文明班會(huì)總結(jié)4篇

7/7文明班會(huì)總結(jié)4篇文明班會(huì)總結(jié)第1篇

文明是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)展，人們的生活才會(huì)愉悅。利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀，在仔細(xì)學(xué)習(xí)，相互溝通的基礎(chǔ)上，我看到了同學(xué)對(duì)"文明'的憧憬。實(shí)行"互幫互助'的方法，讓每個(gè)同學(xué)都有所提高。在校內(nèi)中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不行忽視的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使同學(xué)真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問(wèn)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，讓每位同學(xué)都知道愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性，并且鼓舞同學(xué)將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚伴侶家要注意自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

一、樂(lè)觀動(dòng)員，全班參加

本次"文明禮儀在校內(nèi)'班會(huì)活動(dòng)中，全班上下都很重視，我在課堂上特地作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及詳細(xì)要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的樂(lè)觀性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有"禮儀之邦、文明古國(guó)'的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正樂(lè)觀建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。

二、組織仔細(xì)，內(nèi)容豐富

"文明禮儀在校內(nèi)'主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣揚(yáng)樂(lè)觀分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜尋并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展了"文明禮儀在校內(nèi)'主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的學(xué)問(wèn)。對(duì)比文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。

3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣揚(yáng)。我班在黑板上設(shè)計(jì)了"文明禮儀'宣揚(yáng)板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)氛圍。

三、從嚴(yán)要求，樂(lè)觀實(shí)踐

同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是樂(lè)觀將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高

充分確定成果的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。盼望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增加講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校內(nèi)。

文明班會(huì)總結(jié)第2篇

二月，校內(nèi)里綠意盎然，陽(yáng)光明媚，文明禮貌之風(fēng)再次盛行，我們班也趁機(jī)開(kāi)展了一次"從我做起，爭(zhēng)做文明高校生'的主題班會(huì)，好讓"文明禮貌'的歌聲傳遍全部角落，好讓"文明禮貌'的光線照耀每個(gè)角落，好讓"文明禮貌'的芳香充溢和諧的校內(nèi)。

首先班主任發(fā)言動(dòng)員如下，大到一個(gè)國(guó)家、學(xué)校要和諧，小到一個(gè)班級(jí)、個(gè)人要和諧，大家由于緣分走到一起來(lái)，又由于和諧而相處融洽，關(guān)愛(ài)有佳。班主任接著說(shuō)到，首先一個(gè)，身為高校生的我們要知道怎么才能做到與老師和諧相處，課上仔細(xì)聽(tīng)講，不喧嘩滋事，敬重師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)；課下遇見(jiàn)老師要文明禮貌的打招呼，努力做到和老師的和諧。另一個(gè)，在寢室文化節(jié)期間，同學(xué)們能夠樂(lè)觀創(chuàng)新立意，發(fā)揮自己的小才智，搞自己的特色，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，至少我們一個(gè)個(gè)寢室都正在邁向和諧。再一個(gè)，我們大家都是高校生了，留意自身的和諧也尤為重要，在文明公共場(chǎng)合，不抽煙喝酒，不亂吐臟字，保持一個(gè)清爽向上的個(gè)人姿勢(shì)，不論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，還是以后的工作生活中，對(duì)大家的個(gè)人面貌都至關(guān)重要。

隨后大家樂(lè)觀發(fā)言，紛紛別出心裁，同學(xué)們有的是預(yù)備充分激情滂湃的演講，有的是列舉生活中的例子再加上自己獨(dú)特的看法，而他們共同的方向就是弘揚(yáng)文明禮貌，號(hào)召大家一起為和諧校內(nèi)努力。

接下來(lái)，主持人讓同學(xué)們回想在生活中的一些文明（如在公車(chē)上讓座等）和不文明（如亂吐痰等）的現(xiàn)象一并列舉出來(lái)，然后共同探討發(fā)揚(yáng)文明習(xí)慣和改正不文明現(xiàn)象的方法，要求大家講文明禮貌，從自身做起，從小事做起。然后，再請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行場(chǎng)景演示，將不文明現(xiàn)象和文明現(xiàn)象進(jìn)行前后對(duì)比，生動(dòng)形象帶好玩味的演示讓大家更加深刻地踐行文明禮貌，讓文明禮貌常伴身旁。

