六年級語文下冊 試題 《閱讀理解》專項練習題（含答案）（部編版）

六年級（小升初）語文《閱讀理解》專項練習題（含答案）（一）隊伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長滿古松的小山。“你們這里有游擊隊嗎？”軍官突然問。“你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇?！焙⒆踊卮稹＼姽儆X得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。1．“踢”字是（_______）結構，部首是（_______）。2．在（）里填上恰當的詞語。（___________）的小路（___________）的空地（___________）的小山（___________）的樹林3．用“有時候……有時候……有時候……”寫一句話。_____________________________________4．你喜歡小夜鶯嗎？為什么？_____________________________________（二）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪問地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”待(dāidài)了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親競這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著(zhezháo)急。局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說（）不是常對你說嗎（）我是不能輕易離開北京的（）你要知道現(xiàn)在是什么時候（）這里的工作多么重要（）我哪能離開呢（）母親只好不再說什么了。5．劃去文中括號里不正確的讀音。6．給文中最后一個自然的括號里加上標點。7．找出這段文字的中心句并抄下來。____________________________8．“局勢越來越嚴重”表現(xiàn)在哪三個方面？_______________________________（三）算術題與文學課聞一多先生有一次給學生上文學課，他先在黑板上寫了一道算術題：2+5=？學生們疑惑不解。然而，聞先生卻執(zhí)意要問：“2+5=？”同學們大聲回答：“等于7嘛！”

聞先生說：“不錯，在數學領域里，2+5=7，這是天經地義的。但是，在藝術領域里，2+5=10000也是可能的?！闭f到這里，他拿出一幅題為“萬里馳騁”的國畫給學生們欣賞。

只見畫上畫了兩匹奔馬，在這兩匹奔馬后面又錯落有致、大小不一地畫了五匹馬，這五匹馬后面便是許多黑點了。

聞先生指著畫說：“從整個畫面的形象看，只有前后七匹馬，然而，凡是看過這幅畫的人，都會感到這里有萬馬奔騰，這難道不是2+5=10000嗎？”

學生們聽罷，恍然大悟。原來，聞先生是要用這個簡單的算式形象地說明，文學藝術作品貴在含蓄，要給人們以廣闊的想象余地。9．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）疑惑不解：_____________________________________________________（2）恍然大悟：____________________________________________________10．將下面的句子換一種說法，保持句意不變。這難道不是2+5=10000嗎？__________________________________________________11．聞一多為什么要給學生出這道簡單的數學題？_________________________________________________________（四）啄破硬殼我們無數次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我領著女兒到農村去，恰巧遇見了老鄉(xiāng)家里的母雞在孵小雞。那是一只蘆花色的母雞，趴在土炕（kàngkēng）一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒……”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆了出來。這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了?！薄班睅追昼娺^去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。農村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊（yùnwēn）藏的道理卻讓人思索。12．把括號中不正確的讀音畫掉。13．寫出下列詞語的反義詞。平凡（______）冷酷（______）蘊藏（______）14．寫出這篇短文的主要內容。15．大娘的話里蘊藏著什么道理？假如你在場，你想對小姑娘說點什么？（五）百靈鳥的歌一天，百靈鳥放開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻引來無數聽眾，大家紛紛夸獎它，百靈鳥聽了十分高興，從此以后每天都不知疲倦地唱著。雖然它唱得很賣力，聽眾卻越來越少，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，便到喜鵲大姐那里去訴苦：“喜鵲大姐，我的歌喉那么好，大家為什么都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱一首歌，大家都已經聽厭了，自然就不愿意再來聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾首新歌。第二天，當它亮開歌喉時，大家都來了，聽得津津有味。16．短文一共有___個自然段。17．第___自然段寫了喜鵲大姐說的話。18．從文中找出與下列詞語意思相近或相反的詞。（1）意思相近的詞。立即—（______）表揚—（______）（2）意思相反的詞。虛心—（______）高興—（______）19．讓百靈鳥感到難過的事是什么？用“”在文中畫出來。20．百靈鳥唱得很賣力，聽眾卻越來越少的原因是：______。（六）冒險春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑牵ο蛏仙L。第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nánnàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結（jiējié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。21．給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。22．在（）里填上合適的詞。（）的泥土

