河北省易縣中學2025屆高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

河北省易縣中學2025屆高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．研究人員進行了多種植物激素和植物生長調節(jié)劑對大麥種子萌發(fā)產生α-淀粉酶影響的實驗（α-淀粉酶含量與大麥種子萌發(fā)密切相關）結果如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）A.脫落酸種子萌發(fā)中與赤霉素存在相反作用B.大麥種子萌發(fā)早期，脫落酸與赤霉素含量的比值減小C.人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似，故其也屬于植物激素D.實驗結果表明α-淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結果2．下列關于體液調節(jié)與神經調節(jié)的敘述中，不正確的是（）A.體液調節(jié)比神經調節(jié)持續(xù)時間長 B.神經調節(jié)比體液調節(jié)作用范圍廣C.參與體液調節(jié)的化學物質是激素等 D.參與體液調節(jié)的化學物質需要體液傳送3．“三孩政策”是我國實行的一項計劃生育政策，有利于積極應對人口老齡化發(fā)展。下列相關敘述錯誤的是（）A.一個城市的人口密度可反映其人口數(shù)量B.嚴重人口老齡化，年齡結構可能變?yōu)樗ネ诵虲.影響大城市人口數(shù)量的最主要因素是出生率和死亡率D.實施三孩政策，主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量4．如圖是基因型為AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。下列相關判斷錯誤的是（）A.據(jù)圖可判斷此細胞可能為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體B.姐妹染色單體所含基因的差異（圖中A、a）可能是交叉互換的結果C.若此細胞為次級精母細胞，則可通過分裂產生兩種基因型的精細胞D.由此圖可推知正常情況下，該動物體細胞內最多可含8條染色體5．食物鏈彼此相互交錯形成食物網(wǎng)。以下有關食物網(wǎng)的說法正確的是（）A.每種動物可以吃多種植物 B.每種生物都被多種生物捕食C.每種生物都只位于一條食物鏈上 D.一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級6．有關“生態(tài)平衡”和“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的敘述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)達到穩(wěn)定狀態(tài)時可表現(xiàn)出結構、功能和收支上平衡B.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力C.負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復平衡的重要調節(jié)機制D.同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復速度比凍原生態(tài)系統(tǒng)慢二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經細胞間的突觸示意圖，分布于乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）不僅能識別神經遞質還是-種離子通道蛋白。請據(jù)圖回答下列問題：（1）興奮在神經纖維上的傳導形式是____________。圖中甲膜屬于神經元的____________。（2）當神經沖動傳到BC末梢，甲膜內的____________釋放谷氨酸，谷氨酸與乙膜上的____________結合，引起鈉離子以____________方式進入GC，誘導其釋放內源性大麻素，此時GC細胞膜電位變化是____________。（3）內源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結合，可抑制Ca2+通道開放，使BC釋放的谷氨酸____________（填“增加”或“減少”），上述調節(jié)機制保證了神經調節(jié)的準確性。（4）圖中過程③表示甲膜對谷氨酸的回收，某藥物A能夠抑制過程③，會導致GC____________。（5）某同學認為：①③過程說明興奮可在兩個神經元間雙向傳遞，你覺得他的說法是否合理并說明理由：____________。8．（10分）請閱讀下文，回答問題。大樹杜鵑是一種集中分布于我國云南高黎貢山山區(qū)的高大喬木。