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高考模擬作文寫作:作為高三學生對合作學習有著怎樣的認識和體會?原題展示:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在學校里,合作學習成為一種常見的方式。小組作業(yè)、團隊項目等活動要求同學們相互協(xié)作,共同完成任務。然而,在,比如:個別同學依賴他人、分工不均、意見不合等。作為高三學生,你對合作學習有著怎樣的認識和體會?請結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。考場文修改文合作學習,成就自我人是群體生物,雖說是一個人可以生存,但必然不會比一群人收獲的多,合作學習是時代與社會的產(chǎn)物,也是最常見的相處方式。實踐告訴我們,合作學習會成就更好的自己。讀書十五載,學生的大多數(shù)時間都在學校中度過。目前教育的模式中,學以合作學習的方式來完成知識鞏固和學術(shù)探討。老師與學生是一對多的模式,這種方式不好實現(xiàn)"因材施教。大班教育,會導致有些同學沒聽懂,有些同學不夠聽。這樣學習很難讓優(yōu)勢學生更優(yōu)秀,短板學生有提升。合作學習,在這個前提下應運而生。同學們一起討論,解決疑惑,學習他人優(yōu)秀的方法,補足自己的缺失,這正證實了孔子的“三人行,則必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!焙献鲗W習的過程,讓學生不僅在學習上有了提升,與人相處時的技巧也有所提高。合作學習,讓自己更加優(yōu)秀。合作學習中的合作,是相互協(xié)作,共同完成。學習是取長補短。在平時小組作業(yè),團隊項目中,大家深刻體會了合作學習的重要性。我們合作的過程,不僅加深與他人的交流,也提升我們的動手能力,從中獲取知識與信息來彌補自己的缺失。同時,我們優(yōu)秀的一面也展現(xiàn)給別人,這是一個共同進步的過程。在互利共惠的同時,也推動社會的進步。中華歷史長河中善于合作學習者數(shù)不勝數(shù),宋江,劉備,毛澤東都在合作學習中完成自我突破,引領(lǐng)一眾人向前,甚至推動一個時代的發(fā)展。在合作學習的過程中,難免有些不好的現(xiàn)象。我們要成為逆流而上的勇者,而不是深陷渦旋的“懦夫"。我們要擇優(yōu)學習,一點一點進步。若是不分糟粕,可能會“差之毫里,失之千里"。"千里之行,始于足下,九層之臺,起于壘土。"成功需要堅持,更需要我們在合作中借力。我們要一步一個腳印,眾人合力,成為逆流而上的勇者。合作學習是一個快速學習他人優(yōu)點,補全自己不足的方式。我們要成為優(yōu)秀團體中的一員,而不是孤島上的勇者。在合作共贏中實現(xiàn)自我的超越,用好合作,學會學習,成就更好的自己!以上為修改后作文,打分為:51。點評下圖原文:1原文第二段的表述,絕對性詞語使用太多,說服力不足。2全文中三處“而”,轉(zhuǎn)折用的不合時宜,成了口頭語。3后三段忽略了關(guān)鍵詞??紙鑫?

原文中,長句子太多,不利于表達,容易出現(xiàn)語法問題。2第二段,段尾總結(jié)句。第三段段首句,缺主語,大忌。3倒數(shù)第二段,寫到自己無法結(jié)尾,是思路不清,忘了寫作初心。4結(jié)尾寫濫了。修改文正確合作,才能提升自我“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,世上任何一種獨放的花,都是單調(diào)孤寂的;同理,"吹滅別人的燈,并不會讓自己更如光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠"。因此,合作學習成為一種常見的方式,利于青年擺正心態(tài),在合作中提升個人能力。在合作活動中,個人能力的大小和其付出的多少,決定著團隊合作的成效。"九層之臺,起于累土。"經(jīng)過一筐筐土的加成堆積,才造就了九尺高臺。若沒有個人能力的加持,合作這座高臺不會被輕易建起。巴黎奧運會,運動員們能取得傲人的成績,是離不開優(yōu)秀的個人能力和默契的團隊合作。智者善于在合作中發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,我們在學習中亦是如此?!墩撜Z》曰:"已欲立而立人,已欲達而達人。"我們想要自己有所成就,就先成就他人,做到“人人為我,我為人人”。在小組合作學習中,全組人員是一個共同體,沒有哪個人能夠獨善其身。遇到難題時,只有合作,共同應對,才能將它攻克。東漢末年,袁術(shù)和袁邵兄弟二人就因相互拆臺而相繼被滅。團隊中,拆別人相當于給自己挖坑,傷了別人,害了自己。一方有難八方支援,這是合作進步中該有的初心和至善。你對他人傾囊相助,他人自然對你溫柔以待,而后強強聯(lián)手水到渠成,共同攻破學習中的艱難險阻,合力登頂,豈不快哉?合作學習,也不可過分依賴他人。遇到無法勝任的部分,不可濫用他人的同情心,甚至讓對方幫自己完成任務,又將功德全部攬在自己身上。這樣不但無法提升自我能力,還會讓幫助你的人對你避之不及?!盾髯印吩唬?不積跬步,無以至千里"。合作學習,每個人的一小步,合力后將是團隊的一大步!云朵因陽光而五彩斑斕,雄鷹因藍天而自由展翅,瀑布因山崖而氣象萬千,每個合作

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