2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（六篇）

第3頁共3頁2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版我在二年級(jí)開始了實(shí)習(xí)生涯，首日我先與指導(dǎo)教師會(huì)面，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者，性格平易近人，已有____多年的教齡。我提前到達(dá)班級(jí)，同學(xué)們都以好奇的目光注視著我，隨后班主任向全班同學(xué)介紹了我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)教師。教師簡要地向我概述了班級(jí)學(xué)生的基本情況，我懷揣著期待與好奇，期待著第二天與同學(xué)們的正式相識(shí)。實(shí)習(xí)之旅就此拉開序幕。在教學(xué)過程中，我注意到以下幾個(gè)問題：1.學(xué)生的課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)，他們?nèi)菀追中?，四處張望?.教師需要更多地運(yùn)用鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的語言與學(xué)生交流。3.在備課時(shí)，我需要更深入地考慮學(xué)生的理解能力，以避免提出過于復(fù)雜的問題，導(dǎo)致課堂上缺乏學(xué)生的回應(yīng)。4.有時(shí)我會(huì)忘記預(yù)設(shè)的講解內(nèi)容，或者遺漏或不完整地書寫板書，這些都是我在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都需準(zhǔn)備一堂匯報(bào)課，以展示實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果和自我提升。為了呈現(xiàn)最佳的教學(xué)效果，我全力以赴地準(zhǔn)備，反復(fù)研讀相關(guān)資料，不斷修改教案，并向指導(dǎo)教師虛心求教。教案最終完成，但我的內(nèi)心并未松懈，反而開始擔(dān)憂學(xué)生的配合和自己在課堂上的表現(xiàn)。夜晚，我開始詳細(xì)地準(zhǔn)備教案，親手制作教具。當(dāng)我站在講臺(tái)上，盡管不斷告誡自己要保持冷靜，但面對(duì)教室里幾十雙好奇的眼睛，緊張感還是油然而生。我調(diào)整呼吸，開始講解課程。起初，思路清晰，但在引導(dǎo)學(xué)生回答問題時(shí)，他們的回答卻讓我有些措手不及。我告訴自己要保持冷靜，慢慢引導(dǎo)。逐漸地，我將教學(xué)內(nèi)容重新調(diào)整回原定的進(jìn)度，之后的講解變得越來越流暢。同學(xué)們的積極配合讓我緊張的情緒消散，我自然地完成了匯報(bào)課，時(shí)間也恰到好處地結(jié)束。當(dāng)?shù)诙吴徛曧懫穑倚α?，心中的石頭終于落地。下課后，我深感欣慰。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷鍛煉了我，這是走向社會(huì)的初步嘗試。我無法預(yù)知未來是否能成為一名教師，但這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了教師的辛勞，理解了教師的付出和努力。這次實(shí)習(xí)中，作為實(shí)習(xí)教師，我始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注重言行舉止，關(guān)愛每一位實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，盡全力做好班主任和教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)和教師，積極聽取他們的建議，并與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù)，展現(xiàn)了我們教育技術(shù)專業(yè)應(yīng)有的形象。在實(shí)習(xí)中，我未能很好地平衡“愛”與“嚴(yán)”，可能我對(duì)他們的寵愛有些過度，以至于在某些時(shí)刻過于遷就他們。我認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的愛必須有度，且應(yīng)與嚴(yán)格相結(jié)合，適時(shí)的嚴(yán)格是必要的，學(xué)生才會(huì)接受并理解這種愛。2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（二）時(shí)光荏苒，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已然結(jié)束，我們迎來了第三個(gè)月的緊張而有序的實(shí)習(xí)工作。本月的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要聚焦于道岔處理的知識(shí)學(xué)習(xí)。道岔作為鐵路線路的三大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)之一，其狀態(tài)直接關(guān)系到線路的通過能力。其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，零部件繁多，承受較大沖擊力，易變形、磨耗，且病害成因多樣。鑒于道岔狀態(tài)對(duì)行車安全具有直接影響，加強(qiáng)道岔的養(yǎng)護(hù)與維修，預(yù)防病害的發(fā)生，保持其狀態(tài)良好，顯得尤為重要。截至目前，我們?nèi)粘＿M(jìn)行的道岔保養(yǎng)與維修工作主要包括螺栓除塵、滑床板涂油以及滑床板的更換。鑒于廣州地鐵的高運(yùn)營量，為防止螺栓生銹，我們采取了點(diǎn)油措施，但這也導(dǎo)致螺栓上積累了大量灰塵。為確保螺栓的使用壽命，我們采取了除塵措施，主要使用三角鐵片和毛刷，將螺栓和扣件上的灰塵徹底清除，并妥善處置。鑒于列車的大量運(yùn)營，道岔需頻繁操動(dòng)。為減小尖軌與滑床板的摩擦，保障尖軌的快速操動(dòng)，我們定期對(duì)滑床板進(jìn)行涂油處理。