現(xiàn)存約3000株，其中騰沖縣有1771株，主要集中于海拔2100～2900m的原始森林中。它的分布范圍很小，很難引種到其他地方，是瀕危物種。大樹杜鵑幼齡樹（胸徑≤5cm）有582株，占總數(shù)的32.92%，中齡樹（5cm≤胸徑≤20cm）有606株，占總數(shù)的34.22%，大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長。由于老齡樹的退化死亡、幼齡樹成長，種群出現(xiàn)新老更替現(xiàn)象。但在原始森林中，喬木上層較密、林間郁閉度大，透光少，幼齡樹存活率較低，同時，中齡樹種間競爭力弱，整個種群植株長勢一般，開花量少。加之周圍速生樹種的生長，對資源的爭奪較為激烈。大樹杜鵑林下凋落物厚，種子難以散布到土壤基質層，因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低。大樹杜鵑適應于土質疏松、P和K含量較高的黃棕壤。在適宜的條件下自然發(fā)芽率可達86%，但人工育苗困難大、時間長，很難見到開花現(xiàn)象。另外，大樹杜鵑不耐低溫，溫度低于-2℃時，植株極易出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。現(xiàn)存大樹杜鵑資源已進行就地保護，但其效果甚微，當前首要的是進行森林撫育，清理大樹杜鵑周圍速生樹種及枯枝，尤其是拓寬幼齡樹種的生長空間，其次人工補充營養(yǎng)，促其滿樹繁花。大樹杜鵑遷地保護困難大，引種馴化很難取得成功，而育種研究是種質資源保存的一種途徑，可通過人工繁殖培育成苗后再回歸山林。（1）結合上文可知，影響大樹杜鵑種群數(shù)量變化的非生物因素可能有________、_______等，生物因素可能有________、__________等。（2）科研人員判定大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長，提出該判定的依據(jù)是________。（3）有人建議，人工清除林下的凋落物以提高大樹杜鵑的種子發(fā)芽率，促進種群數(shù)量增長。你是否支持這一做法，請說明理由：________。（4）某興趣小組的同學想探究赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響，得到如下結果：赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響赤霉素（mg/L）初始萌發(fā)時間（d）平均萌發(fā)時間（d）最終萌發(fā)時間（d）09.6713.6484.671008.0010.6887.332007.0010.3588.675007.009.1895.3310006.678.0596.00注：初始萌發(fā)時間是第一粒種子萌發(fā)所用的實間；最終萌發(fā)時間是最后一粒種子萌發(fā)所用的時間①據(jù)表1推測，在自然條件下，大樹杜鵑種子平均萌發(fā)時間較長的原因可能是種子萌發(fā)早期，自身分泌的赤霉素含量________，支持該推測的理由是___________________________；隨著外源赤霉素濃度上升，大樹杜鵑種子最終萌發(fā)時間延長的原因可能是，外源補充的赤霉素導致種子中赤霉素總量增加，對種子萌發(fā)起________作用。②該興趣小組的同學想繼續(xù)研究提高大樹杜鵑種子萌發(fā)率，請?zhí)岢鲆粋€新的研究問題（方向）：________________________。（5）由于大樹杜鵑植株高大、花大而艷麗，很有觀賞價值，因此存在人為破壞的風險。你對大樹杜鵑有哪些保護建議？_____________。（至少答2點）9．（10分）如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農作物與雜草；C．狐與兔的種間關系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）。請據(jù)圖回答：（1）判斷A～C3組生物對應的曲線：A_____，B_____，C_____。（2）若3種種間關系中的b死亡，對a有利的是_____。（3）三種生物的生態(tài)位不同，可以充分利用資源和空間，下列生產實踐中沒有體現(xiàn)該原理的是_____。A．不同農作物間作B．“四大家魚”混合放養(yǎng)C．適時捕撈D．稻田養(yǎng)魚E．作物高矮，根深根淺F．a與b互利共生（4）a或b的變化曲線代表的是_____（“種群”或“群落”）水平上的研究；a和b之間關系的變化則是在_____水平上的研究。10．（10分）乙酰膽堿和NO都是重要的神經遞質，圖1為二者作用機理示意圖。（1）如圖1，乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的________結合后發(fā)揮作用；NO進入突觸后神經元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成________，后者是重要的胞內信號分子，發(fā)揮多種作用。