通史版2025屆高考歷史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時集訓(xùn)15革命道路的探索-新民主主義革命的進程與偉大勝利含解析

PAGE課后限時集訓(xùn)(十五)革命道路的探究——新民主主義革命的進程與宏大成功(時間：40分鐘分值：85分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．面對國民黨軍隊的“圍剿”，毛澤東和朱德指揮紅軍，以少數(shù)兵力襲擾和乏累敵軍，且戰(zhàn)且退，主力部隊集中隱藏在依據(jù)地的縱深地帶，尋機殲滅冒進深化之敵。這種作戰(zhàn)方式是()A．誘敵深化，集中優(yōu)勢兵力各個擊破B．分兵把守，御敵于國門之外C．短促突擊，與敵主力進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)D．發(fā)動群眾，開展敵后游擊戰(zhàn)A[由材料“毛澤東和朱德指揮紅軍，以少數(shù)兵力襲擾和乏累敵軍，且戰(zhàn)且退，主力部隊集中隱藏在依據(jù)地的縱深地帶，尋機殲滅冒進深化之敵”可知，通過少數(shù)兵力引敵人到“主力部隊集中隱藏”的縱深地帶即誘敵深化，這是集中優(yōu)勢兵力各個擊破的游擊戰(zhàn)術(shù)，故選A項；御敵于國門之外是“左”傾軍事路途，解除B項；“農(nóng)村革命依據(jù)地”進行反“圍剿”時，紅軍實力不足，無法與敵主力進行決戰(zhàn)，解除C項；發(fā)動群眾開展敵后游擊戰(zhàn)是抗日斗爭時期的做法，與材料主旨不符，解除D項。]2．1933年，瑞金蘇維埃中心政府大力倡辦合作社，年底各種合作社發(fā)展到二千四百多個。同年，人民委員會提出掃除文盲的口號，并確定制訂國民教化安排，接連創(chuàng)辦了蘇維埃高校等二十多種中學(xué)級學(xué)校。上述措施的推行()A．旨在推動城市的武裝斗爭B．有利于蘇維埃政權(quán)的鞏固和發(fā)展C．遏制了“左”傾思想的擴散D．變更了依據(jù)地的社會結(jié)構(gòu)和性質(zhì)B[材料表明蘇維埃政府大力發(fā)展經(jīng)濟和文化教化事業(yè)，這有利于鞏固政權(quán)，故選B項；1933年，“左”的錯誤還沒有占主導(dǎo)，此時仍強調(diào)以農(nóng)村為中心，解除A、C兩項；材料沒有涉及全部制的變更，談不上變更社會結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，解除D項。]3．1933年春，中心蘇區(qū)政府成立糧食調(diào)劑局。新谷米上市后，糧食調(diào)劑局以高出市場1/3的價格，向農(nóng)夫(主要是貧農(nóng)、雇農(nóng))收購米谷，待到青黃不接之際，再按市場價格的95%賣給農(nóng)夫。糧食調(diào)劑局的成立()A．有利于蘇維埃政權(quán)的鞏固B．保證了反“圍剿”取得成功C．借鑒了蘇俄的新經(jīng)濟政策D．穩(wěn)定了全國糧食市場秩序A[依據(jù)材料“糧食調(diào)劑局以高出市場1/3的價格，向農(nóng)夫(主要是貧農(nóng)、雇農(nóng))收購米谷，待到青黃不接之際，再按市場價格的95%賣給農(nóng)夫”可知，這一做法有利于增加農(nóng)夫?qū)μK區(qū)政府的信任，可以達到鞏固政權(quán)的效果，故選A項；“糧食調(diào)劑局以高出市場1/3的價格，向農(nóng)夫(主要是貧農(nóng)、雇農(nóng))收購米谷，待到青黃不接之際，再按市場價格的95%賣給農(nóng)夫”事實上增加了蘇區(qū)政府的負擔，不利于反“圍剿”的成功，解除B項；新經(jīng)濟政策強調(diào)利用商品市場的關(guān)系，削減政府的干預(yù)，而蘇區(qū)的做法正好相反，解除C項；“1933年春，中心蘇區(qū)政府成立糧食調(diào)劑局”僅代表中心依據(jù)地，無法代表全國，解除D項。]4．土地革命時期，中國共產(chǎn)黨認為封建勢力是帝國主義之工具，殲滅封建勢力是反帝的必由之路；抗戰(zhàn)時期，提出凡反法西斯、援華國家都不是帝國主義；“二戰(zhàn)”結(jié)束后，認為應(yīng)聯(lián)合世界民主力氣與美帝國主義斗爭。不同時期對“帝國主義”的認知，反映了中國共產(chǎn)黨()A．