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Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.SectionAn.廚師v.烹飪;煮例句:◆Whatahard-workingcookheis!◆Mymothercookedusabigdinner.=
Mymothercookedabigdinnerforus.cooksb.sth.=cooksth.forsb.為某人烹調(diào)某物用法:拓展:cookern.廚灶;爐具n.醫(yī)生;博士注意:Doctor意為“博士”時,首字母要大寫。例句:Hisfatherisafamousdoctor.ThisyoungdoctorisaDoctorofMedicine.n.工程師用法:讀音以元音音素開頭,其前加不定冠詞時應(yīng)用an?!鬔ackwantstobeanengineer
likehisfather.例句:n.小提琴手構(gòu)成:violin(n.小提琴)+-ist(名詞后綴)◆Mysisterwantstobeaviolinistwhen
shegrowsup.例句:拓展:常見的表示職業(yè)、身份的名詞歸納如下:-ist結(jié)尾:violinist,scientist,artist-er或-or結(jié)尾:reporter,singer,driver,actor-man結(jié)尾:postman,policeman,fisherman-ian結(jié)尾:musiciann.教育用法:當(dāng)特指某一種或某一段教育(通常前有定語修飾)時,用單數(shù)形式,可與不定冠詞a/an連用?!鬍arlyeducationisveryimportantto
apersoninhislife.◆Mr.Lihopestogivehischildrena
bettereducation.例句:◆Myparentswantmetostudy
medicinewhenIgrowup.◆Thedoctortoldmetotakethe
medicinethreetimesaday.例句:n.藥;醫(yī)學(xué)拓展:medicaladj.
醫(yī)療的;醫(yī)學(xué)的短語:takemedicine吃藥;喝藥用法:讀音以輔音音素開頭,其前加不定冠詞時應(yīng)用a?!鬑isdaughterisstudying
artatauniversity.例句:n.(綜合性)大學(xué);高等學(xué)府n.文章;論文◆Ijustreadanarticleabout
howtolearnEnglishwell.例句:用法:article的讀音以元音音素開頭,其前加不定冠詞時用an用法:sendsb.sth.=sendsth.tosb.給某人郵寄/發(fā)送某物Wouldyousendmesomephotosofyours?例句:v.郵寄;發(fā)送過去式為sent拓展:sendfor派人去請sendsb.todosth.派遣某人去做某事sendup發(fā)射sendout發(fā)出;派出Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.SectionBn.隊;組拓展:◆Thisteamhasthebestplayers.◆Ourteampracticehardtowinthe
basketballgame.指在某個隊或是某個隊的成員時,其前要用介詞in或on。短語:makethesoccerteam成為足球隊的一員makeasoccerteam組建一支足球隊team表示由若干人組成的“隊”或“組”等,具有集合意義。在句中作主語時,謂語根據(jù)情況可用單數(shù)或復(fù)數(shù)。例句:adj.外國的用法:可在句中作定語或表語。拓展:foreignern.外國人例句:Kevinhasatalentinlanguagesandhecanspeakfiveforeignlanguages.Youcouldtellshewasforeignbythewayshedressed.n.承諾;諾言v.許諾;承諾短語:(1)promisesb.sth.=promisesth.tosb.
承諾某人某事/物(2)promise(not)todosth.
承諾(不)做某事(3)promise+that從句承諾/答應(yīng)……用法:makeapromise許下諾言keepapromise遵守諾言breakapromise違背諾言vt.
改進;改善vi.改善;提高拓展:(1)improvementn.
改進;改善(2)self-improvementn.自我改進;自我提高◆Thechildrenhereimprovetheir
Englishbylisteningand
speakingeveryday.◆Yourhealthwillimproveifyou
oftenexercise.例句:adj.身體的用法:常在名詞前作定語。◆Doingmoreexercisecanimprove
yourphysicalhealth.例句:短語:physicaleducation體育(縮寫為P.E.)◆Don’tworry.Theycanlookafter
themselves.◆SamandJulielearnedEnglish
bythemselves.例句:pron.他(她、它)們自己用法:反身代詞多用于動詞或介詞后作賓語,強調(diào)“某人自己”,反身代詞應(yīng)與自己的邏輯主語在人稱和數(shù)上保持一致。◆Helenpaintedanicepicture.◆Wepaintedthehouseblue
yesterday.例句:v.用顏料畫;在……上刷油漆用法:“paintsth.+顏色”把某物刷
成……顏色paintern.畫家;油漆匠paintingn.
繪畫;油畫拓展:用法:作形容詞“每周的”時,只能作定語修飾名詞?!鬢hatdoyouthinkoftheweekly
programTheReader?◆Myauntgoesshoppingweekly.◆Thisweeklycomesoutevery
Sunday.例句:adj.每周的adv.每周地n.周刊;周報v.表示疑問;懷疑;
提問;質(zhì)詢n.問題◆Knowledgecomesfrom
questioning.◆TheteacheraskedBento
answeraquestioninclass.◆Whoquestionedthe
difficultquestion?例句:What’sthemeaningofthissentence?=Whatdoesthissentencemean?例句:n.意義;意思動詞形式是mean,意為“意思是”。用法:What’sthemeaningof…?=Whatdoes…mean?……是什么意思?用法:discusssth.withsb.=haveadiscussionaboutsth.withsb.和某人討論某事◆IdiscussedaproblemwithJohn
yesterday.=IhadadiscussionaboutaproblemwithJohnyesterday.例句:v.討論;商量注意:discuss后不直接接動詞不定式作賓語,但可直接接“疑問詞十動詞不定式”結(jié)構(gòu)或疑問詞引導(dǎo)的從句。名詞形式為discussion,意為“討論;商量”。用法:作形容詞時,一般用于形容詞性物主代詞或所有格之后,強調(diào)某物為個人所有。(2)ofone’sown自己的onone’sown獨自地(3)作動詞時,相當(dāng)于have,不用于
進行時。ownern.物主;主人拓展:adj.自己的;本人的pron.自己的;本人的v.擁有;占有用法:常用在名詞前作定語?!鬒t’snotgoodtoaskquestions
aboutothers’personallife.例句:adj.個人的;私人的構(gòu)成:由“person(n.人)+-al(形容詞后綴)”構(gòu)成。短語:a/therelationshipwithsb.與某人的關(guān)系a
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