




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)
課題:離子反響
課時(shí):第一課時(shí)
課型:新授課
授課人:鄒潔
時(shí)間:20xx年9月20日
離子反響教案〔第一課時(shí)〕
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
1.了解電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念。
2.了解酸、堿、鹽在水溶液中的電離及導(dǎo)電條件。
3.正確書(shū)寫(xiě)電解質(zhì)的電離方程式。
【過(guò)程與方法】引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),分析推理出新的知識(shí)。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】通過(guò)觀(guān)看微觀(guān)動(dòng)畫(huà)和分析,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物質(zhì)
本質(zhì)的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、分析問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.電解質(zhì)的概念;
2.電離方程式的書(shū)寫(xiě)方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)
電解質(zhì)、非電解質(zhì)的判斷。
四、教學(xué)用具
多媒體
五、教學(xué)方法
討論法、引導(dǎo)分析法
六、教學(xué)過(guò)程
【情景導(dǎo)入】1.用固態(tài)氯化鈉連接到燈泡通電的實(shí)驗(yàn)中,連接電源,閉合開(kāi)關(guān),
觀(guān)察變化。
2.用;后融氯化鈉或氯化鈉溶液連接到燈泡通電的實(shí)驗(yàn)中,連接電源,
閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察變化。
【思考】以下物質(zhì)中哪些能導(dǎo)電?為什么?
鹽酸,NaOH溶液,NaCI固體,熔融NaCL石墨,Cu單質(zhì),蔗糖溶液,酒精溶
液。
學(xué)生思考,答復(fù)以下問(wèn)題
能導(dǎo)電的是:鹽酸,NaOH溶液,石墨、NaCI溶液、熔融NaCI、單質(zhì)Cu。
不能導(dǎo)電的是:氯化鈉固體、蔗糖溶液、酒精溶液。
石墨、Cu導(dǎo)電是由于有自由移動(dòng)的電子。鹽酸、NaOH溶液、NaCI溶液、熔融
NaCI導(dǎo)電是由于有自由移動(dòng)的離子。NaCI固體、蔗糖溶液、酒精溶液不能導(dǎo)電
是由于沒(méi)有自由移動(dòng)的離子存在。
【思考】為什么NaCI固體不導(dǎo)電,而NaCI溶液、熔融NaCI可導(dǎo)電?
[ppt]展示NaCI在水中溶解和電離的過(guò)程圖
NaCI加入水中水分fTNaCIQ體作用NaCI海網(wǎng)"電離
當(dāng)氯化鈉固體還沒(méi)有進(jìn)入水溶液的時(shí)候,水分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。參加
氯化鈉固體之后,水分子包圍固體溶質(zhì)并分布在固體外表。水分子的作用減弱了
氯化鈉晶體中鈉離子和氯離子的靜電作用力,使氯化鈉電離出鈉離子和氯離子,
但離子和氯離三繼而在水分子的作用下發(fā)生水合,生成了能夠自由移動(dòng)的水合鈉
昌子和水合氯晶子。
NaCI在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的原因:NaCI晶體是由Na\C「按一定規(guī)律緊密地
排列所形成的。晶體中Na\C「不能自由移動(dòng),因此晶體不能導(dǎo)電。當(dāng)熔融時(shí),NaCI
晶體中的Na+、Ct也能成為自由移動(dòng)的離子。
【板書(shū)】酸、堿、鹽在水溶液中的電離
【過(guò)渡】那么這些像氯化鈉一樣,溶于水或熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的化合物,我們給它
一個(gè)新名字叫做電解質(zhì),這也是我們今天要認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)概念,如果給你一個(gè)
物質(zhì),那么你能不能快速的判斷出它是否為電解質(zhì)呢?
【板書(shū)】二、電解質(zhì)和非電解質(zhì)
電解質(zhì)概念:在水溶液中或者熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮?/p>
非電解質(zhì)概念:在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物
師生共同剖析電解質(zhì)的概念,加深學(xué)生的思考。
【小組討論】以下物質(zhì)中哪些是電解質(zhì),哪些是非電解質(zhì)?
稀硫酸、氯化鈉固體、氫氧化鈉固體、氯化氫氣體、銅、石墨、氧化鎂、甲烷、
葡萄糖、乙醇
【學(xué)生答復(fù)】電解質(zhì):氯化氫氣體、氫氧化鈉固體、氯化鈉固體、氧化鎂。
非電解質(zhì):甲烷、葡萄糖、乙醇。
【小組討論】由、溶于水也能導(dǎo)電可以說(shuō)明、是電解質(zhì)?
C02NH3C02NH3
【注意】電解質(zhì)的電離必須是電解質(zhì)自身的電離
【小組討論】像AgCI、BaSCU這些難溶鹽,它們幾乎不溶于水,它們是電解質(zhì)嗎?
【結(jié)論】這些難溶鹽在熔融狀態(tài)下能電離出可自由移動(dòng)的離子,屬于電解質(zhì)。
【總結(jié)】判斷物質(zhì)是否屬于電解質(zhì):
一看:是不是化合物;
二看:是不是導(dǎo)電;(熔化或水溶液中)
三看:是不是自身電離。
【練習(xí)與思考】
一、以下物質(zhì)哪些是電解質(zhì)?哪些是非電解質(zhì)?哪些能導(dǎo)電?