（2）為研究NO是否在學習記憶過程中發(fā)揮作用，研究人員將雄性大鼠隨機分為兩組，A組在海馬區(qū)注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮（圖2）檢測學習記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區(qū)，另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進行測試。Ⅰ．學習測試：將大鼠放入迷宮箱，適應環(huán)境后訓練其逃至安全區(qū)，記錄學習達標所需次數(shù)。Ⅱ．記憶測試：學習測試24小時后，測試大鼠記憶達標所需次數(shù)。測試結束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別學習達標所需次數(shù)（次）記憶達標所需次數(shù)（次）NO含量（pmol/mg蛋白）A組55．7828．1164．33B組29．5012．7090．20①實驗開始時，電迷宮中的燈光是________刺激，當動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經元Na+________，形成動作電位，興奮傳導到________產生痛覺。多次重復后動物學會分辨信號逃避電擊，即形成了________反射。②實驗結果表明，________。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經元釋放，作用于突觸前神經元，作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是________。11．（15分）某實驗小組進行了“探究IAA促進扦插枝條生根的最適濃度，并驗證生長素的兩重性”實驗。下圖為某花卉植物捍插枝條經不同濃度IAA浸泡30min后的生根結果（新生根粗細相近），對照組為不加IAA的清水。請分析回答：（1）生長素在芽、幼葉、幼根中的運輸屬于極性運輸，這種運輸?shù)姆绞绞莀_____________。（2）四組實驗中，誘導莖細胞分化出根原基最有效的IAA濃度為_______________mg/L，濃度為500mg/L的IAA對生根具有___________________（填“抑制”或“促進”）作用，實驗結果說明該實驗小組未進行_____________。（3）實驗中不同濃度的IAA浸泡時最好在具有一定濕度遮陰的室內原因為_________________，若要繼續(xù)探究生長素促進幼根生長的機理，可取幼根生長旺盛處作_____________________（填“橫切”或“縱切”）制成裝片，用顯微鏡觀察、測量細胞、比較得出結論。具有與其相似機理的另一種植物激素為_____________。（4）該實驗在秋季完成，植株培育過程中部分葉片發(fā)黃脫落，從激素調節(jié)的角度看，原因可能是_____________促進葉的衰老和脫落，其在植物體中合成的主要部位是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、大麥種子萌發(fā)會產生a-淀粉酶，a-淀粉酶能水解淀粉產生可溶性糖；6一甲基嘌呤是人工合成的植物生長調節(jié)劑。2、根據(jù)圖示分析可知：赤霉素可提高α-淀粉酶含量，表明可促進種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，6-甲基嘌呤也能夠抑制種子的萌發(fā)。【詳解】A、分析曲線圖可知，赤霉素可提高α-淀粉酶含量，表明可促進種子萌發(fā)；脫落酸可抑制種子萌發(fā)，與赤霉素具抗衡作用，A正確；B、大麥種子萌發(fā)早期，脫落酸與赤霉素含量的比值減小，B正確；C、人工合成的6-甲基嘌呤的作用與脫落酸類似，屬于植物生長調節(jié)劑，C錯誤；D、實驗結果表明α-淀粉酶的合成是多種激素共同作用的結果，D正確。故選C。2、B【解析】1、神經調節(jié)作用途徑是反射弧，反應速度迅速，作用范圍準確、比較局限，作用時間短暫。體液調節(jié)作用途徑是體液運輸，反應速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。2、神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系：（1）內分泌腺受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)，體液調節(jié)可以看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)；（2）激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調節(jié)生命活動?！