湖北省武漢市歷史高考試題及解答參考(2025年)

2025年湖北省武漢市歷史高考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上推行的行政制度是：A.行省制B.分封制C.郡縣制D.郡國(guó)并行制2、漢武帝時(shí)期采取了一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，其中不包括：A.設(shè)置刺史B.實(shí)行推恩令C.加強(qiáng)對(duì)邊疆的治理D.廢除丞相3、題干：以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中華民族從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)？A.隋朝的統(tǒng)一B.唐朝的開(kāi)元盛世C.明朝的鄭和下西洋D.辛丑條約簽訂4、題干：以下哪位思想家的著作被認(rèn)為是西方人文主義思想的起源？A.墨子B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖5、下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立了中央集權(quán)制度B.秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行了“焚書坑儒”C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了地方管理D.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，將貨幣統(tǒng)一為秦國(guó)貨幣6、下列關(guān)于唐朝“貞觀之治”的說(shuō)法正確的是：A.唐太宗李世民在位期間，政治清明，國(guó)家繁榮，被譽(yù)為“貞觀之治”B.唐太宗李世民在位期間，政治腐敗，國(guó)家動(dòng)蕩，被稱為“貞觀之亂”C.唐太宗李世民在位期間，國(guó)家疆域擴(kuò)大，對(duì)外交往頻繁，但國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)凋敝D.唐太宗李世民在位期間，國(guó)家疆域縮小，對(duì)外交往減少，但國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮7、下列關(guān)于中國(guó)古代社會(huì)現(xiàn)象的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、科舉制度始于隋朝，唐宋時(shí)期得到發(fā)展，明清時(shí)期更加完善。B、漢朝的察舉制是最先由地方官方推薦優(yōu)秀人才為官的一種制度。C、唐朝時(shí)期，實(shí)行g(shù)ezhi(均田)制度，目的是為了抑制土地兼并，保障農(nóng)民土地。D、王安石變法中的青苗法旨在解除農(nóng)民淪為高利貸者的風(fēng)險(xiǎn)。8、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不正確的？A、造紙術(shù)是由東漢時(shí)期的蔡倫改進(jìn)和普及的，極大地促進(jìn)了文化的傳播。B、指南針最初用于風(fēng)水堪輿，后來(lái)逐漸用于航海領(lǐng)域，成為重要的航海導(dǎo)航工具。C、火藥最早出現(xiàn)在唐朝，最初是用于軍事的爆破武器，但傳入歐洲后的主要用途是用于煉金術(shù)。D、印刷術(shù)（活字印刷）是宋朝畢升發(fā)明的，比歐洲早四百多年。9、以下關(guān)于中國(guó)近代史上“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的描述，不正確的是：A.以自強(qiáng)為目的，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)B.主張師夷長(zhǎng)技以制夷C.由清政府主導(dǎo)，主張與列強(qiáng)和平共處D.主要成果是創(chuàng)辦了一系列近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)10、魯迅在《狂人日記》中通過(guò)狂人的視角揭示了中國(guó)封建社會(huì)的哪些問(wèn)題？A.貧困問(wèn)題B.殖民地問(wèn)題C.女性受壓迫D.科舉制度弊端11、題干：以下哪個(gè)朝代實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)的政治體制？A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝12、題干：下列哪項(xiàng)不屬于《史記》所記載的歷史時(shí)期？A.黃帝時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.魏晉南北朝時(shí)期D.唐朝時(shí)期13、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“東方的拿破侖”？A.趙匡胤B.李自成C.戚繼光D.康熙14、以下哪一事件標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端？A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.辛丑條約簽訂C.戊戌變法D.五四運(yùn)動(dòng)15、下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A、鋁具有良好的延展性和抗腐蝕性，可用于制作鋁箔B、二氧化硫具有漂白性，可用于紙漿漂白C、硝酸鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于作化肥和制黑火藥D、氫氧化鋁受熱分解，可用于制造滅火器16、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A、在任何條件下，分解反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B、水既不屬于酸性也并非堿性，因此不屬于兩性氧化物C、聚乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)形成，能夠進(jìn)行加成反應(yīng)，但不能進(jìn)行縮聚反應(yīng)D、純堿溶液顯堿性，這是由于它電離產(chǎn)生的CO3^2-與H2O反應(yīng)生成了HCO3-和OH-二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題。材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅變法的主要內(nèi)容包括：1.