依據(jù)時局調(diào)整策略適應(yīng)革命形勢變更B．對帝國主義本質(zhì)相識不斷深化與成熟C．主見聯(lián)合民主力氣建立反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線D．反帝反封建的革命綱領(lǐng)內(nèi)涵不斷變更A[材料中不同時期對帝國主義的認知，是基于不同階段的需求進行的解讀，土地革命時期，封建勢力是階級敵人，因而將之看為帝國主義的工具，抗戰(zhàn)時期，很多西方國家都是與我們同處于反法西斯聯(lián)盟的戰(zhàn)友，不能將之視為革命對象，二戰(zhàn)后，我們倒向社會主義陣營，與美國意識形態(tài)不同，呈對立狀態(tài)，總之，不同階段有著不同的解讀，故選A項。]5.右圖是毛澤東在延安為電影紀錄片《南泥灣》所寫的題詞，它進一步推動了大生產(chǎn)運動。這()A．有利于民族斗爭的成功B．推動了土地革命的發(fā)展C．動搖了封建經(jīng)濟的基礎(chǔ)D．開創(chuàng)了新民主主義經(jīng)濟A[延安為抗日斗爭時期中共中心的所在地，這一題詞激勵了抗日依據(jù)地的民眾主動開展生產(chǎn)，為抗日斗爭供應(yīng)物質(zhì)支持，有利于斗爭的成功，故選A項；土地革命是國共十年對峙時期開展的，與材料時間不符，解除B項；封建經(jīng)濟的基礎(chǔ)是建立在封建土地私有制之上的小農(nóng)經(jīng)濟，而材料中題詞并未觸及土地全部制，因此無法體現(xiàn)動搖了封建經(jīng)濟的基礎(chǔ)，解除C項；新民主主義經(jīng)濟是在新民主主義革命過程中產(chǎn)生的，D項“開創(chuàng)”一詞無從體現(xiàn)，解除。]6．全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨認為“民族斗爭而不依靠人民大眾，毫無疑義將不能取得成功”。國民黨則在抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng)中提出“欲求抗戰(zhàn)必勝，建國必成，固有賴于本黨同志之努力，尤須全國人民勠力同心，共同擔負”?？梢妵矁牲h()A．都強調(diào)全民族抗戰(zhàn)的重要性B．都實施了全面抗戰(zhàn)路途C．都留意到抗日斗爭是長久戰(zhàn)D．都認為兵民是成功之本A[依據(jù)題干內(nèi)容可知，中國共產(chǎn)黨主見民族斗爭要依靠人民大眾，國民黨也認為要取得抗戰(zhàn)的成功以及建國都須要全國人民勠力同心，共同擔負，據(jù)此說明國共兩黨都認為要取得抗日斗爭的成功，必需實行全民族的抗戰(zhàn)，故選A項。]7．(2024·合肥質(zhì)檢)抗日斗爭時期，中國共產(chǎn)黨在抗日依據(jù)地建立了監(jiān)察系列監(jiān)督、參議會監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督、行政機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、審計監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督五大層次為主的新監(jiān)察體系，并頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》等法律對監(jiān)督權(quán)力予以保障。這些舉措()A．適應(yīng)了民族斗爭新形勢的須要B．杜絕了依據(jù)地貪污腐敗的現(xiàn)象C．解除了國民黨反動統(tǒng)治的影響D．開啟了中國浴火重生的新征程A[依據(jù)材料“抗日斗爭時期，中國共產(chǎn)黨在抗日依據(jù)地建立了監(jiān)察系列監(jiān)督、參議會監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督、行政機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、審計監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督五大層次為主的新監(jiān)察體系，并頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》等法律對監(jiān)督權(quán)力予以保障”可知，抗戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨建立了相對完善的監(jiān)督體系，這適應(yīng)了民族斗爭新形勢的須要，故選A項；“杜絕”說法過于肯定，解除B項；材料說的是中國共產(chǎn)黨的政治建設(shè)，與“國民黨”無關(guān)，解除C項；抗戰(zhàn)的成功開啟了浴火重生的新征程，解除D項。]