驹斀狻緼、體液調節(jié)是通過體液運輸，因此反應速度比較緩慢，作用時間長，A正確；B、體液調節(jié)通過體液來運輸化學物質，比神經調節(jié)作用的范圍廣，B錯誤；C、參與體液調節(jié)的化學物質主要是激素，還有其它物質，如二氧化碳等，C正確；D、體液調節(jié)作用途徑是體液運輸，參與體液調節(jié)的化學物質需要通過體液的傳送，D正確。故選B。3、C【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡組成能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小?！驹斀狻緼、人口密度描述的是某一地區(qū)人口的密集程度，故一個城市的人口密度可反映其人口數(shù)量，A正確；B、嚴重人口老齡化，年齡結構可能變?yōu)樗ネ诵?，B正確；C、影響大城市人口數(shù)量的最主要因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率，C錯誤；D、實施三孩政策，主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成，D正確。故選C。4、B【解析】分析題意和圖示可知：圖中沒有同源染色體，染色體排列在赤道板上，所以細胞處于減數(shù)第二次分裂中期。細胞中左側染色體的兩條姐妹染色單體的相同位置上出現(xiàn)了A和a，由于動物細胞基因型AABb，所以可能是基因突變所致，不可能是在減I分裂的四分體時期交叉互換所致?！驹斀狻緼、該細胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細胞可能為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，A正確；B、由于動物細胞基因型AABb，故該細胞姐妹染色單體所含基因的差異不可能是交叉互換所致，B錯誤；C、若該細胞為次級精母細胞，可以形成2種精細胞（AB和aB），C正確；D、該動物是二倍體，其體細胞中有4條染色體，在有絲分裂后期含有8條染色體，D正確。故選B。5、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系。多條食物鏈相互交錯構成了食物網(wǎng)，一種生物可能捕食多種生物，也可能被多種生物所捕食?！驹斀狻緼、動物可能是初級消費者、次級消費者、三級消費者，也可能是分解者，A錯誤；B、食物鏈中頂級消費者沒有捕食者，B錯誤；C、一種生物可能捕食多種生物，也可能被多種生物所捕食，可能位于多條食物鏈上，C錯誤；D、一種動物由于食性不同，可以捕食不同的生物，因此不一定屬于一個特定營養(yǎng)級，D正確。故選D。6、D【解析】生態(tài)平衡：生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)在一定時間內結構和功能的相對穩(wěn)定狀態(tài)，其物質和能量的輸入和輸出接近相等，在外來干擾下，能通過自我調節(jié)（或人為控制）恢復到原初的穩(wěn)定狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性往往就越弱。【詳解】A、生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài)，處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)應具有結構平衡、功能平衡和收支平衡等特征，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)，B正確；C、負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)的基礎，它是是生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復平衡的重要調節(jié)機制，C正確；D、同等強度干擾下，由于凍原生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境比較惡劣，營養(yǎng)結構簡單，恢復力比較弱，所以草原生態(tài)系統(tǒng)比凍原生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度快，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).電信號(2).細胞膜（突觸前膜）(3).突觸小泡(4).NMDA（谷氨酸受體）(5).協(xié)助擴散(6).由外正內負變?yōu)橥庳搩日?7).減少(8).持續(xù)興奮(9).不合理，①是釋放神經遞質，傳遞興奮的過程，而③是神經遞質被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個神經元間只能單向傳遞【解析】分析題圖：Ca2+由膜外進入膜內，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經遞質，將興奮傳遞給下一個神經元，使下一個神經元興奮。