2022國(guó)畫(huà)班教學(xué)計(jì)劃 國(guó)畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃

第頁(yè)2022國(guó)畫(huà)班教學(xué)計(jì)劃_國(guó)畫(huà)興趣班教學(xué)計(jì)劃國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利，猜你可能喜愛(ài)“國(guó)畫(huà)愛(ài)好班教學(xué)安排”。

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排

教學(xué)目的：

1、明確國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)，表現(xiàn)范圍及歷史源流。

2、提高學(xué)員的審美實(shí)力和觀賞水平。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員基本駕馭國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)技法，能勝利地臨摹出好的范畫(huà)及具備創(chuàng)作的實(shí)力。

教學(xué)要求：

1、了解中國(guó)畫(huà)的工具、顏料的性能及選購(gòu)、運(yùn)用的一般學(xué)問(wèn)。

2、駕馭寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的用筆、用墨、用色和用水等的基本技能。

3、駕馭花草的基礎(chǔ)技法。

4、駕馭禽鳥(niǎo)、畜獸的基本技法。

5、駕馭蟲(chóng)、魚(yú)、蔬、果的基礎(chǔ)技法。

教學(xué)方法：

1、依據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)，本著通俗易懂，深化淺出，按部就班，貫徹少而精的原則。

2、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、重演示、重輔導(dǎo)。

3、搞好作業(yè)點(diǎn)評(píng)，鞏固理論學(xué)問(wèn)，提高學(xué)員的審美實(shí)力。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。教學(xué)內(nèi)容：

1、繪畫(huà)工具和材料。

2、荷、牡丹、月季、牽?；?、凌霄花、紫藤等的繪畫(huà)技法。

3、花草的繪畫(huà)技法。

4、禽鳥(niǎo)、畜獸的繪畫(huà)技法。

5、蟲(chóng)、魚(yú)、蔬、果的繪畫(huà)技法。

教學(xué)重點(diǎn)：

筆法與墨的訓(xùn)練

教學(xué)難點(diǎn)：

構(gòu)圖，造型，審美意識(shí)。

教學(xué)實(shí)施支配:(一)課前教材工具打算

1.收集中國(guó)畫(huà)大師的繪畫(huà)作品，便于學(xué)生觀賞，提高審美實(shí)力。2.生宣紙、墨汁、毛筆（大中小三支）、毛氈、調(diào)色盤(pán)、筆洗、。

（二）教學(xué)課程課時(shí)支配1課愛(ài)好課常規(guī)教學(xué)2課教學(xué)示范，荷花3課教學(xué)示范，魚(yú)4課教學(xué)示范，蝦5課教學(xué)示范，牡丹6課教學(xué)示范，葡萄7課教學(xué)示范，紫藤8課教學(xué)示范，海棠

9課教學(xué)示范，配景、點(diǎn)綴物的畫(huà)法。10課教學(xué)示范，松樹(shù)11課教學(xué)示范，石頭

12課教學(xué)示范，點(diǎn)景人物的畫(huà)法13課山水

（一）14課山水

（二）15課山水

（三）16課自由創(chuàng)作

（一）17課自由創(chuàng)作

（二）

18課自由創(chuàng)作

（三）

王龍二〇一三年九月六日篇二：國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排、教案、總結(jié)

某某國(guó)畫(huà)書(shū)法二課堂教學(xué)安排

水墨畫(huà)是中國(guó)獨(dú)具特色的傳統(tǒng)繪畫(huà)之一，是用中國(guó)獨(dú)有的毛筆，以水調(diào)墨、調(diào)色，畫(huà)在具有滲化性能的生宣紙及其它吸水性較強(qiáng)的紙上的一種繪畫(huà)，是在筆、墨、水綜合運(yùn)用下進(jìn)行意象造型的畫(huà)種，墨色的濃淡干濕、線條的粗細(xì)改變?cè)谏埳峡梢陨珊芏嗖煌墓P墨趣味，產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果，畫(huà)面形象不拘泥于自然，講究直抒胸懷。通過(guò)水墨畫(huà)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)水、墨、色在宣紙上的奇異改變和畫(huà)面的筆情墨趣，了解和體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)及文化的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)水墨畫(huà)之前，首先須要開(kāi)一周的書(shū)法課，讓學(xué)生駕馭毛筆基本的執(zhí)筆姿態(tài)及簡(jiǎn)潔筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，為接下來(lái)的水墨畫(huà)教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)安排具體表如下：

水墨畫(huà)教學(xué)詳細(xì)課時(shí)安排

負(fù)責(zé)人：

二○一三年九月一日

國(guó)畫(huà)班教案

教學(xué)目標(biāo)

