旅游定量分析課程設(shè)計(jì)

旅游定量分析課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解并掌握旅游定量分析的基本概念和原理；

2.學(xué)生能夠運(yùn)用旅游定量分析的方法，對旅游市場的需求、供給和競爭狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理和分析；

3.學(xué)生能夠運(yùn)用相關(guān)軟件，如Excel、SPSS等，進(jìn)行旅游數(shù)據(jù)的處理和圖表制作。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用旅游定量分析的方法，獨(dú)立完成對旅游市場的研究報(bào)告，并提出合理的建議；

2.學(xué)生能夠通過小組合作，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、處理和分析，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際旅游行業(yè)中的問題，提高解決問題的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠認(rèn)識到旅游定量分析在旅游業(yè)發(fā)展中的重要性，培養(yǎng)對數(shù)據(jù)分析的興趣；

2.學(xué)生在研究旅游市場問題時(shí)，能夠保持客觀、公正的態(tài)度，樹立正確的價(jià)值觀；

3.學(xué)生通過參與課堂討論和小組合作，增強(qiáng)溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神。

本課程旨在使學(xué)生掌握旅游定量分析的基本知識和技能，培養(yǎng)其在實(shí)際工作中運(yùn)用數(shù)據(jù)分析解決旅游問題的能力。針對學(xué)生的年級特點(diǎn)和認(rèn)知水平，課程目標(biāo)注重知識、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的全面發(fā)展，為后續(xù)學(xué)習(xí)和未來從事旅游業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分：

1.旅游定量分析基本概念：介紹旅游定量分析的定義、作用和意義，以及相關(guān)的基本術(shù)語。

2.旅游市場數(shù)據(jù)收集：講解旅游市場數(shù)據(jù)收集的方法、步驟和注意事項(xiàng)，包括二手?jǐn)?shù)據(jù)和一手?jǐn)?shù)據(jù)的獲取。

3.數(shù)據(jù)整理與分析：教授如何整理旅游市場數(shù)據(jù)，運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)方法和推斷性統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析。

4.旅游市場預(yù)測：介紹時(shí)間序列分析、回歸分析等方法在旅游市場預(yù)測中的應(yīng)用。

5.軟件操作與應(yīng)用：教學(xué)如何使用Excel、SPSS等軟件進(jìn)行旅游數(shù)據(jù)分析和圖表制作。

具體教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一周：旅游定量分析基本概念及作用

第二周：旅游市場數(shù)據(jù)收集方法

第三周：數(shù)據(jù)整理與分析（一）

第四周：數(shù)據(jù)整理與分析（二）

第五周：旅游市場預(yù)測方法

第六周：軟件操作與應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容與教材章節(jié)關(guān)聯(lián)緊密，旨在使學(xué)生系統(tǒng)地掌握旅游定量分析的理論知識和實(shí)踐技能，為未來旅游業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性：

1.講授法：通過系統(tǒng)的講解，使學(xué)生掌握旅游定量分析的基本概念、理論和方法。在教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的理論素養(yǎng)。

2.案例分析法：選擇具有代表性的旅游市場案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的問題發(fā)現(xiàn)和解決能力。

3.討論法：針對旅游市場中的熱點(diǎn)問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的思辨能力和溝通能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)旅游定量分析實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動手操作軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理、分析和預(yù)測，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，完成旅游市場研究項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和責(zé)任感。

具體教學(xué)方法安排如下：

第一周：講授法，介紹旅游定量分析的基本概念和作用；

第二周：案例分析法和討論法，分析旅游市場數(shù)據(jù)收集的方法和案例；

第三周：實(shí)驗(yàn)法，教授數(shù)據(jù)整理與分析的方法，并進(jìn)行上機(jī)操作；

第四周：實(shí)驗(yàn)法，繼續(xù)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析，學(xué)習(xí)軟件操作；

第五周：講授法，介紹旅游市場預(yù)測方法，結(jié)合案例分析；

第六周：小組合作學(xué)習(xí)，完成旅游市場研究項(xiàng)目，進(jìn)行成果展示。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占課程總評成績的30%。包括課堂出勤、課堂參與度、小組討論表現(xiàn)等，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與課堂的意識。

2.作業(yè)：占課程總評成績的20%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，旨在鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：占課程總評成績的20%。學(xué)生需完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，體現(xiàn)對旅游定量分析方法的理解和應(yīng)用能力。

4.期末考試：占課程總評成績的30%。期末考試包括理論知識測試和案例分析兩部分，全面考查學(xué)生對課程知識的掌握和運(yùn)用能力。

具體教學(xué)評估安排如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：每節(jié)課結(jié)束后，教師對學(xué)生的出勤、參與度和小組討論表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并在課程結(jié)束后匯總成績。

2.作業(yè)：共布置3-5次作業(yè)，分別在課程的不同階段進(jìn)行，教師對作業(yè)完成情況進(jìn)行評分。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：學(xué)生需在課程結(jié)束后提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量和完成情況進(jìn)行評分。

4.期末考試：考試內(nèi)容涵蓋課程所學(xué)知識，包括基本概念、數(shù)據(jù)收集與整理、分析方法、軟件操作等，以閉卷形式進(jìn)行。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)6周，每周2課時(shí)，每課時(shí)45分鐘，共計(jì)12課時(shí)。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，以避免與學(xué)生的其他課程和活動沖突。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)操作則在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。

具體教學(xué)安排如下：

第一周：旅游定量分析基本概念及作用

-課時(shí)1：基本概念和術(shù)語介紹

-課時(shí)2：定量分析在旅游業(yè)中的應(yīng)用

第二周：旅游市場數(shù)據(jù)收集方法

-課時(shí)1：二手?jǐn)?shù)據(jù)的獲取與處理

-課時(shí)2：一手?jǐn)?shù)據(jù)的收集方法

第三周：數(shù)據(jù)整理與分析（一）

-課時(shí)1：描述性統(tǒng)計(jì)分析

-課時(shí)2：數(shù)據(jù)分析方法介紹

第四周：數(shù)據(jù)整理與分析（二）

-課時(shí)1：推斷性統(tǒng)計(jì)分析

-課時(shí)2：軟件操作入門

第五周：旅游市場預(yù)測方法

-課時(shí)1：時(shí)間序列分析

-課時(shí)2：回歸分析及應(yīng)用

第六周：軟件操作與應(yīng)用、小組項(xiàng)目展示

-課時(shí)1：軟件操作進(jìn)階與實(shí)際應(yīng)用