2023年嘉興市秀洲區(qū)“秀水泱泱•智匯秀洲”教育招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年嘉興市秀洲區(qū)“秀水泱泱?智匯秀洲”教育招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教學(xué)B.智育C.自學(xué)D.教育【答案】：A2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.環(huán)境C.教育的作用D.遺傳素質(zhì)【答案】：B3.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明（）。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心【答案】：A4.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：D5.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.自我強(qiáng)化B.效能期待C.替代性強(qiáng)化D.結(jié)果期待【答案】：D6.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.談話法C.講授法D.討論法【答案】：B7.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從C.春風(fēng)化雨D.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)【答案】：B8.依活動(dòng)過程的特點(diǎn)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)【答案】：D9.關(guān)于教育的起源，學(xué)術(shù)界有多種說法，認(rèn)為教育起源于動(dòng)物界的生存本能，這種學(xué)說是（）。A.神話起源論B.心理起源論C.生物起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】：C10.赫爾巴特根據(jù)其統(tǒng)覺思想，把教學(xué)過程分成四個(gè)階段，即四段教學(xué)法。下列對(duì)四段教學(xué)法順序排列正確的一項(xiàng)是（）。A.明了—聯(lián)想—方法—系統(tǒng)B.聯(lián)想—明了—系統(tǒng)—方法C.明了—聯(lián)想—系統(tǒng)—方法D.系統(tǒng)—聯(lián)想—明了—方法【答案】：C11.方老師在某節(jié)課上講述了孔子的教育思想，下列最有可能屬于該課的內(nèi)容的是（）。A.學(xué)思結(jié)合、溫故知新B.無先王之語，以吏為師C.兼愛，明辨是非D.上士聞道，勤而行之【答案】：A12.世界上第一部教育著作是（）。A.《論語》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C13.運(yùn)用變式方法的目的是（）。A.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征B.豐富想象C.激發(fā)興趣D.引起注意【答案】：A14.諸多教育學(xué)家對(duì)教學(xué)問題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.杜威B.夸美紐斯C.席勒D.赫爾巴特【答案】：A15.馬卡連柯教育思想的基礎(chǔ)和核心是（）。A.勞動(dòng)教育B.紀(jì)律教育C.自然主義教育D.集體主義教育【答案】：D16.以下不屬于新時(shí)期德育發(fā)展的新主題的是（）。A.生活教育B.生存教育C.生命教育D.生態(tài)教育【答案】：D17.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)集中暴露了（）A.資本主義制度的歷史局限性和歷史過渡性B.資本主義無法解決人民的就業(yè)問題C.使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾D.資本家對(duì)工人剝削程度加重【答案】：A18.有人認(rèn)為只有寫到書本上的理論才是真實(shí)可靠的，便不顧實(shí)際情況，生搬硬套書本上的理論。這犯了（）錯(cuò)誤。A.直觀被動(dòng)反映論B.經(jīng)驗(yàn)主義C.教條主義D.唯心主義先驗(yàn)論【答案】：C19.溫度隨高度升高而迅速降低，有相當(dāng)強(qiáng)烈的空氣垂直運(yùn)動(dòng)，空氣稀薄，水汽很少的大氣分層是（）。A.散逸層B.平流層C.中間層D.對(duì)流層【答案】：C20.“金聲玉振”這個(gè)成語是說哪位才德兼?zhèn)涞拿耍海ǎ〢.孟子B.老子C.孔子D.莊子【答案】：C21.（）被稱為“工業(yè)的味精”，是我國重要的礦產(chǎn)資源，在電子產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，從2010年起我國開始嚴(yán)格控制其低價(jià)無序出口。A.鈾B.稀土C.鎳D.鋁礬土【答案】：B22.愛迪生發(fā)明電燈之前做了兩千多次實(shí)驗(yàn)。有個(gè)年輕記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答：“我一次都沒有失敗，我發(fā)明了電燈。這只是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程?！睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”，是因?yàn)樗衙恳淮螌?shí)驗(yàn)都看作（）。A.整個(gè)實(shí)踐過程中的一部分B.實(shí)踐中可以忽略不計(jì)的偶然挫折C.認(rèn)識(shí)中所獲得的相對(duì)真理D.對(duì)事物規(guī)律的正確反映【答案】：C23.青年馬克思在談到職業(yè)理想和價(jià)值選擇時(shí)曾經(jīng)說過：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身。這句話體現(xiàn)職業(yè)道德基本要求是（）。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】：D24.《本草綱目》的作者是（）。A.華佗B.李時(shí)珍C.扁鵲D.孫思邈【答案】：B25.隨著大部門體制改革_______地深入，在中央層面之外，許多地方政府也開始針對(duì)于本地實(shí)際，積極開展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的______之大、程度之深、措施之巧，更是走在了中央的前面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.循序漸進(jìn)聲勢(shì)B.鏗鏘有力范圍C.如火如荼幅度D.勢(shì)如破竹力度【答案】：C26.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被_______?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.區(qū)分篡改B.識(shí)別盜竊C.驗(yàn)證復(fù)制D.鑒別破解【答案】：C27.老年人在連結(jié)人類代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色，并為社會(huì)的長期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步，老年人越來越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，全球范圍內(nèi)不斷增長的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音，而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來最有可能著重介紹的是：（）A.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議B.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用C.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施D.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由【答案】：D28.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說服力，一是要有合理性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問題，然而是在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是。文段意在說明的是：（）A.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益B.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件C.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理D.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性【答案】：D29.