2024年初中數(shù)學名師工作室工作計劃范例（二篇）

第3頁共3頁2024年初中數(shù)學名師工作室工作計劃范例時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已在鳩江區(qū)數(shù)學名師工作室度過了第二個年頭。回顧在名師工作室的學習歷程，我深感這個集體賦予我的不僅是歡樂與收獲，更是個人成長的寶貴土壤。盡管在過去的一年中，我并未獲得顯著的榮譽或輝煌的成就，但我始終珍視這次難得的學習機會，全身心地沉浸在濃厚的學習氛圍之中。我被陳老師淵博的知識、精湛的教學藝術(shù)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高度的責任心以及獨特的人格魅力深深折服，這一過程極大地拓寬了我的視野，豐富了我的知識底蘊。在過去的一學年里，我們的學習內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣。既有董老師的專題講座引領(lǐng)思想，又有同事們的示范課展示教學風采；既有學員圍繞專題展開的實踐課探索，也有觀摩課后的深入研討。這段學習經(jīng)歷，不僅是對我教育觀念的洗禮，也是理論素養(yǎng)的顯著提升，更在知識積累與教學技藝上實現(xiàn)了雙重飛躍。我深感收獲滿滿，受益匪淺。一、思想政治方面我始終堅守四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行國家教育教學方針，對教育事業(yè)充滿熱愛，對學生關(guān)懷備至，致力于促進學生身心健康的全面發(fā)展。我嚴格遵守《教師法》、《未成年保護法》及《楚雄州教師七條禁令》，積極參加學校組織的政治學習、師德師風學習和業(yè)務(wù)學習，時刻以高標準嚴格要求自己。二、教育教學工作方面1.教學職責：本學期，我主要承擔了學校九年級（2）班和（6）班的數(shù)學教學任務(wù)。我積極協(xié)助班主任管理班級，致力于培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣和衛(wèi)生習慣。針對九年級學生即將畢業(yè)的特點，我注重在課堂上傳授知識，幫助學生復(fù)習備考，同時注重培養(yǎng)學生的自信心和樂觀向上的精神。我從細節(jié)入手，規(guī)范學生的課堂學習習慣，嚴格要求作業(yè)完成質(zhì)量和書寫規(guī)范。對于學生在學習過程中遇到的問題，我及時給予解答；對于學生思想上的壓力，我及時進行疏導；對于學生出現(xiàn)的惰性思想，我則及時鞭策鼓勵。2.教學常規(guī)：我嚴格按照教學規(guī)范開展工作。課前，我認真研讀《課程標準》和教材，深入理解教材內(nèi)容及前后聯(lián)系，并依據(jù)學生實際情況完成集體備課任務(wù)。我提前兩周閱讀教案，有針對性地提出研修建議。課堂上，我充分準備，提前進教室做好一切準備工作，科學合理地運用多媒體輔助教學，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，確保每一分鐘都得到有效利用。課后，我及時反思教學過程中的得失，并認真批改作業(yè)，盡量做到面批面改，及時督促學生訂正錯誤。我還充分利用課余時間輔導潛能生，并與班主任一起進行家訪工作。3.業(yè)務(wù)學習：我注重個人業(yè)務(wù)能力的提升。我訂閱了《中小學數(shù)學》雜志，并認真閱讀做好學習摘記。同時，我廣泛閱讀教育教學方面的著作如《給教師的100條建議》和《第____號教室的奇跡》等。我積極參與數(shù)學教研組的教研活動，虛心向其他老師請教教學問題共同探討教學資源共享與提升。我不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學能力通過不斷學習和實踐實現(xiàn)自我超越。4.上課與磨課：本學期我認真聽取了多位老師的公開課并積極參與評課活動。同時我也認真準備并上了自己的公開課《圓的有關(guān)概念和性質(zhì)的復(fù)習》。在每次上課前我都精心磨課力求做到最好。課后我認真聽取同行們的意見和建議以期在未來的教學中不斷改進和提高。三、未來展望在蕪湖市翰文學校參加的數(shù)學名師工作室活動中我聆聽了董建功老師的講座《數(shù)學課堂有效提問與高效課堂》深受啟發(fā)。我與眾多優(yōu)秀教師進行了深入的交流和探討共同分享了教學經(jīng)驗和觀點。這次活動對我的教育教學觀念產(chǎn)生了深遠的影響和觸動。