（）的莖葉（）的春天23．寫出下列詞語的反義詞。脆弱（）

危險（）

膽怯（）24．用“——”劃出文中的一組排比句。25．文中誰冒險？它為什么要冒險？________________________26．第二顆種子為什么不敢冒險？結果怎樣？________________________27．讀了這篇短文，你最想說什么？________________________（七）隊伍出發(fā)了。一路上，戰(zhàn)士們高興地議論著：“這回，朱軍長可以休息一下了吧?！痹瓉恚撬麄儼阎斓碌谋鈸亓似饋?。可是不久，大家發(fā)現(xiàn)朱德又滿頭大汗地趕上來了，一問才知道，他又用毛竹削了一根新扁擔。沒過幾天，朱德發(fā)現(xiàn)他的新扁擔又不見了。他明白這是同志們愛護他，不想讓他太勞累?？墒撬X得應該和大家一起艱苦奮斗，就又削了一根扁擔，而且，在扁擔的正中，寫上了“朱德扁擔不準亂拿”幾個字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德軍長，不好意思再藏他的扁擔了。28．我來解釋詞語的意思。滿頭大汗：______________________________艱苦奮斗：______________________________29．戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂燔婇L的扁擔？____________________________30．當戰(zhàn)士們藏起朱軍長的扁擔，朱軍長是怎樣做的？（1）______________________________________（2）______________________________________31．你覺得朱軍長是一個什么樣的人？______________________________________（八）到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來，吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲。32．這段話主要是圍繞哪句話來寫的？請用“”在文中畫出來。33．從文中找出下列詞語的近義詞。34．在除夕這一天人們主要做那些活動？請用自己的話總結出來。________________________________________________________（九）會唱歌的木葉阿姐帶著我，走進了大山的懷抱。小鳥在枝頭跳來跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來闖山的客人。阿姐樂了。她順手摘片木葉，放在嘴邊，和小烏對起話來——“滴瀝（lì）！滴瀝……”那是向黃鶯問好。“布谷！布谷……”那是和杜鵑交談?！叭缫?！如意……”那是對畫眉的祝?！瓕ν暝?，阿姐又吹起好聽的木葉歌：“嗚咿（yī）——咿喔……”一時，樹葉（），小鳥（），野兔（）。大家在靜靜地聽著，聽這悠（yōu）揚的歌聲向遠山飛去，又從很遠的地方飄了回來。我問阿姐：“小小的木葉，怎么也會唱歌呀？”阿姐說：“它們是聽著小鳥的歌聲長大的。每片葉子里，都藏著好多好多的歌哩！”聽她這一說，我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫：滿山大大小小的樹上，都掛著串串綠色的歌……35．用你的方法理解詞語的意思，再在括號里寫出意思相近的詞。（1）我的眼前出現(xiàn)了一幅奇異的圖畫。（______）（2）大家在靜靜地聽著，聽這悠揚的歌聲向遠方飛去。（______）36．選擇正確的序號，填在文章的括號里。A．不叫了B．不跑了C．不搖了37．仿寫句子。小鳥在枝頭唱起歌來。小鳥在枝頭跳來跳去愉快地唱起歌來。我在教室里打掃衛(wèi)生。__________________________38．木葉唱了哪些歌？用“__”在文中標出。39．木葉真的會唱歌嗎？請寫一寫你的想法。__________________________（十）每當我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里羨慕極了。我纏著媽媽，要她教我騎車。媽媽答應了。我推著自行車和媽媽來到球場。媽媽先給我講了騎車的要領，說先要扶正龍頭，然后騎上車，身子坐穩(wěn)后再用勁蹬踏腳。我聽了，便按媽媽講的去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩(wěn)龍頭，開始上車。