這已是三十多年前的事了，我最近還見到這位朋友，那一點(diǎn)燈光（）鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年，（）使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒有跟他重談燈光的話，--我想，那點(diǎn)燈光一定（）在他的心靈中搖晃。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然、而且、所以、也B.居然、而且、但是、還C.定然、況且、因?yàn)椤⑦€D.必然、況且、但是、也【答案】：B30.熱對(duì)流，是指熱靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象，屬于熱對(duì)流現(xiàn)象的是（）。A.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺(tái)燈燈罩的上沿，小風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)起來B.冬天雪覆蓋大地，越冬小麥反而不易凍死C.炎熱的夏天，人們喜歡穿淺色的衣服D.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒，覺得鐵棒比木棒涼【答案】：A31.出個(gè)門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué)，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無虧，行起事兒來，一舉一動(dòng)便都不能（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鄭重其事就里茍且B.敷衍了事就是疏忽C.小心謹(jǐn)慎事理馬虎D.一絲不茍低細(xì)茍同【答案】：A32.①在某個(gè)場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會(huì)以聽覺錯(cuò)覺、閱讀錯(cuò)覺和體驗(yàn)錯(cuò)覺等形式出現(xiàn)。

②對(duì)于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認(rèn)為，“似曾相識(shí)”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實(shí)場景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會(huì)勾起驚心動(dòng)魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲(chǔ)到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識(shí)”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲(chǔ)的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯(cuò)誤感覺。

④記憶錯(cuò)覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲(chǔ)信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺是大腦在存儲(chǔ)信息過程的一種“全息攝影錯(cuò)覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們?cè)谏钪薪佑|到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲(chǔ)在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識(shí)中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會(huì)誘使我們?cè)斐慑e(cuò)覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會(huì)產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識(shí)”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。A.創(chuàng)造貯存B.創(chuàng)造存儲(chǔ)C.制造儲(chǔ)藏D.制造存儲(chǔ)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：AC34.當(dāng)前，我國教育改革發(fā)展站在了新的起點(diǎn)。做好今后工作，必須冷靜分析，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的新形勢(shì)新要求，其中包括（）。A.發(fā)展環(huán)境國際化B.對(duì)象群體單一化C.服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面化D.社會(huì)需求多樣化【答案】：ACD35.以下觀點(diǎn)否認(rèn)了教育具有社會(huì)屬性的有（）。A.勞動(dòng)起源學(xué)說B.心理起源學(xué)說C.神話起源學(xué)說D.生物起源學(xué)說【答案】：BD36.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念【答案】：CD37.下列哪項(xiàng)屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法C.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心D.教育即成長，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長過程【答案】：CD38.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.積累人文知識(shí)B.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)C.提升責(zé)任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD39.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是涉及他人利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】：ABC40.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.自我完善功能C.社會(huì)功能D.心理功能【答案】：ACD41.下列教育學(xué)家及教育理論搭配正確的有（）。A.巴班斯基——教學(xué)過程最優(yōu)化理論B.加涅——信息加工學(xué)習(xí)理論C.杜威——白板說D.布魯納——自我效能感理論【答案】：AB42.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí)，會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí)，會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】：ABCD43.下列屬于“通知”的種類有（）。A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.知照性通知D.指示性通知【答案】：ABCD44.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù)，室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù)，例如博物館展覽、商場內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有（）。A.部署藍(lán)牙信號(hào)之后，使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位B.通過識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn)，用WiFi信號(hào)追蹤位置C.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位D.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃【答案】：ABC45.事業(yè)單位崗位分為（）。A.管理崗位B.執(zhí)法崗位C.工勤技能D.技術(shù)崗位【答案】：ACD46.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員（）。A.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德內(nèi)化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)C.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺的主體活動(dòng)D.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范【答案】：BCD47.戊戌維新運(yùn)動(dòng)的失敗，主要是由于維新派自身的局限和以慈禧太后為首的強(qiáng)