學(xué)問(wèn)與技能:熟識(shí)國(guó)畫(huà)工具材料，感知水墨畫(huà)獨(dú)特的美。過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)用水墨的點(diǎn)、線、面以及墨色的濃淡改變體驗(yàn)筆墨的趣味。

情感看法與價(jià)值觀:培育學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)的審美情趣以及對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的酷愛(ài)之情。教案一：

水墨畫(huà)《樹(shù)》

一、導(dǎo)入新課

1．老師示范導(dǎo)入新課。

2．引導(dǎo)學(xué)生相識(shí)中國(guó)畫(huà)的工具材料。3．引導(dǎo)學(xué)生視察范畫(huà)，了解中國(guó)畫(huà)的運(yùn)筆和墨色的改變。①水墨畫(huà)的運(yùn)筆方法：側(cè)鋒和中鋒

②墨色改變：焦、濃、淡、干、濕4．揭示課題：水墨畫(huà)樹(shù)

二、講授

1．請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)樹(shù)的結(jié)構(gòu)。2．觀賞體驗(yàn)

①觀賞圖片，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)樹(shù)的造型特點(diǎn)。②觀賞畫(huà)家水墨畫(huà)樹(shù)的作品。

③學(xué)生初步體驗(yàn)和感受水墨畫(huà)樹(shù)的樂(lè)趣。

④互動(dòng)溝通：讓學(xué)生說(shuō)出自己的體驗(yàn)和感受。3．老師示范水墨畫(huà)樹(shù)的方法步驟。

（1）用側(cè)鋒畫(huà)樹(shù)干。

（2）用中鋒畫(huà)樹(shù)枝。

（3）畫(huà)樹(shù)葉：用濃墨點(diǎn)畫(huà)老葉、近葉。

用淡墨點(diǎn)畫(huà)嫩葉、遠(yuǎn)葉。

三、觀賞、實(shí)踐1．學(xué)生通過(guò)觀賞畫(huà)家的作品，進(jìn)一步了解更多的畫(huà)樹(shù)方法。2．歡樂(lè)實(shí)踐：用水墨畫(huà)方法畫(huà)一棵大樹(shù)或多棵樹(shù)。要求：

（１）選擇自己喜愛(ài)的樹(shù)進(jìn)行創(chuàng)作。

（２）留意把握墨色的濃淡和運(yùn)筆的力度。3．學(xué)生進(jìn)行課堂創(chuàng)作，老師巡察指導(dǎo)，剛好訂正學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題并指導(dǎo)。

四、作品展示與評(píng)價(jià)

1．組織學(xué)生展示、溝通、互評(píng)自己的作業(yè)。2．老師點(diǎn)評(píng)并適時(shí)進(jìn)行德育滲透。

五、課后拓展

收集畫(huà)家們水墨畫(huà)樹(shù)的作品，并帶到學(xué)校來(lái)與同學(xué)溝通

二○一三年九月十五日篇三：國(guó)畫(huà)愛(ài)好班教學(xué)安排

國(guó)畫(huà)愛(ài)好班教學(xué)安排

棠德南小學(xué)張玲

教學(xué)目的：讓小摯友了解國(guó)畫(huà)是什么，對(duì)于國(guó)畫(huà)工具的運(yùn)用，了解國(guó)畫(huà)顏色的特性和墨的用法，同時(shí)能敏捷運(yùn)用毛筆，以國(guó)畫(huà)的形式入手，以寫(xiě)意畫(huà)筆墨技巧為基礎(chǔ)，在表達(dá)形式上激勵(lì)孩子創(chuàng)新，突破，增加小摯友對(duì)國(guó)畫(huà)的愛(ài)好，熬煉小摯友的自信念。

詳細(xì)課程支配：

備注：（詳細(xì)課程支配會(huì)依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況稍有改動(dòng)）篇四：中學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)安排

中國(guó)畫(huà)中學(xué)課程2022—2022其次學(xué)期教學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容：

中國(guó)畫(huà)：“畫(huà)分三科”，人物、花鳥(niǎo)、山水，表面上是以題材分類(lèi)，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫(huà)分三科”，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫(huà)所表現(xiàn)的是人類(lèi)社會(huì)，人與人的關(guān)系；山水畫(huà)所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥(niǎo)畫(huà)則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。這是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思索，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。

前三周為體驗(yàn)課每節(jié)課分別體驗(yàn)花鳥(niǎo)、山水。人物對(duì)于初中學(xué)來(lái)說(shuō)難度較大。所以人物的課程放到學(xué)期最終。