涂油前，我們首先使用毛巾清潔滑床板表面，再用毛刷均勻涂抹潤滑油。隨著列車的長期運(yùn)營，滑床板可能因疲勞而斷裂。此時(shí)，我們需要更換新的滑床板。更換過程中，我們運(yùn)用羊角扳手、活動(dòng)扳手、撬棍、打磨機(jī)、壓機(jī)、大錘等工具，先卸下斷裂滑床板及其周邊扣件和螺栓，再利用壓機(jī)抬起尖軌和曲軌，卸下斷裂滑床板，安裝已打磨好的新滑床板，最后重新安裝螺栓和扣件。實(shí)習(xí)時(shí)光在不知不覺中流逝，我也在實(shí)習(xí)中不斷成長。前方的道路漫長，但我堅(jiān)信，通過不懈的努力和奮斗，我能夠穩(wěn)步前行。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（三）自正式加入本單位并履行職務(wù)已滿一年，現(xiàn)基于一年來的實(shí)際工作表現(xiàn)及單位的規(guī)章制度，對(duì)試用期內(nèi)的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行如下總結(jié)：一、政治思想方面（此部分具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況填寫）二、工作方面我始終保持對(duì)工作的積極、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，使工作效率和工作質(zhì)量得到了顯著提升，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。具體工作成果如下：1.深入開展調(diào)查研究，為單位決策提供了有力支持。2.精心研究和編制中長期規(guī)劃，為單位的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.積極申報(bào)國家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目，為單位爭取了更多發(fā)展資源。4.精心制定年度管理計(jì)劃，確保了單位各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。三、學(xué)習(xí)生活方面在工作過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的重要性。為此，我采取了以下措施：一是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，通過讀書、閱讀專業(yè)文獻(xiàn)等方式不斷充實(shí)自己；二是向身邊的同志學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的工作方法和處理問題的方式；三是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)，查找不足，不斷提高自己。作為一名機(jī)關(guān)工作者，我始終注重加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，將清正廉潔作為自己的行為準(zhǔn)則。我堅(jiān)決抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，從點(diǎn)滴小事做起，生活中勤儉節(jié)樸、寬以待人；工作中嚴(yán)以律己、忠于職守、防微杜漸。我牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，積極幫助身邊需要幫助的人。2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（四）在日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)的學(xué)生參與了教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)正式開始之前，我們投入了大量時(shí)間在本校進(jìn)行試講。試講結(jié)束后，我們著手規(guī)劃實(shí)習(xí)的詳細(xì)安排。初步聯(lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校位于臺(tái)州椒江，距離金華甚遠(yuǎn)。金老師提出，需先派遣兩位同學(xué)前往實(shí)習(xí)學(xué)校，與對(duì)方協(xié)商具體的教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容，以及生活和飲食等安排，并需在那邊居住數(shù)日。見大家猶豫不決，我便主動(dòng)提出申請(qǐng)，我的朋友小沈也欣然同意一同作為先遣隊(duì)伍。在抵達(dá)的初期，我們協(xié)助當(dāng)?shù)貧v史教師屠老師，利用FLASH、東方網(wǎng)頁王等工具制作課件，由于要求高、難度大，信息中心主任也與我們一同熬夜工作，第一天直至凌晨才去休息，第二天清晨即繼續(xù)工作至晚上，直至最終完成。這個(gè)課件后來在市里獲獎(jiǎng)，大家都感到十分欣喜。接下來的兩天，我和小沈?qū)?shí)習(xí)同學(xué)將要入住的房間以及帶隊(duì)教師的房間進(jìn)行了全面的整理和打掃，確保每個(gè)寢室都配備了熱水瓶、掃把、拖把、洗臉盆等必需品。在其余的時(shí)間里，我們協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校制作一卡通，幫助拍攝數(shù)碼照片，收集和處理相關(guān)數(shù)據(jù)。直到____月____日，大部隊(duì)才抵達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校。在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵循實(shí)習(xí)規(guī)程，作為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也對(duì)我的同學(xué)們提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求，并在生活上給予他們充分的照顧和幫助。