福建省仙游縣郊尾中學2025屆物理高一上期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

福建省仙游縣郊尾中學2025屆物理高一上期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、2008年，北京奧運會圣火歡迎儀式在北京天安門廣場舉行。啟動儀式上，中國胡錦濤把在中國的土地上點燃的第一支“祥云”火炬交給中國著名田徑運動員、男子110米欄世界紀錄保持者劉祥。觀察有圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰，關(guān)于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運動情況，下列說法正確的是（旗桿和甲、乙兩火炬手在同一地區(qū)）A．甲、乙兩火炬手一定向左運動B．甲、乙兩火炬手一定向右運動C．甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動D．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運動2、如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端靠著處于自然狀態(tài)的彈簧．現(xiàn)對物體作用一水平恒力，在彈簧被壓縮到最短這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是A．速度增大，加速度增大B．速度增大，加速度減小C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大3、飛機在跑道上著陸的過程可以看作勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為：，位移x的單位是m，時間t的單位是s．若以飛機剛著陸（t=0）時速度的方向為正方向，則飛機著陸過程中的初速度（t=0時的速度）和加速度分別為：（）A． B．C． D．4、下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（）A．質(zhì)點就是一個體積很小的球B．質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點C．質(zhì)點不是實際存在的物體，只是一種理想化的模型D．只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看做質(zhì)點5、如圖所示，氣墊導軌上滑塊經(jīng)過光電門時，其上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間Δt.測得遮光條的寬度為x，用近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度．為使更接近瞬時速度，正確的措施是_____A．換用寬度更窄的遮光條B．提高測量遮光條寬度的精確度C．使滑塊的釋放點更靠近光電門D．增大氣墊導軌與水平面的夾角6、不計空氣阻力，以一定的初速度豎直上拋的物體，從拋出至回到出發(fā)點的時間為t?，F(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設置一塊擋板，物體撞擊擋板后以原速率彈回(撞擊所需時間不計，g=10m/s2)，則此時物體上升和下降的總時間(到出發(fā)點)約為A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t7、在平直公路上行駛的甲、乙、丙三車，其x-t圖象分別為圖中直線a、曲線b、曲線c，t＝3s時，直線a和曲線c相交，直線a和曲線b剛好相切，已知乙車的加速度恒定且為－1m／s1．下列說法正確的是（）A．t＝3s時，甲、乙、丙三車速度相等B．t＝3s時，甲、乙、丙三車相遇（即剛好并排行駛）C．t＝0s時，甲、乙兩車間的距離為7mD．前3s內(nèi)，甲、乙、丙三車的平均速度vb＞vc＝va8、一個物體做加速直線運動，但加速度逐漸減?。畡t下列說法中正確的是()A．位移在不斷減小B．位移在不斷增大C．速度在不斷減小D．速度在不斷增大9、運動員把質(zhì)量為的足球從水平地面踢出，足球在空中到達最高點的高度為，在最高點的速度為，不計空氣阻力，重力加速度為，下列說法中正確的是（）A．運動員踢球時對足球做功為 B．足球上升過程，克服重力做功C．運動員踢球時對足球做功 D．足球上升過程克服重力做功10、如圖是物體做直線運動的圖象，由圖可知，該物體（）A．第內(nèi)和第內(nèi)的運動方向相反B．第內(nèi)和第內(nèi)的加速度相同C．第內(nèi)和第內(nèi)的加速度大小相等D．末速度方向和加速度方向都發(fā)生改變11、汽車在水平路面上剎車時位移隨時間變化的規(guī)律為：x=20t－2t2(x的單位是m，t的單位是s).則關(guān)于該汽車的運動，下列判斷中正確的是A．剎車前汽車的行駛速度為20m/sB．剎車過程中的加速度為－2m/s2C．剎車后7s內(nèi)前進的距離為50mD．剎車后6s內(nèi)前進的距離為48m12、在筆直公路上勻速行駛的汽車到達檢查站前開始剎車，從剎車開始，其速度v隨位移x變化的關(guān)系為v=．下列判斷正確的是A．汽車勻速運動的速度大小為8m/sB．汽車剎車后加速度大小為4m/s2C．汽車剎車后2s時速度大小為2m/sD．汽車剎車后5s內(nèi)的位移為16m二．填空題(每小題6分，共18分)13、“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，①計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2=_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2=______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）②加速度a=______m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖．（1）實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結(jié)點O拉到同一位置，本實驗主要采用的科學方法是_____.A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）圖乙作出的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______．（3）若認為圖乙中F與大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由大小引起，則原因是的大小比真實值偏______．選填“大”或“小”15、在做《探究求合力的方法》的實驗時，某同學做了如下實驗步驟。(1)請將下述實驗步驟按正確順序排列應是________________________A．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置，記下彈簧秤的讀數(shù)F和細繩方向B．記下兩彈簧秤讀數(shù)，描出兩力的方向C．在白紙上按同一比例做出力F1，F(xiàn)2和F的圖示，比較表示這三個力的有向線段并找出它們的關(guān)系，用虛線把這三個力的箭頭端連接得到啟示。D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮條的一端固定板上A點，用兩條細繩連接在橡皮條的另一端，通過細繩同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細繩的連接點到達某一位置、并記下此位置E．改變兩彈簧秤拉力的大小和方向，重做兩次實驗，看看結(jié)論是否相同。(2)本實驗采用的科學方法是（________）A．理想實驗法B．控制變量法C．建立物理模型法D．等效替代法三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，工人需要把質(zhì)量m=20kg的貨箱沿斜放的木板推上卡車。木板與水平面夾角θ=37°，貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。假定工人推力的方向與板面平行，貨箱始終沿板面勻速運動（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）。求：（1）貨箱對木板的壓力大小N；（2）木板對貨箱的摩擦力f；（3）工人對貨箱的推力大小F.17、（10分）物體做直線運動，其位移與時間圖象如圖所示，試求；（1）5s末的瞬時速度（2）20s內(nèi)的平均速度（3）第二個10s內(nèi)的平均速度（4）30s內(nèi)的位移