首先體驗(yàn)花鳥(niǎo)，四君子梅蘭竹菊的“竹”，因?yàn)橹駥?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)比較好理解，而且竹也最能體現(xiàn)中國(guó)繪畫(huà)的精神和氣韻。然后是體驗(yàn)山水的樂(lè)趣。山水對(duì)于初學(xué)者而言，重在臨摹，最適合初學(xué)者的是龔賢的積墨法，學(xué)習(xí)山水是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，天分很重要繪畫(huà)功底更重要

教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問(wèn)目標(biāo)：相識(shí)中國(guó)畫(huà)是通過(guò)筆墨、色調(diào)、章法、等形式語(yǔ)言來(lái)表達(dá)作者的思想感情的。讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化加深了解，逐步駕馭水與墨色的運(yùn)用及構(gòu)圖中的基本要求。學(xué)習(xí)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)的基本學(xué)問(wèn)，感受筆墨韻味。如何觀賞一幅好的作品，怎么讓自己的作品成為一幅好的作品

實(shí)力目標(biāo)：學(xué)生能夠嫻熟運(yùn)用中國(guó)畫(huà)工具材料，對(duì)筆墨的駕馭有肯定的進(jìn)步，結(jié)合自身感受，能自主表達(dá)學(xué)生的想象力與創(chuàng)建力。

依據(jù)學(xué)生理解程度和作品質(zhì)量適當(dāng)對(duì)課程進(jìn)行調(diào)整篇五：國(guó)畫(huà)教學(xué)安排一

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排

通過(guò)校本課教學(xué)讓學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)的基本特點(diǎn)和部分現(xiàn)代聞名畫(huà)家的代表作及相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)審美實(shí)力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的酷愛(ài)。讓學(xué)生感受中國(guó)畫(huà)色調(diào)美，了解中國(guó)畫(huà)筆墨基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。留意培育和發(fā)展學(xué)生的新奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上留意開(kāi)放性和立體性。通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)建性思維實(shí)力。在中國(guó)畫(huà)教學(xué)活動(dòng)中大膽的采納各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

本學(xué)期的內(nèi)容須要學(xué)生做好課前的打算工作，筆(大白云、大提斗、大山水)墨（一得閣）紙（生宣紙）色（中國(guó)畫(huà)顏色）。前四課屬于筆墨相識(shí)階段，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)筆墨造型不了解，所以通過(guò)相識(shí)“五墨六彩”和“用筆”，漸漸加深對(duì)中畫(huà)筆墨的相識(shí)。依據(jù)自己駕馭中國(guó)畫(huà)筆墨實(shí)力，嘗試著利用中國(guó)畫(huà)筆墨進(jìn)行練習(xí)。寫(xiě)意寫(xiě)鳥(niǎo)畫(huà)則重于點(diǎn)線面的熬煉，練習(xí)限制水墨調(diào)和,用筆的快慢。

后面的課程,著眼于敏捷運(yùn)用中國(guó)畫(huà)筆墨進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作。在臨摹大師作品時(shí)體會(huì)大師的筆墨特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用色構(gòu)圖等相關(guān)學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生用寫(xiě)的方法進(jìn)行中國(guó)畫(huà)用筆用墨。

教學(xué)措施

1、仔細(xì)備課、上課。

2、做好課前的各項(xiàng)打算活動(dòng)。

3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

5、以探討、比較等方式觀賞優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)不同藝術(shù)家的藝術(shù)風(fēng)格。介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過(guò)程,體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系.

6、利用所學(xué)的中國(guó)畫(huà)學(xué)問(wèn)裝飾自己四周的環(huán)境。

某國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排

XX國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排XX國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排怎么寫(xiě)，以下是小編細(xì)心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!XX國(guó)畫(huà)班教學(xué)安排中國(guó)畫(huà)是東方藝術(shù)的珍寶，也是我們作為中國(guó)人的傲慢，從兒童時(shí)期培

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排一、教材分析：國(guó)畫(huà)是中華民族創(chuàng)建的傳統(tǒng)繪畫(huà)，凝注著我們民族幾千年來(lái)的審美精神，它歷史悠久，技法豐富，以其獨(dú)特顯明的藝術(shù)風(fēng)格，矗立于世界美術(shù)之林。國(guó)畫(huà)教學(xué)是訓(xùn)練

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排教學(xué)目的：1、明確國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)，表現(xiàn)范圍及歷史源流。2、提高學(xué)員的審美實(shí)力和觀賞水平。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員基本駕馭國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)技法，能勝利地臨摹出好的范畫(huà)及具備創(chuàng)作

國(guó)畫(huà)初級(jí)班教學(xué)安排(原版)

國(guó)畫(huà)教學(xué)安排總教學(xué)目標(biāo)：業(yè)務(wù)校