廢除井田制，實(shí)行均田制；2.頒布法制，統(tǒng)一度量衡；3.重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織；4.行伍制改革，強(qiáng)化中央集權(quán)。材料二：商鞅變法的直接結(jié)果是：1.秦國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，軍事實(shí)力增強(qiáng)；2.奴隸主貴族勢(shì)力削弱，新興地主階級(jí)崛起；3.封建制度得以確立；4.為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。問(wèn)題：1.材料一中商鞅變法的主要措施包括哪些？2.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勆眺弊兎ǖ臍v史意義。第二題閱讀下面的材料，完成下列小題。材料一：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府迫于壓力，于1898年開(kāi)始實(shí)行戊戌變法。變法內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面。在政治上，主張學(xué)習(xí)西方君主立憲制，進(jìn)行官制改革；在經(jīng)濟(jì)上，推行“振興實(shí)業(yè)”政策，發(fā)展民族工商業(yè)；在文化上，提倡新學(xué)，廢除八股，興辦學(xué)校；在軍事上，改革軍制，編練新軍。材料二：辛亥革命后，南京臨時(shí)政府成立，頒布了一系列改革措施。在政治上，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，確立民主共和制度；在經(jīng)濟(jì)上，鼓勵(lì)發(fā)展民族工商業(yè)，興辦實(shí)業(yè)；在文化上，提倡新文化運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)變革。（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述戊戌變法的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合材料一、二，分析戊戌變法和辛亥革命在歷史進(jìn)程中的不同作用。第三題【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：公元207年，曹操在《短歌行》中寫道：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。”表達(dá)了他對(duì)時(shí)間的緊迫感和對(duì)人生有限性的思考。材料二：1925年，魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“人，是為夢(mèng)想活著的，為理想活著的，就如那古長(zhǎng)城中的人們，為著夢(mèng)想國(guó)家的強(qiáng)盛，為著理想未來(lái)的富足，而克服了生活中的無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。”這段文字體現(xiàn)了魯迅對(duì)人生目標(biāo)和理想的堅(jiān)持。材料三：2022年5月10日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。廣大青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”請(qǐng)結(jié)合以上材料，圍繞“理想與人生”的主題，談?wù)勀愕目捶?。第四題一、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：以下是我國(guó)部分省份傳統(tǒng)節(jié)日傳承情況的調(diào)查結(jié)果。（答案）二、請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明如何在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化。（答案）2025年湖北省武漢市歷史高考復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上推行的行政制度是：A.行省制B.分封制C.郡縣制D.郡國(guó)并行制答案：C解析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除了六國(guó)的分封制，推行郡縣制，實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的直接控制。2、漢武帝時(shí)期采取了一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，其中不包括：A.設(shè)置刺史B.實(shí)行推恩令C.加強(qiáng)對(duì)邊疆的治理D.廢除丞相答案：D解析：漢武帝時(shí)期并沒(méi)有廢除丞相制度，而是采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，比如設(shè)置刺史監(jiān)督地方，實(shí)行推恩令削弱諸侯實(shí)力，加強(qiáng)對(duì)邊疆的治理等。3、題干：以下哪個(gè)事件標(biāo)志著中華民族從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)？A.隋朝的統(tǒng)一B.唐朝的開(kāi)元盛世C.明朝的鄭和下西洋D.辛丑條約簽訂答案：D解析：辛丑條約簽訂（1901年）是清政府被迫與八國(guó)聯(lián)軍簽訂的不平等條約，這標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，加劇了民族危機(jī)。因此，正確答案是D。4、題干：以下哪位思想家的著作被認(rèn)為是西方人文主義思想的起源？A.墨子B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖答案：B解析：蘇格拉底是古希臘哲學(xué)家，以其提問(wèn)式教學(xué)方法聞名，他的哲學(xué)思想強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、道德和知識(shí)。蘇格拉底的思想被認(rèn)為是西方人文主義思想的起源。因此，正確答案是B。5、下列關(guān)于秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，建立了中央集權(quán)制度B.秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)行了“焚書坑儒”C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，實(shí)行了郡縣制，加強(qiáng)了地方管理D.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，將貨幣統(tǒng)一為秦國(guó)貨幣答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D均為正確描述，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，確實(shí)建立了中央集權(quán)制度，實(shí)行了郡縣制，并將貨幣統(tǒng)一為秦國(guó)貨幣。而選項(xiàng)B中“焚書坑儒”是秦始皇統(tǒng)一思想、加強(qiáng)統(tǒng)治的一種手段，并非錯(cuò)誤說(shuō)法。因此，正確答案為B。6、下列關(guān)于唐朝“貞觀之治”的說(shuō)法正確的是：A.唐太宗李世民在位期間，政治清明，國(guó)家繁榮，被譽(yù)為“貞觀之治”B.唐太宗李世民在位期間，政治腐敗，國(guó)家動(dòng)蕩，被稱為“貞觀之亂”C.唐太宗李世民在位期間，國(guó)家疆域擴(kuò)大，對(duì)外交往頻繁，但國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)凋敝D.唐太宗李世民在位期間，國(guó)家疆域縮小，對(duì)外交往減少，但國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮答案：A解析：選項(xiàng)A正確描述了唐太宗李世民在位期間的政治清明、國(guó)家繁榮，被譽(yù)為“貞觀之治”。選項(xiàng)B、C、D均為錯(cuò)誤說(shuō)法，唐太宗李世民在位期間并未出現(xiàn)政治腐敗、國(guó)家動(dòng)蕩、疆域縮小、對(duì)外交往減少等情況。因此，正確答案為A。7、下列關(guān)于中國(guó)古代社會(huì)現(xiàn)象的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、科舉制度始于隋朝，唐宋時(shí)期得到發(fā)展，明清時(shí)期更加完善。B、漢朝的察舉制是最先由地方官方推薦優(yōu)秀人才為官的一種制度。C、唐朝時(shí)期，實(shí)行g(shù)ezhi(均田)制度，目的是為了抑制土地兼并，保障農(nóng)民土地。D、王安石變法中的青苗法旨在解除農(nóng)民淪為高利貸者的風(fēng)險(xiǎn)。答案：C解析：唐朝并未實(shí)行g(shù)ezhi(均田)制度，這一制度主要出現(xiàn)在宋朝。唐朝實(shí)行的主要是定額賦稅制度。所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。8、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不正確的？A、造紙術(shù)是由東漢時(shí)期的蔡倫改進(jìn)和普及的，極大地促進(jìn)了文化的傳播。B、指南針最初用于風(fēng)水堪輿，后來(lái)逐漸用于航海領(lǐng)域，成為重要的航海導(dǎo)航工具。C、火藥最早出現(xiàn)在唐朝，最初是用于軍事的爆破武器，但傳入歐洲后的主要用途是用于煉金術(shù)。D、印刷術(shù)（活字印刷）是宋朝畢升發(fā)明的，比歐洲早四百多年。答案：C解析：火藥從軍事用途最早傳入歐洲，并不僅限于用于煉金術(shù)，因此C選項(xiàng)是不正確的。9、以下關(guān)于中國(guó)近代史上“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的描述，不正確的是：A.以自強(qiáng)為目的，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)B.主張師夷長(zhǎng)技以制夷C.由清政府主導(dǎo)，主張與列強(qiáng)和平共處D.主要成果是創(chuàng)辦了一系列近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)答案：C解析：選項(xiàng)A、B和D都正確地描述了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府在19世紀(jì)后半期為了自強(qiáng)而發(fā)起的一系列改革活動(dòng)，目的是通過(guò)引進(jìn)西方技術(shù)來(lái)強(qiáng)化國(guó)力，與列強(qiáng)和平共處。因此，選項(xiàng)C表述不正確的，因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)并非主張與列強(qiáng)和平共處，而是希望通過(guò)自強(qiáng)來(lái)抗衡外敵。10、魯迅在《狂人日記》中通過(guò)狂人的視角揭示了中國(guó)封建社會(huì)的哪些問(wèn)題？A.貧困問(wèn)題B.殖民地問(wèn)題C.女性受壓迫D.科舉制度弊端答案：C解析：魯迅的《狂人日記》通過(guò)狂人的日記形式，揭示了封建社會(huì)中女性受到的壓迫和摧殘。小說(shuō)中狂人將周圍的封建禮教視為吃人的“風(fēng)俗”和“吃人的人”，這反映了作者對(duì)封建社會(huì)對(duì)女性的壓迫的深刻批判。因此，選項(xiàng)C正確地指出了魯迅在小說(shuō)中揭示的問(wèn)題。選項(xiàng)A、B和D雖然也是中國(guó)近代社會(huì)存在的問(wèn)題，但在《狂人日記》中沒(méi)有直接體現(xiàn)。11、題干：以下哪個(gè)朝代實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)的政治體制？A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝答案：A解析：秦朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家，由秦始皇嬴政統(tǒng)一六國(guó)后建立。秦朝的中央集權(quán)政治體制對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。12、題干：下列哪項(xiàng)不屬于《史記》所記載的歷史時(shí)期？A.黃帝時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.魏晉南北朝時(shí)期D.唐朝時(shí)期答案：D解析：《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著，記載了上自黃帝時(shí)期，下至漢武帝太初四年間共三千余年的史事。