個人閱讀計劃表

個人閱讀計劃表個人閱讀計劃表篇一一、指導思想：為了激發(fā)學生讀書的興趣，讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！本學期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。二、讀書口號：讓書香溢滿我們的教室。三、準備工作1、對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，營造一種良好的讀書氛圍。3、學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻、中外名著等等。四、指導閱讀措施1、每位學生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計劃等。2、班級圖書角要“活”起來，不斷充實及整理班級圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級讀書文化建設，營造書香氛圍。3、鼓勵每位同學在家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上，要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動，同學們互相推薦好書，介紹好書，總結讀書經驗，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書，共議一本書。五、具體活動安排1、周記分享：每周一次2、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行3、讀書交流活動：第8周4、古詩詞誦讀過關：第16周個人閱讀計劃表篇二一、語文語文復習我打算從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時需要多積累。所以語文復習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習，掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的復習試卷，多刷題，找到答題的模板。二、數學要想把數學學好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)省做題時間。因為數學的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應多個不同的題目，這就需要我們平時多練習。三、英語英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。四、物理、政治、歷史物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們去關注時事政治，每年都會考幾個題。五、化學化學是初三才會學的學科，因為之前沒有接觸過，所以自學起來有一定難度?？梢越Y合網上的教學視頻進行預習，學不會的可以標記好，在老師講到這個地方的時候重點聽。六、體育初三還會考體育，因為平時大家都著重于學習，沒有進行體育鍛煉，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛煉身體。個人閱讀計劃表篇三新學期已經到來了，我也要制定一個讀書計劃，在書的海洋里盡情的遨游。我的讀書計劃是這樣的：一、讀好書。這學期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時光》、《夏洛的網》……還要時常翻閱工具書，理解書中的難字、詞語。比如成語詞典、新華字典、俗語大全等等。二、閱讀時間。每日堅持閱讀一個半小時以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書姿勢要端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶――眼睛。三、好詞好句批注積累。堅持“不動筆墨不讀書”，把書中的好詞句用筆畫下了，牢記心中。四、寫好讀書筆記，搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記，周六晚上和同學交流讀書感悟，提高自己的閱讀能力。五、讀書要做到“三到”：心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟，吸取書中豐富的營養(yǎng)?！白x書破萬卷，下筆如有神”，精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。書是我們的精神食糧，書把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們，讓我們一起行動起來吧！個人閱讀計劃表篇四一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)二、成長目標1、確立學習目標，掌握正確的學習方法，學習如何有效地利用學習時間，培養(yǎng)集中注意的能力，培養(yǎng)良好的智力品質;2、激發(fā)學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;3、培養(yǎng)正確的競爭意識;4、在班隊活動中善與更多的同學交往，萌發(fā)集體意識;5、養(yǎng)成參與家務勞動的習慣，全面學習作為優(yōu)秀學生應該掌握的教養(yǎng)和習慣;6、建立進取的人生態(tài)度，促進自我意識發(fā)展。三、具體措施1、全面了解自己的長處和不足――了解自己在班級中、年級中的位置――自己分時段確立目標――按目標努力實施――檢測、反饋效果;2、根據成長目標、計劃，把大目標化為一個個小目標――指導實踐――進行實踐――檢測、反饋效果;3、確定課外問題的目標――共同商討解決問題的方法――民主的選擇方法完成目標――檢測、反饋效果;4、上好課，堅持反思。認真上好每一節(jié)課，堅持每日總結反思;5、堅持體育鍛煉，強健體魄。通過課內外體育鍛煉活動，全面增強體質，發(fā)展身體綜合素質和基本活動能力;6、多動手，多寫日志。記錄生活中給類有意義的事情，堅持和身邊同學、朋友、家長、親人之間的交流溝通;7、多讀書，勤于記錄。平時廣泛閱各類書籍、報刊、雜志和網絡知識等，并認真做好讀書筆記;8、多參與，多交流和合作，全面發(fā)展。不斷學習別人的優(yōu)秀成果，總結自己的經驗、教訓，在實踐中學習，在學習中實踐，培養(yǎng)健全健康的心理和生理意識。(這些方法可以單獨使用，也可以綜合使用。體現教育的自主性、差異性、激勵性。)四、具體作息時間安排合理規(guī)劃自己的作息時間，靈活調整，達到最優(yōu)化狀態(tài)。1、每天保證睡眠8小時以上(22：00―6：30);2、每天保證按時吃飯，飲食合理健康;3、正常上學期間的時間安排：17：00―18：00自由活動19：00―20：00體育鍛煉20：00―22：00做功課、課外閱讀、信息汲取。各類學習活動;4、各類法定節(jié)假日及寒暑假期間作息時間可自由安排，