在未來的工作和學習中我將繼續(xù)秉持“他山之石可以攻玉”的信念與其他學員保持密切聯(lián)系廣泛學習借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗不斷開闊自己的視野和提升自己的能力。最后我要感謝領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┝巳绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和機會我將倍加珍惜并努力取得更大的進步和發(fā)展。2024年初中數(shù)學名師工作室工作計劃范例（二）時間如白駒過隙，我榮幸地迎來了加入鳩江區(qū)數(shù)學名師工作室的第二載春秋?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W習歷程，我深刻感受到這個集體賦予我的歡樂與成長，盡管過去一年我未能取得顯赫的榮譽或耀眼的成績，但我卻無比珍視這段寶貴的學習時光，全身心地沉浸于濃厚的學習氛圍之中。我被陳老師那淵博的學識、精湛的教學藝術(shù)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高度的責任心以及獨特的人格魅力所深深折服，這一過程不僅極大地拓寬了我的視野，也豐富了我的知識儲備。在過去的一學年中，我們的學習內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，既有董老師的專題講座引領(lǐng)方向，也有同事們的示范課提供借鑒，更有學員們圍繞特定專題展開的實踐課與觀摩課研討，促進了我們的深入思考與交流。回顧這段學習經(jīng)歷，我不僅在觀念上得到了洗禮，在理論上也有所提升，同時在知識積累和教學技藝方面均取得了顯著進步。這些收獲讓我深感欣慰，也讓我更加堅定了繼續(xù)前行的決心。一、思想政治方面我始終堅守四項基本原則，堅定不移地執(zhí)行國家的教育教學方針，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護每一位學生，致力于促進學生的身心健康與全面發(fā)展。我嚴格遵守《教師法》、《未成年保護法》以及《楚雄州教師七條禁令》等法律法規(guī)，積極參加學校組織的政治學習、師德師風建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓活動，時刻以高標準嚴格要求自己。二、教育教學工作方面1.本學期，我主要承擔了九年級（2）班和（6）班的數(shù)學教學工作。在工作中，我積極協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣和衛(wèi)生習慣。針對九年級學生即將面臨畢業(yè)的情況，我重點在課堂上傳授知識、幫助學生復(fù)習備考，并注重培養(yǎng)學生的自信心和樂觀向上的精神風貌。我從細微處入手，規(guī)范學生的課堂學習習慣和作業(yè)完成質(zhì)量，及時解答學生的疑惑、疏導其心理壓力并督促其克服惰性。2.我認真履行教育教學常規(guī)工作職責。課前深入研讀《課程標準》和教材內(nèi)容，明確教學目標和重難點；積極參與集體備課活動，貢獻自己的智慧與力量；精心準備每一節(jié)課的教學內(nèi)容與多媒體輔助教學材料；課后及時反思教學過程中的得失并撰寫課后反思；認真批改作業(yè)并督促學生訂正錯題；利用課余時間輔導潛能生并與班主任共同進行家訪工作。3.在業(yè)務(wù)學習方面我同樣不遺余力。我訂閱了《中小學數(shù)學》雜志并認真閱讀學習摘記；廣泛閱讀教育教學方面的經(jīng)典著作如《給教師的100條建議》和《第N號教室的奇跡》等；積極參加數(shù)學教研組的各項活動并主動聽課評課；在辦公室中虛心向各位老師請教教學問題并共享教學資源；努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力和課堂教學能力等綜合素質(zhì)。4.我高度重視課堂教學的質(zhì)量與效果。本學期我認真聽取了耿興國老師、王維剛老師和鄧雯雯老師的公開課并積極參與評課活動；同時我也精心準備并上了《圓的有關(guān)概念和性質(zhì)的復(fù)習》等公開課并接受同行們的評議與指導。每一次上課前我都認真磨課以確保教學效果的最優(yōu)化；課后則認真聆聽同行們的寶貴意見以便今后更好地改進教學。三、未來努力方向在蕪湖市翰文學校參加的數(shù)學名師工作室活動中我聆聽了董建功老師的專題講座《數(shù)學課堂有效提