8．1938年3月，日本限制的偽政權(quán)在北平、河北、山東、山西及河南等地發(fā)行“聯(lián)銀券”(紙幣)，強制要求中國人民將手中的法幣兌換成“聯(lián)銀券”，而后將收回的法幣運往金融中心上海及國統(tǒng)區(qū)等地。日本此舉的主要目的是()A．掠奪中國物資財寶及外匯B．對抗日依據(jù)地進行經(jīng)濟封鎖C．在華北制造惡性通貨膨脹D．為發(fā)動全面侵華斗爭作打算A[由材料“日本限制的偽政權(quán)在北平、河北、山東、山西及河南等地發(fā)行‘聯(lián)銀券’(紙幣)，強制要求中國人民將手中的法幣兌換成‘聯(lián)銀券’，而后將收回的法幣運往金融中心上海及國統(tǒng)區(qū)等地”可知，日本旨在運用經(jīng)濟手段對中國進行經(jīng)濟限制和掠奪，故選A項；材料強調(diào)的是敵占區(qū)和國統(tǒng)區(qū)，并未提及抗日依據(jù)地，解除B項；材料強調(diào)的不僅僅是華北地區(qū)，且中國的惡性通貨膨脹發(fā)生于1948年，解除C項；日本發(fā)動全面侵華斗爭的標記是1937年七七事變，與材料時間不符，解除D項。]9．1938年至1945年，國民政府建立起一整套從營造、人祀、公祭、日常管理到調(diào)查統(tǒng)計的國家忠烈祭祀制度。普設(shè)“忠烈祠”涵蓋了國民政府所認可的辛亥以來全部烈士但以抗日烈士為主。這一制度設(shè)立的主要目的是()A．加強對意識形態(tài)的限制B．激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神C．促進對辛亥革命的探討D．維護國民黨一黨專政B[材料中抗戰(zhàn)時期國民政府在各地普設(shè)“忠烈祠”，目的是弘揚抗日烈士精神，從而達到激發(fā)國人的抗戰(zhàn)精神的目的，故選B項；材料弘揚的是民族精神，而非意識形態(tài)的限制，解除A項；材料體現(xiàn)的是抗日斗爭時期，不是辛亥革命時期，解除C項；材料目的是號召反抗外來侵略，不是維護國民黨一黨專政，解除D項。]10．(2024·山東等級考)1938年4月，毛澤東等致電八路軍前方將領(lǐng)：“在河北、山東平原地區(qū)廣闊地發(fā)展抗日游擊斗爭是可能的，而且堅持平原地區(qū)的游擊斗爭也是可能的?！边@種推斷主要是基于()A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力氣壯大B．正面戰(zhàn)場牽制著大量日軍C．抗日斗爭具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D．抗日武裝熟識地理環(huán)境C[題干內(nèi)容的關(guān)鍵詞是“游擊戰(zhàn)”，運用這種戰(zhàn)術(shù)主要依靠廣闊的人民群眾，毛澤東之所以認為在平原地區(qū)堅持游擊戰(zhàn)，是因為中國共產(chǎn)黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)之下，大力宣揚全民族抗戰(zhàn)，具有比較深厚的群眾基礎(chǔ)，故選C項；中國共產(chǎn)黨武裝力氣是緣由之一，但不是主要緣由，解除A項；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，在抗戰(zhàn)初期，國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場節(jié)節(jié)敗退，對日軍的牽制作用有限，這不是毛澤東堅持在平原地區(qū)實行游擊戰(zhàn)的主要緣由，解除B項；并不是全部的抗日武裝力氣都特別熟識平原地區(qū)的地理環(huán)境，解除D項。]11．