唐朝時(shí)期不在《史記》的記載范圍內(nèi)。13、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“東方的拿破侖”？A.趙匡胤B.李自成C.戚繼光D.康熙答案：C解析：戚繼光，明朝著名將領(lǐng)，軍事家，他領(lǐng)導(dǎo)抗擊倭寇的戰(zhàn)斗，有“東方的拿破侖”之稱。A選項(xiàng)趙匡胤是宋朝的開(kāi)國(guó)皇帝，B選項(xiàng)李自成是明朝末年的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，D選項(xiàng)康熙是清朝的皇帝，與題目要求不符。因此，正確答案是C。14、以下哪一事件標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端？A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.辛丑條約簽訂C.戊戌變法D.五四運(yùn)動(dòng)答案：A解析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，標(biāo)志著中國(guó)由封建社會(huì)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。B選項(xiàng)辛丑條約是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的不平等條約，加劇了中國(guó)的民族危機(jī)；C選項(xiàng)戊戌變法是清朝末年的政治改革運(yùn)動(dòng)，但未能成功；D選項(xiàng)五四運(yùn)動(dòng)是1919年爆發(fā)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。因此，正確答案是A。15、下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A、鋁具有良好的延展性和抗腐蝕性，可用于制作鋁箔B、二氧化硫具有漂白性，可用于紙漿漂白C、硝酸鉀在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于作化肥和制黑火藥D、氫氧化鋁受熱分解，可用于制造滅火器答案：D解析：氫氧化鋁受熱分解的性質(zhì)與滅火器的用途無(wú)關(guān)，氫氧化鋁分解生成的氧化鋁和水，是降低溫度和隔絕氧氣，但氫氧化鋁受熱分解本身不是滅火的直接機(jī)制。這部分應(yīng)是利用氫氧化鋁的弱堿性。16、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A、在任何條件下，分解反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B、水既不屬于酸性也并非堿性，因此不屬于兩性氧化物C、聚乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)形成，能夠進(jìn)行加成反應(yīng)，但不能進(jìn)行縮聚反應(yīng)D、純堿溶液顯堿性，這是由于它電離產(chǎn)生的CO3^2-與H2O反應(yīng)生成了HCO3-和OH-答案：D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，分解反應(yīng)不一定都是吸熱的，如2H2O2→2H2O+O2↑就是一個(gè)放熱反應(yīng)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，水確實(shí)可以與酸反應(yīng)生成酸式鹽，也可以與堿反應(yīng)生成堿式鹽，這使得水被視作兩性氧化物。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，聚乙烯是通過(guò)加聚反應(yīng)形成的，但是它既能進(jìn)行加成反應(yīng)也能進(jìn)行縮聚反應(yīng)，不過(guò)縮聚反應(yīng)通常發(fā)生在不同物質(zhì)之間，而非同一種物質(zhì)自身。D選項(xiàng)正確，純堿（即Na2CO3）溶于水后，Na2CO3=2Na++CO32-，CO32-與H2O反應(yīng)生成HCO3-和OH-，使得溶液呈堿性。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題。材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅變法的主要內(nèi)容包括：1.廢除井田制，實(shí)行均田制；2.頒布法制，統(tǒng)一度量衡；3.重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織；4.行伍制改革，強(qiáng)化中央集權(quán)。材料二：商鞅變法的直接結(jié)果是：1.秦國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，軍事實(shí)力增強(qiáng)；2.奴隸主貴族勢(shì)力削弱，新興地主階級(jí)崛起；3.封建制度得以確立；4.為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。問(wèn)題：1.材料一中商鞅變法的主要措施包括哪些？2.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勆眺弊兎ǖ臍v史意義。答案：1.商鞅變法的主要措施包括：廢除井田制，實(shí)行均田制；頒布法制，統(tǒng)一度量衡；重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織；行伍制改革，強(qiáng)化中央集權(quán)。2.商鞅變法的歷史意義：（1）加強(qiáng)了中央集權(quán)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)；（2）廢除了封建貴族的特權(quán)，促進(jìn)了新興地主階級(jí)的發(fā)展；（3）推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)改革，增強(qiáng)了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力；（4）建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建國(guó)家，為以后的封建制度發(fā)展提供了借鑒。解析：本題為非選擇題，要求考生根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)商鞅變法的主要內(nèi)容、結(jié)果和歷史意義進(jìn)行回答。