí)1中國二冶集團(tuán)公司（三）教學(xué)資源1.專業(yè)級資源：行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、政策法規(guī)、行業(yè)技能大賽、人才需求調(diào)研報告、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位工作任務(wù)分析、專業(yè)人才培養(yǎng)方案。2.課程級資源：教學(xué)設(shè)計（整體及單元設(shè)計）、課程錄像、教學(xué)課件、案例、題庫、學(xué)習(xí)指南、教材、學(xué)習(xí)任務(wù)書、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、技能測試題庫。3.素材級資源：文本類、圖片/圖像類、音頻類、視頻類（微課等）、動畫、ppt等。（四）質(zhì)量保障建立校院兩級的質(zhì)量保障體系。以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，運用系統(tǒng)方法，依靠必要的組織結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌考慮影響教學(xué)質(zhì)量的各主要因素，結(jié)合教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報的職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作，統(tǒng)籌管理學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動，形成任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的質(zhì)量管理有機(jī)整體。八、考試考核與畢業(yè)要求（一）考試考核策略與方法各門課程考核采用過程化及終結(jié)考核相結(jié)合的方式，詳見各門課程標(biāo)準(zhǔn)。綜合實訓(xùn)考核采用項目化形式進(jìn)行，考核學(xué)生知識和技能的綜合運用能力，詳見綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)。跟崗、頂崗實習(xí)考核以崗位職業(yè)能力考核為主，成績由校企共同考核，考核成績分兩部分：實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評價。具體考核方法如下：1.跟崗/頂崗實習(xí)考核分兩部分：一是實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核，占總成績的50%；二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生的實習(xí)過程、實習(xí)報告、成果進(jìn)行評價，占總成績的50%。2.實習(xí)單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點在于應(yīng)職應(yīng)崗的基本素質(zhì)、通用能力和專業(yè)能力，并填寫《學(xué)生頂崗實習(xí)評價表》，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。3.校內(nèi)指導(dǎo)教師要對學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點在于實習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實習(xí)周記、實習(xí)報告、實習(xí)任務(wù)書內(nèi)容完成情況及實習(xí)課題成果等，綜合評定成績。4.考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀（90-100分）：實習(xí)態(tài)度端正，能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨到見解，實習(xí)成果突出。良好（80-89分）：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)成果很明顯。良好（70-79分）：實習(xí)態(tài)度端正，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行基本全面、系統(tǒng)的總結(jié)，實習(xí)成果明顯。及格（60-69分）：實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，實習(xí)成果較好。不及格（0-59分）：實習(xí)態(tài)度不端正，未完成了實習(xí)的主要任務(wù)，未達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，未有實習(xí)成果。5.跟崗/頂崗實習(xí)成績不合格的，不能獲取相應(yīng)的學(xué)分，同時要進(jìn)行重修。（二）畢業(yè)條件學(xué)生修滿專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，取得相應(yīng)的職業(yè)資格或技能等級證書，通過本專業(yè)技能過關(guān)考核，體質(zhì)測試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并符合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定的要求，方可畢業(yè)。畢業(yè)最低學(xué)分設(shè)置情況表課程性質(zhì)最低學(xué)分要求備注公共必修課30公共選修課19含限選課11個學(xué)分，任選課8個學(xué)分專業(yè)必修課79含專業(yè)群基礎(chǔ)課、專業(yè)能力課和專業(yè)實踐課專業(yè)選修課10其他教學(xué)環(huán)節(jié)8由保衛(wèi)處、團(tuán)委、二級學(xué)院等部門開設(shè)，采用學(xué)分認(rèn)定方式合計=SUM(ABOVE)146九、教學(xué)進(jìn)程總體安排1、教學(xué)進(jìn)程安排表（見附件）2、教學(xué)時間安排表（見附件）202X版環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表（三年制）說明：1.教學(xué)進(jìn)程表中課程名稱帶“*”號的課程考核方式是“考試”，其余課程考核方式為“考查”；2.多個學(xué)期開課的課程，只要求學(xué)生修讀其中一學(xué)期，不重復(fù)修讀。