2024年基層工會個人工作計劃例文（二篇）

第5頁共5頁2024年基層工會個人工作計劃例文為進一步提升教職工隊伍的整體素質(zhì)與凝聚力，我們擬定了以下策略與行動計劃：一、強化榜樣引領(lǐng)，深化建功立業(yè)活動1.我們將積極挖掘并學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)建先進群體，特別是在女職工中，以“巾幗示范崗”為平臺，持續(xù)推動建功立業(yè)活動，激發(fā)廣大女職工的積極性和創(chuàng)造力。2.響應(yīng)市局號召，我們計劃開展“社會尊師重教，教師回報社會”系列活動。具體包括組織教職工捐資幫扶特困學(xué)生，開展義務(wù)家教及補差工作，定期舉辦家長學(xué)校，并深入學(xué)生家庭進行走訪，以營造“社會關(guān)心教育，教育奉獻社會”的和諧氛圍。3.為進一步規(guī)范教師言行，我們將嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，并在每學(xué)期末開展師德師風(fēng)評議活動。評議結(jié)果將作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據(jù)。同時，通過教育管理、輿論監(jiān)督及多元激勵等手段，全面提升教師隊伍的師德水平。我們要求全體教職工做到“三有”：即保持良好的精神狀態(tài)，樹立心中有集體的主人翁意識，以及營造強烈的競爭氛圍。二、關(guān)注青年教師成長，完善教代會制度1.我們將繼續(xù)關(guān)心青年教師的職業(yè)發(fā)展，鼓勵其增強職業(yè)競爭意識，提高終身學(xué)習(xí)的自覺性。通過配合教導(dǎo)處開展各類教學(xué)競賽活動，以及實施“青藍工程”、“師徒結(jié)對”等項目，促進青年教師快速成長，向優(yōu)秀教師及名師行列邁進。2.為完善教代會制度，我們將積極推進校務(wù)公開，堅持民主管理，以法治校。計劃每學(xué)年至少召開一次教代會和教職工大會，集中討論并解決學(xué)校發(fā)展中的實際問題。同時，確保學(xué)校大事、規(guī)劃及改革方案等均需經(jīng)教代會（教職工大會）討論通過并形成正式文件存檔。我們還將繼續(xù)堅持民主評議干部制度，每學(xué)期末由教職工對中層以上干部進行考核，并與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。三、發(fā)揮工會職能，維護教職工權(quán)益1.實施溫暖工程，繼續(xù)開展“365”工程捐資幫殘活動及黨員干部一幫一活動，確保全校無貧困輟學(xué)適齡兒童。2.在人事制度改革過程中，重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè)，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作，保障其勞動權(quán)益。同時，結(jié)合學(xué)校實際為教職工辦實事、做好事，使送溫暖活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。3.關(guān)注教職工身心健康，利用工會優(yōu)勢開展豐富多彩的文體活動，營造健康向上的工作生活環(huán)境。爭取行政支持建立“教工之家”，定期組織活動以增強工會吸引力。同時關(guān)注教職工心理健康，引導(dǎo)其適應(yīng)改革形勢增強心理調(diào)適能力。四、加強工會自身建設(shè)，當(dāng)好行政參謀1.注重提高工會干部素質(zhì)，定期組織學(xué)習(xí)政治理論及《工會法》、《教師法》等法律文件。積極選派干部參加市教育工會組織的學(xué)習(xí)活動以提升其政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.堅持例會制度和報告制度并重視工會信息工作注重資料積累規(guī)范工會臺帳管理。工會組織要找準(zhǔn)定位積極爭取行政支持獨立自主地開展工作主動參與解決教職工關(guān)心的問題確保從源頭參與學(xué)校民主管理發(fā)揮好橋梁紐帶作用。五、重視女職工隊伍建設(shè)發(fā)揮其在教育教學(xué)中的主力軍作用鑒于我校女職工占比較高的情況我們將動員并帶領(lǐng)廣大女職工積極參與學(xué)校各項改革充分發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性為學(xué)校發(fā)展貢獻力量。同時配合行政及各職能部門開展提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的活動圍繞女職工需求研究和解決其學(xué)習(xí)、生活和工作中的問題繼續(xù)開展“巾幗示范崗”等活動提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外加強《工會法》及修改后《婚姻法》的學(xué)習(xí)增強女教職工自我保護意識和能力關(guān)心其工作、婚姻和家庭狀況創(chuàng)造條件定期為其體檢維護其特殊權(quán)益提高其心理和生理健康水平。