在解答第一小題時(shí)，考生需要準(zhǔn)確提取材料一中的信息，包括提到的四大措施。在解答第二小題時(shí)，考生需要結(jié)合材料一和材料二，分析商鞅變法的積極影響，包括對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)軍事實(shí)力、推動(dòng)社會(huì)變革等方面的貢獻(xiàn)。考生需要運(yùn)用歷史知識(shí)，對(duì)商鞅變法的歷史意義進(jìn)行闡述。第二題閱讀下面的材料，完成下列小題。材料一：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府迫于壓力，于1898年開(kāi)始實(shí)行戊戌變法。變法內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面。在政治上，主張學(xué)習(xí)西方君主立憲制，進(jìn)行官制改革；在經(jīng)濟(jì)上，推行“振興實(shí)業(yè)”政策，發(fā)展民族工商業(yè)；在文化上，提倡新學(xué)，廢除八股，興辦學(xué)校；在軍事上，改革軍制，編練新軍。材料二：辛亥革命后，南京臨時(shí)政府成立，頒布了一系列改革措施。在政治上，頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，確立民主共和制度；在經(jīng)濟(jì)上，鼓勵(lì)發(fā)展民族工商業(yè)，興辦實(shí)業(yè)；在文化上，提倡新文化運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)變革。（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述戊戌變法的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合材料一、二，分析戊戌變法和辛亥革命在歷史進(jìn)程中的不同作用。答案：（1）戊戌變法的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)西方君主立憲制，進(jìn)行官制改革；推行“振興實(shí)業(yè)”政策，發(fā)展民族工商業(yè)；提倡新學(xué)，廢除八股，興辦學(xué)校；改革軍制，編練新軍。（2）戊戌變法和辛亥革命在歷史進(jìn)程中的不同作用：①戊戌變法：推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程，為民族工商業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了一批新式人才，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)思想解放，為辛亥革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。②辛亥革命：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度，建立了民主共和制度，使民主共和觀念深入人心，促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了條件。第三題【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：公元207年，曹操在《短歌行》中寫道：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。”表達(dá)了他對(duì)時(shí)間的緊迫感和對(duì)人生有限性的思考。材料二：1925年，魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“人，是為夢(mèng)想活著的，為理想活著的，就如那古長(zhǎng)城中的人們，為著夢(mèng)想國(guó)家的強(qiáng)盛，為著理想未來(lái)的富足，而克服了生活中的無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。”這段文字體現(xiàn)了魯迅對(duì)人生目標(biāo)和理想的堅(jiān)持。材料三：2022年5月10日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。青年理想遠(yuǎn)大，信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。廣大青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”請(qǐng)結(jié)合以上材料，圍繞“理想與人生”的主題，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮勘绢}考查學(xué)生對(duì)“理想與人生”的理解，以及論述能力和表達(dá)能力。答題要點(diǎn)：1.理解理想的重要性：理想是人生的方向標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力源泉。材料中曹操的“人生幾何”反映了人應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，追求自己的人生理想；魯迅在《故鄉(xiāng)》中強(qiáng)調(diào)的理想和夢(mèng)想，是人們克服生活的艱難險(xiǎn)阻、不斷前進(jìn)的動(dòng)力。新時(shí)代青年的理想和信念成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵力量，說(shuō)明年輕人的理想直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。2.闡述理想的現(xiàn)實(shí)意義：通過(guò)理想可以激發(fā)個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力，促使人們克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于個(gè)人而言，理想可以指引前行的方向，使人生充滿意義；對(duì)于國(guó)家和社會(huì)而言，青年的理想信念關(guān)系到民族的強(qiáng)盛和發(fā)展。3.結(jié)合自身進(jìn)行論述：結(jié)合個(gè)人實(shí)際，表達(dá)自己的理想和志向?qū)θ松繕?biāo)的指導(dǎo)作用，以及為實(shí)現(xiàn)這些理想所做出的努力和付出。例如，樹立積極的人生目標(biāo)，比如成為一名科學(xué)家、醫(yī)生等，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們要