盡管實(shí)習(xí)期間充滿了挑戰(zhàn)和辛勞，但大家都能從中找到樂趣，展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。實(shí)習(xí)雖然只有四十多天，但我們收獲頗豐，感慨萬千。首先，實(shí)習(xí)是對(duì)個(gè)人綜合能力的全面檢驗(yàn)。講好一門課，不僅需要扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要具備實(shí)踐操作能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)問題的能力，以及對(duì)常用軟件的熟練應(yīng)用。同時(shí)，教師需要有出色的表達(dá)能力，能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)控課堂氛圍。此外，還需要具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)韌的毅力。作為班主任，我們需執(zhí)行早操、第一節(jié)課、午唱、晚讀等六到位的檢查，這確實(shí)對(duì)同學(xué)們的適應(yīng)能力提出了挑戰(zhàn)，開始的幾天不少同學(xué)會(huì)在無課時(shí)補(bǔ)眠。沒有這些能力，將無法勝任班主任的工作。其次，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到積累知識(shí)的重要性。教師需要有深厚的學(xué)識(shí)，才能滿足學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的需求，甚至應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展的問題。在晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)，我們幾乎沒有離開教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生們總是不斷提問。此外，我組織了一次主題班會(huì)，得到了指導(dǎo)老師和班主任的認(rèn)可，同學(xué)們在活動(dòng)中積極參與，表現(xiàn)活躍。這次實(shí)習(xí)讓我深刻理解了“學(xué)無止境，用時(shí)方恨少”的道理。此外，這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)能力的一次重要檢驗(yàn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的特性要求我們不能僅限于書本知識(shí)，而應(yīng)通過制作課件提高課程的吸引力，加深學(xué)生的印象，激發(fā)他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。同時(shí)，由于一中的計(jì)算機(jī)設(shè)備普及，設(shè)備故障頻發(fā)，我經(jīng)常需要去解決這些問題，或者安裝、設(shè)置相關(guān)設(shè)備。當(dāng)?shù)貙W(xué)校還要求我為非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師提供一周的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作培訓(xùn)，反響非常積極。這些教師表示，這次的培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，對(duì)他們了解計(jì)算機(jī)知識(shí)和提升教學(xué)效果大有裨益。與以往不同，這次的培訓(xùn)真正達(dá)到了預(yù)期的效果。在完成規(guī)定的教學(xué)和班主任工作之余，我還協(xié)助實(shí)習(xí)學(xué)校的教師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，以及協(xié)助網(wǎng)管老師處理校園網(wǎng)交換機(jī)的故障。這些額外的工作讓我在實(shí)踐中不斷提升了自身的能力。盡管實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但其意義重大。它揭示了我的不足，也突顯了我的優(yōu)勢，全方位地鍛煉了我的能力。這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（五）經(jīng)過本學(xué)期對(duì)專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的重要性，它們相互促進(jìn)，互為補(bǔ)充。因此，我決定利用即將到來的暑期時(shí)間，參與社會(huì)實(shí)踐以豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和提升實(shí)踐能力。我將在東湖開發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局進(jìn)行為期四周的實(shí)習(xí)，前兩周在勞動(dòng)監(jiān)察科，后兩周則在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科。勞動(dòng)監(jiān)察科的主要職責(zé)涵蓋勞動(dòng)關(guān)系相關(guān)事務(wù)，涉及對(duì)外業(yè)務(wù)如勞動(dòng)合同鑒證、勞動(dòng)就業(yè)證的辦理以及勞動(dòng)爭議處理。該部門還通過行政手段，執(zhí)行上級(jí)的指示和要求，對(duì)開發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工的監(jiān)督和管理，確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益得到有效保障。勞動(dòng)合同鑒證是一項(xiàng)重要的認(rèn)證手續(xù)，旨在規(guī)范勞動(dòng)合同，確保勞動(dòng)用工關(guān)系的規(guī)范化，并保障勞動(dòng)者和用人單位的合法權(quán)益。