圖中①是神經遞質的釋放過程，②是鈉離子內流過程，③是神經遞質發(fā)揮作用后被重新吸收利用?！驹斀狻浚?）興奮在神經纖維上以電信號形式傳導，在神經無之間以化學信號形式傳遞。甲膜是突觸結構的突觸前膜，也是細胞膜。（2）神經沖動傳到BC末梢時，突觸小泡會釋放神經遞質谷氨酸，神經遞質谷氨酸與乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）特異性結合，使鈉離子通道打開，鈉離子以協(xié)助擴散方式進入GC，誘導其釋放內源性大麻素，同時使GC細胞膜電位翻轉，由外正內負變?yōu)橥庳搩日?。?）Ca2+由膜外進入膜內，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經遞質。內源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結合，抑制Ca2+通道開放，影響突觸小泡與突觸前膜接觸，使BC釋放的谷氨酸減少，實現(xiàn)通過負反饋調節(jié)機制保證神經調節(jié)的準確性。（4）過程③是甲膜對谷氨酸的回收，若藥物A能夠抑制過程③，則會導致突觸間隙中谷氨酸持續(xù)存在，進而導致GC持續(xù)興奮。（5）①是釋放神經遞質，傳遞興奮的過程，而③是神經遞質被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個神經元間只能單向傳遞。故“①③過程說明興奮可在兩個神經元間雙向傳遞”的觀點不合理?！军c睛】掌握并理解神經沖動在突觸間的傳遞，能準確分析和理解題圖，能從題干及圖中獲取有效信息綜合分析并解決問題。8、(1).光照(2).溫度、水分、土壤基質、凋落物(3).種內競爭(4).傳粉動物、土壤微生物、人類活動、周圍速生樹種（種間競爭）(5).據(jù)幼齡樹、中齡樹所占比例，可推知老齡樹占比約為32.86%，故3個年齡段樹的比例接近1：1：1，該種群屬于穩(wěn)定型。(6).不支持。①凋落物對維持土壤微生物代謝具有重要作用，微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物，可能影響地表溫度和含水量。支持。清除林下凋落物后，種子可以散布到土壤基質層，大大提高自然發(fā)芽率。(7).不足（較少）(8).隨赤霉素處理濃度增加，初始萌發(fā)時間和平均萌發(fā)時間均縮短(9).抑制(10).凋落物厚度對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響；土壤基質種類對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響；其他植物激素（植物生長調節(jié)劑）對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響(11).建立自然保護區(qū)；禁止買賣；加強宣傳教育；加強對大樹杜鵑種子萌發(fā)或幼苗移栽的研究，提高種群繁殖力；尋找大樹杜鵑的近緣種，找到適合的砧木，嘗試嫁接等無性繁殖方式；研究大樹杜鵑的傳粉動物種類，提高授粉結實率【解析】保護生物的多樣性，我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，就地保護是保護生物多樣性最為有效的措施；保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻浚?）大樹杜鵑為植物，影響植物影響種群數(shù)量變化的非生物因素主要有光照；另據(jù)題干信息“凋落物厚，種子難以散布到土壤基質層，因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低”及“周圍速生樹種的生長，對資源的爭奪較為激烈”等可推測溫度、水分、土壤基質、凋落物也是影響其數(shù)量變化的非生物因素；由于大樹杜鵑生存環(huán)境中不止有其自身，其種群內部存在競爭，還包括其它多種生物，與其他物種之間也存在競爭，故影響其數(shù)量變化的生物因素可能是種內競爭和種間競爭。（2）年齡組成可以預測種群數(shù)量變化趨勢，據(jù)題干信息“大樹杜鵑幼齡樹（胸徑≤5cm）有582株，占總數(shù)32.92%，中齡樹（5cm≤胸徑≤20cm）有606株，占總數(shù)的34.22%”，據(jù)幼齡樹、中齡樹所占比例，可推知老齡樹占比約為32.86%，故3個年齡段樹的比例接近1：1：1，該種群屬于穩(wěn)定型。（3）不支持該做法，原因是：①凋落物對維持土壤微生物代謝具有重要作用，微生物分解后能增加土壤肥力。②去除凋落物，可能影響地表溫度和含水量。據(jù)題干信息“大樹杜鵑林下凋落物厚，種子難以散布到土壤基質層，因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低”也可支持該做法：清除林下凋落物后，種子可以散布到土壤基質層，大大提高自然發(fā)芽率。