借著高漲的氣氛，主持人讓每個(gè)人用不同的語(yǔ)言說(shuō)出一句向?qū)Ψ絾?wèn)好的話，擴(kuò)大大家的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)面的同時(shí)，地方語(yǔ)言的消失也讓一些同鄉(xiāng)的人感到家鄉(xiāng)的氣息，使班級(jí)更為和諧。假如沒(méi)能說(shuō)出的人，就要接受大懲處：就是找異性同學(xué)并向他們表達(dá)友好，直到他們滿足為止，這主要是讓有些平常較為拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)能更好地向他人表達(dá)友好禮貌，擴(kuò)大交際面。

最終，再一次請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)一起共享經(jīng)受班會(huì)后對(duì)"文明禮貌'的心得體會(huì)，接著的是主持人的總結(jié)，并再一次強(qiáng)調(diào)了"文明禮貌'的重要性，讓大家一起攜起手來(lái)共建和諧校內(nèi)。

這次的"從我做起，爭(zhēng)做文明高校生'主題班會(huì)收到良好的效果，從班主任到主持人，再到每個(gè)人都感受頗深，各抒己見(jiàn)，在整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，發(fā)言者絡(luò)繹不絕，給原來(lái)就活潑可愛(ài)的班級(jí)體，又添幾分"關(guān)愛(ài)'在其中。

文明班會(huì)總結(jié)第3篇

對(duì)學(xué)校生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來(lái)在社會(huì)生活和工作中，就能受到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，由于不僅關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。

這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較勝利的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的"禮儀之邦'，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德；通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟識(shí)的禮貌用語(yǔ)，也能依據(jù)肯定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。同學(xué)覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好，愿意參加到活動(dòng)中來(lái)，連平常從不發(fā)言的同學(xué)也搶著說(shuō)，搶著演，讓他們體會(huì)到了勝利的喜悅。課后的一段時(shí)間，同學(xué)也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，文明之花開(kāi)遍班級(jí)。

當(dāng)然，也有小部分同學(xué)自覺(jué)性不夠，只能堅(jiān)持很短的時(shí)間，一旦沒(méi)有提示，他們就會(huì)遺忘，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校內(nèi)，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平常的教育、教學(xué)中常抓不懈。

文明班會(huì)總結(jié)第4篇

文明是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)進(jìn)展，人們的生活才會(huì)愉悅。利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀，在仔細(xì)學(xué)習(xí)，相互溝通的基礎(chǔ)上，我看到了同學(xué)對(duì)"文明'的憧憬。實(shí)行"互幫互助'的方法，讓每個(gè)同學(xué)都有所提高。在校內(nèi)中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不行忽視的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使同學(xué)真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問(wèn)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，讓每位同學(xué)都知道愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性，并且鼓舞同學(xué)將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚伴侶家要注意自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

一、樂(lè)觀動(dòng)員，全班參加

本次"文明禮儀在校內(nèi)'班會(huì)活動(dòng)中，全班上下都很重視，我在課堂上特地作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及詳細(xì)要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的樂(lè)觀性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有"禮儀之邦、文明古國(guó)'的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正樂(lè)觀建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。

二、組織仔細(xì)，內(nèi)容豐富

"文明禮儀在校內(nèi)'主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。

1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣揚(yáng)樂(lè)觀分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜尋并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展了"文明禮儀在校內(nèi)'主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的學(xué)問(wèn)。對(duì)比文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。

3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣揚(yáng)。我班在黑板上設(shè)計(jì)了"文明禮儀'宣揚(yáng)板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)氛圍。

三、從嚴(yán)要求，樂(lè)觀實(shí)踐

同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是樂(lè)觀將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步