人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.1兩種電荷》同步測(cè)試題含答案

第第頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.1兩種電荷》同步測(cè)試題含答案一、選擇題1．西晉時(shí)期張華撰寫的《博物志》記載：“今人梳頭、脫著衣時(shí)，有隨梳（梳子與頭發(fā)摩擦后相互吸引）、解結(jié)（頭發(fā)“炸開”）有光者，亦有咤聲?！币韵抡_的是（）A．“有光、有咤聲”是摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷B．“隨梳”主要是帶電體能吸引輕小物體C．“解結(jié)”是頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥的結(jié)果D．若頭發(fā)帶正電，則其原子核束縛電子的能力比梳子強(qiáng)2．如圖所示，在常溫干燥的情況下，下列物品不容易導(dǎo)電的是（）A．橡皮 B．鋁箔紙C．石墨鉛筆芯 D．鋼尺3．將毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器，能正確表示橡膠棒和驗(yàn)電器金屬箔片帶電情況的圖是（）A．B．C．D．4．下列現(xiàn)象中，與摩擦起電現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（）A．晚上脫化纖毛衣時(shí)會(huì)有火花產(chǎn)生 B．擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落C．運(yùn)送汽油的油罐車上常有一條鐵鏈拖在地上 D．電風(fēng)扇扇葉上會(huì)有一層灰塵5．將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒慢慢靠近懸掛著的通草球時(shí)，發(fā)現(xiàn)通草球被排斥，說(shuō)明通草球（）A．一定帶負(fù)電 B．一定帶正電C．一定不帶電 D．可能不帶電，也可能帶正電6．在“會(huì)飛的章魚”實(shí)驗(yàn)中，將塑料帶剪成細(xì)絲制成“章魚”，毛巾分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，絲狀塑料帶就會(huì)像章魚一樣懸在空中，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．塑料管是導(dǎo)體 B．毛巾摩擦后的“章魚”細(xì)絲間會(huì)相互吸引C．摩擦后的“章魚”與毛巾帶上了同種電荷 D．“章魚”飛起的原理為同種電荷相互排斥7．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的塑料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被排斥。下列說(shuō)法正確的是（）A．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶正電荷B．吸管和橡膠棒帶異種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失去了電子帶負(fù)電D．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管的原子核束縛電子的本領(lǐng)比餐巾紙強(qiáng)8．用紙巾摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，看到如圖所示的現(xiàn)象，此過(guò)程中（）A．通過(guò)摩擦創(chuàng)造了電荷 B．氣球和紙巾帶同種電荷C．負(fù)電荷在氣球和紙巾間轉(zhuǎn)移 D．帶電的氣球和頭發(fā)互相排斥二、填空題9．《晉書·五行志》中記載道“衣中忽有火，眾威怪之。”說(shuō)的是人在脫衣服時(shí)出現(xiàn)了火光，這實(shí)質(zhì)上是現(xiàn)象；脫下來(lái)的衣服會(huì)吸引頭發(fā)，是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)。10．如圖所示，是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶電（選填“正”或“負(fù)”）．11．飛機(jī)穿過(guò)云層時(shí)，與空氣發(fā)生，導(dǎo)致飛機(jī)外殼帶上靜電；落地時(shí)，為了安全地釋放這些靜電，飛機(jī)通常使用（填“導(dǎo)體”“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）材料制成的輪胎。12．如圖所示，用一細(xì)線將吸管懸掛起來(lái)，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將某一物體放在吸管的一端，發(fā)現(xiàn)吸管向該物體靠近，由此（選填“能”或“不能”）判斷該物體為帶電體。13．驗(yàn)電器工作的原理是同種電荷互相；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開一定的角度，如圖所示，金屬箔帶電。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說(shuō)明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做．（2）將其中一根棒懸掛起來(lái)是為了．（3）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖，相互吸引的是圖．（4）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結(jié)論是．四、簡(jiǎn)答題15．夏天，小明在寫作業(yè)時(shí)，打開電風(fēng)扇，使用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)扇葉上粘有的灰塵比電風(fēng)扇的其它地方更多。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要回答風(fēng)扇扇葉上粘有的灰塵為什么比電風(fēng)扇的其它地方更多？參考答案1．C2．A3．A4．B5．B6．D7．D8．C9．摩擦起電；吸引輕小物體10．梳子；正．11．摩擦；導(dǎo)體12．不能13．排斥；負(fù)14．摩擦起電；使其在水平面內(nèi)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)；甲乙；丙；自然界只存