（4）①據(jù)表可知，隨赤霉素處理濃度增加，初始萌發(fā)時間和平均萌發(fā)時間均縮短，說明外源赤霉素的補充對于植物的萌發(fā)有促進作用，可推測在自然條件下，大樹杜鵑種子平均萌發(fā)時間較長的原因可能是種子萌發(fā)早期，自身分泌的赤霉素含量不足；一定濃度后，若赤霉素濃度再增加，則種子萌發(fā)時間延長，原因可能是外源補充的赤霉素導致種子中赤霉素總量增加，對種子萌發(fā)起抑制作用。②結合上文可知，凋落物對于種子的萌發(fā)也有較大影響，故該實驗可以是凋落物厚度對大樹杜鵑種子萌發(fā)率的影響。（5）保護生物多樣性的措施有就地保護、易地保護及立法保護等，具體可采取以下措施：建立自然保護區(qū)；禁止買賣；加強宣傳教育；加強對大樹杜鵑種子萌發(fā)或幼苗移栽的研究，提高種群繁殖力；尋找大樹杜鵑的近緣種，找到適合的砧木，嘗試嫁接等無性繁殖方式；研究大樹杜鵑的傳粉動物種類，提高授粉結實率【點睛】本題考查種群數(shù)量的變化、植物激素調節(jié)及生物多樣性等的保護措施，解題關鍵是準確把握信息，并能運用術語準確分析作答。9、①.③②.②③.①④.②⑤.C⑥.種群⑦.群落【解析】種間關系是指在群落中不同種生物之間的關系，屬于群落水平的研究內容，除此之外群落水平上還研究物種的豐富度，群落的結構等各方面的內容?！驹斀狻浚?）A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關系，對應③；B.農作物與雜草屬于競爭關系，對應②；C.狐與兔的種間關系屬于捕食關系,，對應①。（2）若3種種間關系中b死亡，對a有利的是②，這是因為a和b屬于競爭關系，b死亡后，不再和a競爭資源等。（3）A、B、D、E、F選項都體現(xiàn)了種群的空間配置狀況和群落的結構特點等生態(tài)位原理，而適時捕撈則是種群數(shù)量增長原理的具體應用。故選C。（4）a或b是屬于種群，所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究；a和b之間關系的變化則是在群落水平上的研究。【點睛】本題重點考查群落中的種間關系的曲線辨別，群落的結構以及種群與群落水平上研究的內容的不同，要求考生能夠結合相關知識進行準確的表述。10、(1).胞吐(2).相關受體(3).cGMP(4).無關(5).內流(6).大腦皮層（神經中樞）(7).條件(8).海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學習和記憶能力的提高(9).NO能夠以自由擴散的方式通過細胞膜【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，據(jù)圖分析，乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結合后發(fā)揮作用；NO由突觸前膜釋放，進入突觸后神經元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP，發(fā)揮多種作用。在研究NO是否在學習記憶過程中發(fā)揮作用的實驗中，分析A組（實驗組）和B組（對照組）實驗結果的差異，可知海馬區(qū)NO含量較高，則有助于大鼠學習和記憶能力的提高?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，乙酰膽堿以胞吐的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的特異性受體結合后發(fā)揮作用；NO由突觸前膜釋放，經過突觸間隙進入突觸后神經元，激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成cGMP。（2）在實驗中，兩組小鼠在通電的臂中受到電擊，逃到沒有電的有燈光的臂中，經過多次訓練，形成條件反射。實驗開始時，電迷宮中的燈光是無關刺激，當動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經元Na+內流，形成動作電位，興奮傳導到大腦皮層產生痛覺。多次重復后動物學會分辨信號逃避電擊，即形成了條件反射。②A組小鼠在海馬區(qū)注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水（作為對照），A組學習達標所需次數(shù)和記憶達標所需次數(shù)均多于B組，說明A組小鼠學習和記憶能力下降。測試結束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量，A組小鼠NO含量低于B組小鼠，實驗結果表明海馬區(qū)NO含量較高則有助于大鼠學習和記憶能力的提高。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經元釋放，作用于突觸前神經元，是因為NO是氣體，能夠以自由擴散的方式通過細胞膜。