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】由國旗的飄揚方向可知風向左吹，甲圖火焰向左飄，那么甲物體可以靜止，也可以向左運動，但是向左運動的速度小于風速，還可以向右運動；乙圖火焰向右飄，則乙物體只能向左運動，且向左運動的速度大于風的速度，故ABC錯誤，D正確。點睛：為了研究和描述物體的運動，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對于不同的參考系，運動狀態(tài)可以不同，選取合適的參考系可以使運動的研究簡單化。2、D【解析】當F與彈簧彈力大小相等時速度最大，加速度為零，所以速度先增大后減小，加速度先減小后增大，D正確3、A【解析】由勻變速直線運動的位移時間有關(guān)系有：飛機的初速度為，加速度，故選項A正確．點睛：根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出初速度和加速度．4、C【解析】A、體積大的或質(zhì)量大的物體有時也可以看做質(zhì)點，比如地球體積很大，質(zhì)量也很大，但研究地球研究地球公轉(zhuǎn)時，地球可以簡化為質(zhì)點，故AB錯誤；

C、質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念可以簡化我們分析的問題，不是沒有意義，故C正確；D、物體的形狀和大小在所研究的問題中可以忽略時，物體就能看做質(zhì)點，所以只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時，就可以看成質(zhì)點，所以能否看成質(zhì)點與速度無關(guān)，故D錯誤．點睛：質(zhì)點是運動學中一個重要概念，要理解其實質(zhì)，不能停在表面，知道能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．5、A【解析】