(讓學(xué)生進(jìn)一步掌握、了解所學(xué)習(xí)的概念。)
①金屬銅②固態(tài)NaCI③O2④H2s。4⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧
熔融狀態(tài)的⑨葡萄糖⑩液態(tài)
KNO3C02
答案:電解質(zhì):②④⑧
非電解質(zhì):⑨⑩
能導(dǎo)電:①⑤⑦⑧
二、判斷以下說(shuō)法的正誤
1、能導(dǎo)電的物質(zhì)叫電解質(zhì)
2、氯化鉀晶體不導(dǎo)電,它是非電解質(zhì)
3、硫酸鎂溶液可以導(dǎo)電,所以硫酸鎂溶液是電解質(zhì)
4、硫酸鋼懸濁液幾乎不導(dǎo)電,所以硫酸鋼是非電解質(zhì)
[講述]從上面的解析以及大家的練習(xí)中我們可以了解到,電解質(zhì)的主要類(lèi)型。
電解質(zhì)的類(lèi)型:酸、堿、鹽、水和活潑金屬氧化物。
說(shuō)明:離子型氧化物(如Na20、Ca。等)雖然溶于水后并非自身電離,但熔融
時(shí)卻可電離,因此,也是電解質(zhì)。
重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。(幫助學(xué)生理清電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念)
(1)電解質(zhì)和非電解質(zhì)均指化合物而言。除了電解質(zhì)以外的物質(zhì)均是非電解質(zhì)
的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
(2)溶解或熔融二個(gè)條件滿(mǎn)足一個(gè)條件即可,不是兩個(gè)條件同時(shí)具備。
(3)在受水分子作用或受熱熔化時(shí),化合物本身直接電離出自由移動(dòng)離子的化
合物,才是電解質(zhì)。
(4)電解質(zhì)與電解質(zhì)溶液要區(qū)分開(kāi),電解質(zhì)是純潔物,電解質(zhì)溶液是混合物。
(5)電解質(zhì)和導(dǎo)電沒(méi)有必然聯(lián)系,電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性的強(qiáng)弱只取決于溶液中離
子濃度及離子電荷數(shù)的多少。
【過(guò)渡】今天我們學(xué)習(xí)到了電解質(zhì),我們知道電解質(zhì)在溶于水或熔融狀態(tài)下能電
離出自由移動(dòng)的離子而導(dǎo)電。那么什么是電離?如何形象的表示電解質(zhì)電離的過(guò)
程呢?
【板書(shū)】電離
1.概念
2.電離方程式
[ppt]分析電離方程式,以NaCI====Na++CI為例。
電離方程式書(shū)寫(xiě)原則:
a、正確書(shū)寫(xiě)離子符號(hào);
b、遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒;
c、原子團(tuán)不能拆開(kāi);
書(shū)寫(xiě)考前須知:
①式子左邊書(shū)寫(xiě)化學(xué)式,表示電解質(zhì)還未電離時(shí)的狀態(tài);右邊書(shū)寫(xiě)離子符號(hào),表
示電解質(zhì)電離產(chǎn)生的離子。
②離子所帶的電荷數(shù)應(yīng)等于元素或原子團(tuán)的化合價(jià)數(shù)。
③電離方程式左右兩邊正負(fù)電荷之和相等。
【練習(xí)】電離方程式的書(shū)寫(xiě)練習(xí)
寫(xiě)出以下物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
第一組:HCI>HNO3、H2so4
第二組:NaOH、Ba(0H)2、Ca(OH)2
第三組:NaCI、KNO3、MgCL、NH4NO3
【歸納】從電離的角度分析歸納酸堿鹽的定義:(從電離的角度,我們可以對(duì)酸
堿鹽的本質(zhì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。)
酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是H+的化合物。
堿:電離時(shí)生成的陰離子全部是0H-的化合物。
鹽:電離時(shí)能生成金屬離子和酸根離子的化合物。
【課堂小結(jié)】
回憶一下本節(jié)課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)了電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念,了解了酸堿鹽在水液
中的電離,要能正確書(shū)寫(xiě)電離方程式。請(qǐng)同學(xué)們下去后認(rèn)真復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。
作業(yè):1、課本:P33-34第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 律師合作咨詢(xún)協(xié)議書(shū)范本
- 縣城門(mén)面轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本
- 車(chē)輛質(zhì)押貸款合同模板(含車(chē)輛評(píng)估條款)
- 節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)員工激勵(lì)合同
- 事業(yè)單位停薪留職人員原單位業(yè)績(jī)考核及獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)議
- 餐飲企業(yè)股東合作協(xié)議與供應(yīng)鏈優(yōu)化
- 彩鋼板房建筑項(xiàng)目施工安全與環(huán)境保護(hù)合同
- 離婚彩禮退還爭(zhēng)議調(diào)解及仲裁協(xié)議
- 員工感恩培訓(xùn)
- 冬季檢修安全培訓(xùn)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2025春《公共部門(mén)人力資源管理》形考任務(wù)1-4參考答案
- 本人飲酒免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 2025年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試重要技能試題及答案
- 歷史七年級(jí)歷史下冊(cè)期末測(cè)試卷(1~21課) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下(統(tǒng)編版2024)
- 住宅性能評(píng)定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 駕駛員汛期專(zhuān)項(xiàng)安全培訓(xùn)
- 《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》知識(shí)培訓(xùn)
- 旅游景區(qū)安全事故課件
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀
- 《飼料添加劑學(xué)》課件
- 2025年長(zhǎng)江財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論