課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六公共必修課公共基礎(chǔ)課1B2021G001思想道德與法治*334820●2B2021G002勞動教育（勞動精神、勞模精神、工匠精神）1116●3B2021G003毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論*446412●4B2021G004形勢與政策Ⅰ0.3416●每學(xué)期安排4節(jié)課進(jìn)行“思政大講堂”等宣講活動5B2021G005形勢與政策Ⅱ0.2416●6B2021G006形勢與政策Ⅲ0.3416●7B2021G007形勢與政策Ⅳ0.2416●8B2021G010體育與健康Ⅰ*223232●9B2021G011體育與健康Ⅱ*223232●10B2021G012信息技術(shù)*446432●●第一、二學(xué)期開課11B2021G013心理健康與心理素質(zhì)拓展223216●●第一、二學(xué)期開課12B2021G020職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展14168●混合式教學(xué)13B2021G021職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅰ0.5488●混合式教學(xué)14B2021G022職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育Ⅱ0.5488●混合式教學(xué)15B2021G023就業(yè)指導(dǎo)14168●混合式教學(xué)16B2021G024中華傳統(tǒng)文化2232●●第一、二學(xué)期開課17B2021G025生態(tài)文明2232●●線上課程（一年級寒暑假開課）文化旅游學(xué)院負(fù)責(zé)18B2021G026軍事理論與軍事技能4---148112●軍事理論占36學(xué)時2學(xué)分，軍事技能訓(xùn)練2-3周，不少于14天112學(xué)時，記2學(xué)分小計30612288

課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六公共選修課公共限選課1B2021G030～B2021G040通用外語課Ⅰ（職場通用英語Ⅰ*、小語種Ⅰ*）446410●學(xué)生可按需求選擇英語或是小語種，共8學(xué)分2通用外語課Ⅱ（職場通用英語Ⅱ、小語種Ⅱ）446410●3沿用上一版體育專項課223232●●●●此類課必修其中一門，最高計2學(xué)分4B2021G008四史教育1216●●線上課程，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)小計1117652公共任選課1A2021IE…創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類（各學(xué)院開設(shè)實踐項目）446454●●●該類課程任選多門修讀，最低修夠8學(xué)分2A2021AE…美育美學(xué)類2232●●●●3A2021LG…語言文字類2232●●●●4A2021PA…公共藝術(shù)類2232●●●●5A2021IT…信息技術(shù)拓展類223216●●●●6A2021FL…方向外語類2232●●●●7A2021NS…自然科學(xué)類22328●●●●8A2021SS…人文社科類2232●●●●9沿用上一版網(wǎng)絡(luò)課程類等1116●●●●小計812832小計1930484其他教學(xué)環(huán)節(jié)勞動專項1B2021E002專業(yè)勞動及勞動實踐1282828安排在二、三、四學(xué)期二級學(xué)院開設(shè)安全教育2B2021E003安全教育1---168貫穿在各學(xué)期保衛(wèi)處開展活動第二課堂3B2021E004社會實踐及雙創(chuàng)實踐2---3232貫穿在各學(xué)期第二課堂課，團(tuán)委開設(shè)活動。采用學(xué)分認(rèn)定方式成績于第6學(xué)期登記4B2021E001課外活動教育4---6464小計8140132公共課及其他教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)時及學(xué)分571056504課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六專業(yè)必修課專業(yè)群基礎(chǔ)課11300P20B0001無機(jī)及分析化學(xué)446424●第一、二學(xué)期開課21300P20B0002森林植物（Ⅰ）*446424●31300P21B0001環(huán)境化學(xué)446422●第一、二學(xué)期開課41300P20B0004森林植物（Ⅱ）223214●51300P20B0005生物多樣性與森林文化223212●小計=sum(F3:F7)16=sum(H3:H7)25696專業(yè)核心課11310N20B0001環(huán)境保護(hù)概論446420●21313N20B0002環(huán)境管理與法規(guī)446420●31310N20B0007環(huán)境監(jiān)測＊446420●核心能力課41315N20B0004工程制圖與CAD＊446432●核心能力課51315N21B0001水污染治理技術(shù)＊446422●核心能力課61310N20B0005生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)＊446420●71315N21B0002環(huán)保設(shè)施運營與管理223212●81315N21B0003環(huán)境工程施工技術(shù)＊669646●核心能力課91315N20B0009環(huán)境工程概預(yù)算＊446432●核心能力課101315N21B0004大氣污染治理技術(shù)＊446422●核心能力課111315N21B0005固廢與噪聲污染治理技術(shù)＊446422●核心能力課小計=sum(F9:F19)44=sum(H9:H19)704268

課程類別課程性質(zhì)序號課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時分配學(xué)期備注周學(xué)時總學(xué)時實驗實訓(xùn)一二三四五六專業(yè)必修課專業(yè)實踐課11321S21C0001森林植物識別1282828●21310S20C0004環(huán)境監(jiān)測1282828●31315S20C0005工程制圖與CAD1282828●41315S21C0001水污染治理技術(shù)1282828●51316S20C0005生態(tài)恢復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)1282828●61312S20C0004專業(yè)勞動1282828●71315S21C0002環(huán)境工程施工技術(shù)1282828●81315S20C0009環(huán)境工程概預(yù)算1282828●91315S21C0003大氣污染治理技術(shù)1282828●10