2024年基層工會個人工作計劃例文（二）一、深化教師隊伍建設(shè)，推動教育事業(yè)發(fā)展1.樹立榜樣力量，推動建功立業(yè)。以“巾幗示范崗”為契機，積極學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)建先進群體，激勵女職工在各自崗位上建功立業(yè)，不斷追求卓越。2.響應(yīng)尊師重教號召，回饋社會關(guān)愛。積極響應(yīng)市局號召，開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，組織教職工捐資幫扶特困生，提供義務(wù)家教服務(wù)，定期舉辦家長學(xué)校，加強家校溝通，共同營造“社會關(guān)心教育，教育奉獻社會”的良好氛圍。3.規(guī)范教師言行，強化師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”，每學(xué)期末開展師德師風(fēng)評議活動，將評議結(jié)果作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據(jù)。通過教育管理、輿論監(jiān)督等多種方式，不斷提升教師隊伍的師德水平，確保每位教師都具備良好的精神狀態(tài)、集體意識和競爭意識。4.關(guān)注青年教師成長，促進專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)關(guān)心青年教師的成長，鼓勵教師自覺成才，提高終身學(xué)習(xí)的自覺性。積極配合教導(dǎo)處開展各類教學(xué)競賽活動，如“青藍工程”、“師徒結(jié)對”等，促進青年教師快速成長，成為教育教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。二、完善教代會制度，推進民主管理1.堅持召開教代會，保障教職工權(quán)益。堅持每學(xué)年召開教代會和教職工大會，確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。會議議題應(yīng)緊密圍繞學(xué)校發(fā)展大局和教職工關(guān)切的問題，集中解決實際問題。2.強化校務(wù)公開，增強透明度。進一步推進校務(wù)公開工作，制定校務(wù)公開計劃，確保每月一公開，特殊事項隨時公開。特別是學(xué)校財務(wù)公開要做到實事求是，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。3.加強民主評議干部制度，促進干部隊伍建設(shè)。每學(xué)期末由教職工對中層以上干部進行考核，與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤，激勵干部積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)。三、發(fā)揮工會職能，維護教職工合法權(quán)益1.實施溫暖工程，關(guān)愛教職工生活。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘活動，確保全校沒有一個貧困而輟學(xué)的適齡兒童。同時關(guān)注教職工的身心健康，開展豐富多彩的文體活動，營造健康向上的工作氛圍。2.協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，保障教職工權(quán)益。在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè)，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作，確保教職工的勞動權(quán)益得到保障。3.關(guān)注心理健康，提升教職工幸福感。關(guān)注教職工的心理健康狀況，引導(dǎo)教職工適應(yīng)改革形勢，增強心理調(diào)適能力。積極開展心理健康教育活動，為教職工提供心理支持和幫助。四、加強工會自身建設(shè)，提升服務(wù)能力1.提高工會干部素質(zhì)，增強服務(wù)意識。定期組織工會委員和工會小組長學(xué)習(xí)政治理論和相關(guān)法律法規(guī)，增強學(xué)法、用法、守法的意識。積極選派工會干部參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，不斷提升其政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。2.堅持例會制度和報告制度，確保工作有序開展。定期召開工會會議和報告工作進展情況，確保各項工作有序推進、落到實處。3.重視工會信息工作，加強資料積累。注重收集、整理和保存工會工作相關(guān)資料和信息數(shù)據(jù)，為決策提供參考依據(jù)。同時加強工會宣傳工作力度，提高工會工作的知名度和影響力。五、重視女職工隊伍建設(shè)，發(fā)揮主力軍作用針對我校女職工占