作為一種行政行為，勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的法律效力。然而，為規(guī)范勞動(dòng)合同及預(yù)防未來因合同條款不明確而引發(fā)的勞動(dòng)爭議，建議將已簽訂的勞動(dòng)合同提交至勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)進(jìn)行鑒證。每位勞動(dòng)者在初次就業(yè)時(shí)，就業(yè)單位均須依法為其辦理勞動(dòng)就業(yè)證，這是勞動(dòng)者就業(yè)的必備證件，同時(shí)也是辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)的必要憑證。因此，辦理勞動(dòng)就業(yè)證對(duì)于勞動(dòng)者而言至關(guān)重要。勞動(dòng)爭議處理涉及勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)糾紛。我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭議處理程序中的仲裁環(huán)節(jié)，包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審及宣判等程序。當(dāng)勞動(dòng)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)提起勞動(dòng)申訴，仲裁委員會(huì)將依法決定是否受理，并隨后進(jìn)入相應(yīng)的處理流程。勞動(dòng)監(jiān)察則是對(duì)企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督和管理的活動(dòng)，以確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。勞動(dòng)監(jiān)察的流程包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋及立案歸檔等步驟。勞動(dòng)監(jiān)察部門主要受理明顯違反勞動(dòng)法律法規(guī)的投訴，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。在立案過程中，勞動(dòng)者需填寫立案審批表，并報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，批準(zhǔn)之日即為立案起始時(shí)間。調(diào)查取證階段需收集相關(guān)證據(jù)，如書證、物證、視聽資料、證人證言等，以確保案件處理的公正和準(zhǔn)確。2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)簡單版（六）實(shí)習(xí)期即將圓滿結(jié)束，我深感時(shí)間雖短暫，但收獲頗豐。一、在此期間，我得以觀察到諸多前所未見的景象，聽聞了諸多前所未有的聲音，學(xué)習(xí)了諸多前所未知的知識(shí)，極大地拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)庫。我深刻體會(huì)到，“多聽多看多感受”在新聞?lì)I(lǐng)域的實(shí)踐，即是對(duì)事件現(xiàn)象的全面理解，對(duì)事件背景的深入挖掘，以及對(duì)事件本質(zhì)的深刻探究。尤其強(qiáng)調(diào)，新聞稿件的質(zhì)量是首要保障，其體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：1.必須嚴(yán)格遵循新聞的定義，即報(bào)道新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的具有意義的事件。對(duì)于每一事件，需首先判斷其新聞價(jià)值及屬性。2.必須從大局出發(fā)撰寫稿件，即充分考慮稿件可能產(chǎn)生的社會(huì)影響，包括積極與消極方面，并力求將負(fù)面影響降至最低。堅(jiān)決杜絕損害國家、黨和人民利益的新聞內(nèi)容。3.必須深入體察民情，關(guān)注民生，積極為民眾發(fā)聲，這是民眾喜聞樂見的新聞形式，同時(shí)也是新聞工作者的職業(yè)道德所在。4.必須追求創(chuàng)新突破。盡管當(dāng)前新聞在題材和內(nèi)容上已有較大拓展，但創(chuàng)新空間依然廣闊。眾多優(yōu)秀的新聞線索往往隱藏在民眾關(guān)心的小事中，需新聞工作者細(xì)心發(fā)掘。二、在實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到自信、文字表達(dá)能力和人際交往能力的重要性。自信是成功的基石，而良好的文字表達(dá)能力則是新聞工作者的基本素養(yǎng)。電臺(tái)播音作為有聲藝術(shù)，要求稿件口語化，易于聽眾理解。因此，抓住事件關(guān)鍵，簡明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)，對(duì)文字能力的要求尤為突出。同時(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，保持不卑不亢的態(tài)度，也是新聞工作者必備的能力。三、我深刻體會(huì)到新聞工作者的艱辛與挑戰(zhàn)。主持人需頻繁外出采訪，面對(duì)各種復(fù)雜情況。有時(shí)需克服重重困難，才能獲得有價(jià)值的新聞素材。同時(shí)，新聞稿件的撰寫也需嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，稍有不慎便可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。四、通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)成功的節(jié)目離不開編導(dǎo)的幕后策劃、攝像師的辛勤拍攝以及全體工作人員的共同努力。我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中仍需加強(qiáng)溝通與交流能力，以更好地適應(yīng)工作