(2024·惠州模擬)1946年7月，面對糧食奇缺，糧價暴漲，中國共產(chǎn)黨哈爾濱市委派人到鄰近地區(qū)籌集糧源，限制和調(diào)劑糧食市場，形成了以公營糧店為中心的限價售糧網(wǎng)。這反映了中國共產(chǎn)黨()A．開展對資本主義的改造B．發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟C．探究城市經(jīng)濟治理方式D．主動推動工作重心轉(zhuǎn)移C[依據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨哈爾濱市委派人到鄰近地區(qū)籌集糧源，限制和調(diào)劑糧食市場，形成了以公營糧店為中心的限價售糧網(wǎng)”可知，中國共產(chǎn)黨哈爾濱市委通過籌集糧源、建立公營糧店等措施，限制和調(diào)劑糧食市場，這反映了中國共產(chǎn)黨對城市經(jīng)濟治理方式的探究，故選C項；依據(jù)題干時間“1946年”可知，此時正處于解放斗爭時期，對資本主義的改造起先于1953年，解除A項；依據(jù)題干時間“1946年”可知，此時正處于解放斗爭時期，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟起先于1992年，解除B項；依據(jù)題干時間“1946年”可知，此時正處于解放斗爭時期，中國共產(chǎn)黨的工作重心始終是在農(nóng)村以及革命斗爭，解除D項。]12．有學(xué)者評價民國的某時期：時間雖不長，卻“完成了近代中國歷史發(fā)展的選擇模式”，也原則上完成了“以爭取獨立、民主為主要任務(wù)到以建設(shè)現(xiàn)代化的中國為主要任務(wù)的歷史性轉(zhuǎn)變”。下列事務(wù)，屬于該時期的是()A．1919年五四運動爆發(fā)B．1925年國民政府在廣州成立C．1935年遵義會議召開D．1947年劉鄧大軍挺進大別山D[劉鄧大軍挺進大別山是解放斗爭的一個宏大轉(zhuǎn)折，揭開了全國性戰(zhàn)略反攻的序幕，加快了新民主主義革命的成功，進而為新中國的成立打下了基礎(chǔ)，故選D項；五四運動標記著新民主主義革命的開端，其主要任務(wù)依舊是爭取獨立、民主，解除A項；1925年成立的廣州國民政府，其斗爭目標依舊是對外反帝爭獨立、對內(nèi)反封建求民主，解除B項；遵義會議召開于長征時期，其革命任務(wù)也是爭取獨立、民主，解除C項。]二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．近代以來，中國人民的民族意識不斷覺醒。閱讀下列材料，回答問題。材料一喚起吾國四千年之大夢，實由甲午一役始也。吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉?！釃艘晣氯粲诩簾o與焉，雖經(jīng)國恥、歷國難，而漠然不以動其心者，非其性然也，勢使然也。且其地太寬闊，而道路不通，彼此隔絕，異省之民，罕有交通之事，其相視若異國焉?！史鞘芫迍?chuàng)負深痛，固不足以振動之?！簡⒊段煨缯冇洝?1898年)材料二這以前，中國人民也發(fā)生過多次反對帝國主義和封建軍閥的政治行動。可是它們或者是單純的軍事行動，或者是只有較少人參與的愛國活動。五四運動就大不相同了。它所牽動的社會面如此之廣，表現(xiàn)出不達目的誓不罷休的堅韌意志，使反動勢力張皇失措。在嚴峻民族危機的劇烈刺激下，很多人憂憤填膺。他們聚在一起便暢談國家面對的危局。一旦經(jīng)驗過五四這次大風(fēng)暴的洗禮，在他們眼前便打開一個新天地，帶來從來沒有的思想大解放，完全變更了他們的生活道路?！饹_及《二十世紀中國史綱》材料三幾千年來，中國人所懷抱的觀念是“天下”，是“家族”，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里。直到現(xiàn)在……我們從亡國滅種的危機中，起先覺悟了中國民族的整體性和不行分性?！@是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕?！剃柍酢掇r(nóng)夫抗戰(zhàn)的發(fā)動》(1937年10月)(1)依據(jù)材料一，指出國人對國事“漠然”的緣由，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出中日甲午斗爭后民族覺醒的主要表現(xiàn)。