極短時間內(nèi)的平均速度表示瞬時速度；即換用寬度更窄的遮光條，通過光電門的時間更短，更接近瞬時速度，故A正確；6、C【解析】

物體做豎直上拋運動，從拋出至回到原點的時間為t，根據(jù)對稱性可得，物體下降時間為，故物體上升的最大高度為：物體自由下落過程，有聯(lián)立解得：故第二次物體上升和下降的總時間故C正確。7、BD【解析】

x-t圖線的切線斜率表示瞬時速度，分析三車的位移關(guān)系、速度關(guān)系．【詳解】A、B項：t=3s時，圖線相交，表示甲、乙、丙三車相遇，而不是速度相等，故A錯誤；C、D項：直線a和曲線b剛好相切，表明甲、乙現(xiàn)兩車此時在離坐標原點距離相等且速度相等，，解得：乙車的初速度為，前3s內(nèi)，乙車位移為：，解得，即時刻，乙車在距坐標原點負方向7m處，甲、乙兩車距離，故C錯誤，因甲、丙兩車位移相等，乙車位移大，故D正確．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖線切線斜率表示瞬時速度．8、BD【解析】

A、B項：物體做加速直線運動，說明加速度方向與速度方向相同，所以物體的位移一直在增大，故A錯誤，B正確；C、D項：物體做加速直線運動，說明加速度方向與速度方向相同，所以速度不斷增大，加速度減小，說明速度增大越來越慢，故C錯誤，D正確．故應選：BD．9、BC【解析】

AC．足球被踢起后在運動過程中，只受到重力作用，只有重力做功，足球的機械能守恒，足球到達最高點時，機械能為由于足球的機械能守恒，則足球剛被踢起時的機械能為足球獲得的機械能等于運動員對足球所做的功，因此運動員對足球做功故A錯誤，C正確；BD．足球上升過程重力做功即足球上升過程中克服重力做功故B正確，D錯誤；故選BC。10、BC【解析】

A．由圖知，在前內(nèi)物體的速度均為正值，說明在前內(nèi)物體的運動方向不變，故A錯誤；B．速度圖象的斜率等于加速度，第內(nèi)和第內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度相同，所以B選項是正確的；C．第內(nèi)和第內(nèi)圖象的斜率數(shù)值相等，一正一負，所以第內(nèi)和第內(nèi)的加速度大小相等，方向相反，所以C選項是正確的；D．末速度方向改變，加速度方向不變，故D錯誤，所以B、C選項是正確的．故選BC．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．11、AC【解析】

AB.根據(jù)，得汽車的初速度為：，加速度為：，故A正確B錯誤；CD、設經(jīng)時間t停止運動，有：，所以剎車后6s前進的距離等于剎車后5s前進的距離為：，故C正確，D錯誤；12、AD【解析】

由題意可知：v2=64-4x，則v2-64=-4x，由勻變速直線運動的速度位移公式：v2-v02=2ax可知：v0=8m/s，a=-2m/s2，選項A正確，B錯誤；汽車剎車后2s時速度大小為v2=v0-at2=8-2×2=4m/s，選項C錯誤；剎車時間，則汽車剎車后5s內(nèi)的位移為，選項D正確；故選AD．【點睛】本題考查了求汽車的初速度、加速度與運動距離問題，應用勻變速運動的速度位移公式、速度公式即可正確解題．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.210.60【解析】

①[1][2]．由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離分別是d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm．

相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：代入數(shù)據(jù)得：②[3]．從圖中可以讀出x13、x35間的距離，它們的時間間隔T=0.2s，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2，得：x35-x13=△x=aT2整理：14、B；；大；【解析】

（1）合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B．（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；（3）由圖可知,將F1減小,合力F與F′更接近重合,則原因是F1的大小比真實值偏大.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．15、（1）DBACE（2）D【解析】試題分析：（1）進行實驗時在明確實驗原理以及實驗目的基礎上，要先進行實驗設備的安裝，即先在桌面上放一塊方木板，在木板上墊一張白紙，把橡皮條一端固定在木板的A點，然后進行實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量，最后進行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理，故正確的實驗步驟為：DBACE；（2）探究求合力的方法實驗采用了等效替代法，故ABC錯誤，D正確；故選D?？键c：探究求合力的方法【名師點睛】要明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要