(8分)(2)依據(jù)材料二，指出五四運動的主要特點，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出“新天地”的打開帶來的主要影響。(8分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出抗戰(zhàn)是如何推動“真正的新中國國家”走向形成的？(9分)[解析]第(1)問第一小問，依據(jù)材料一“吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉”可得出君主專制造成國民意識淺??；依據(jù)材料一“且其地太寬闊，而道路不通，彼此隔絕，異省之民，罕有交通之事，其相視若異國焉”可得出疆域?qū)掗熐医煌ú槐悖幻癖娙狈γ褡?國家)認同感。其次小問，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知中日甲午斗爭后興起救亡圖存運動，進行政治變革(或百日維新、辛亥革命)。第(2)問第一小問，依據(jù)材料二“它所牽動的社會面如此之廣，表現(xiàn)出不達目的誓不罷休的堅韌意志，使反動勢力張皇失措”可得出具有廣泛的群眾基礎(chǔ)；徹底反帝反封建。其次小問，依據(jù)材料二“一旦經(jīng)驗過五四這次大風(fēng)暴的洗禮，在他們眼前便打開一個新天地，帶來從來沒有的思想大解放，完全變更了他們的生活道路”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出促進思想解放；促進了馬克思主義的傳播；為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)建了條件。第(3)問，依據(jù)材料三“我們從亡國滅種的危機中，起先覺悟了中國民族的整體性和不行分性?！@是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可得出抗戰(zhàn)促進了民族意識的覺醒；增加了民族凝合力；結(jié)合所學(xué)學(xué)問從抗戰(zhàn)性質(zhì)和地位角度可得出中國取得第一次反帝斗爭的完全成功，增加了民族自尊心和自信念；提高了中國的國際地位。[答案](1)緣由：君主專制造成國民意識淺??；疆域?qū)掗熐医煌ú槐悖幻癖娙狈γ褡?國家)認同感。表現(xiàn)：興起救亡圖存運動，進行政治變革(或百日維新、辛亥革命)。(2)特點：具有廣泛的群眾基礎(chǔ)；徹底反帝反封建。影響：促進思想解放；促進了馬克思主義的傳播；為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)建了條件。(3)抗戰(zhàn)促進了民族意識的覺醒；增加了民族凝合力；中國取得第一次反帝斗爭的完全成功，增加了民族自尊心和自信念；提高了中國的國際地位。(任答3點即可)14．(2024·黃山質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。材料中國近代史大事記時間大事19世紀40年頭魏源著《海國圖志》19世紀60—90年頭洋務(wù)派掀起“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動19世紀90年頭興中會成立維新變法20世紀初辛亥革命《臨時約法》頒布1915年《青年雜志》創(chuàng)刊1919年五四運動李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》1921年中共“一大”1928—1930年“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想形成1945年中共“七大”依據(jù)材料，從中提取兩個或兩個以上的事務(wù)，結(jié)合中國近代史的相關(guān)史實，圍繞“思想解放和實踐探究”的主題，自行擬定一個詳細的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))(12分)[解析]依據(jù)材料“中國近代史大事記”可知，近代中國思想發(fā)生的變更，不同階層學(xué)習(xí)西方的詳細內(nèi)容都不一樣，但都是思想解放的過程，結(jié)