我雙手緊緊地握住龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車，車子好像故意和我作對似的，龍頭不聽話，它老是向左拐，我身子一歪，摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功，我泄氣了。這時，媽媽走過來勸我：“膽子要大些，別怕摔跤，要有信心?！甭犃藡寢尩脑?，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來。經過反復練習，我每次都累得滿頭大汗，終于有長進了。一個星期下來，我終于學會騎自行車了。為了學騎車，我不知摔了多少跤，吃了多少苦?，F(xiàn)在我才知道，學本領如果膽小，怕苦怕累，沒有信心，那就永遠也學不到。40.短文第（）自然段寫的是“我”學騎車的過程，認真讀讀這部分，把“我”學騎車的過程補充完整。①聽媽媽給我講騎車要領②③第二、三、四次都沒成功④⑤“我”又爬上自行車學起來。⑥41.讀了“學騎車”這個故事，你懂得了什么？（十）夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音樂廳。小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在彈琴；吸引一群螢火蟲，提著燈籠趕來聽。42．這首兒歌共有（______）句話，文中共講了______種小動物。43．根據短文內容連一連。44．你知道誰是觀眾嗎？在正確答案后面的括號里打“√”蟋蟀（）螢火蟲（）青蛙（）（十一）《船過三峽》節(jié)選從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽.三峽的山好奇啊。夔（kuí）門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣!三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著壁；有時山巖又好像要掉下來……??！百里三峽，好一幅百里山水畫！45．文中的省略號表示_______________________________。46．這篇文章第________、________、________自然段的結構是相同的，全文采用了_________________的結構方式。47．文中寫了三峽的三個特點：一是（______________），二是（______________），三是（______________）。48．文中的總結句是__________________________。49．用橫線話出文中的一個比喻句，這句話把____________比作_____________。（十二）這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著（）的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（）的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。50．在括號里寫上與“美”相關的詞。51．這段話主要圍繞趙州橋的____這一特點來寫的。（用文中的一個詞回答）52．從全文來看，畫線的句子起到了_____的作用。（）A．承上啟下 B．總結全文（十三）色彩是健康的魔術師不同的顏色會讓人產生錯覺。為什么看到藍色的汽車要小心追尾?因為即使處于同一位置,不同的顏色帶給人的視覺感受也是不同的。像藍色這種冷色調,總會給人相對較遠的感覺,如果跟著一輛藍色的車就更容易追尾,而像紅色這樣明亮的顏色,會時刻引起人們的注意,好像近在眼前。為什么搬家要用淺色的紙箱,而保險柜大多是黑色的?其實色彩也是有重量的,相同的兩個箱子,黑色的那個會使人感覺格外重,而淺色的就讓人感覺稍微輕一些。有人通過實驗對物體的顏色和重量進行了比較,發(fā)現(xiàn)相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8倍。這就不難解釋,搬家時淺色的紙箱會讓工人們覺得不那么重,黑色的保險柜則會讓小偷第一眼感覺“太沉了,我搬不動”。色彩學家做過這樣一個實驗,將兩個人分別放入藍色系和紅色系墻壁的房間,然后讓他們憑自己的感覺在里面待上一個小時后再出來,結果發(fā)現(xiàn)紅房間的人40分鐘就出來了,而藍房間的人70分鐘后還沒出來。人的時間感會被周圍的色彩所擾亂,在紅色等鮮艷的顏色充斥下,人會感覺時間過得特別慢,這也能解釋為什么在裝修艷麗的快餐店等人會覺得“度秒如年”。美國著名的福特汽車公司也曾借助顏色來幫助提高生產效率,他們把車間原來帶黑線條的深綠色重新油漆成淺藍色和乳黃色,結果,工人勞動的效率大大提高,因為他們的疲勞感減輕了。53．根據短文內容,下列說法中不正確的一項是()A．看到藍色的汽車要小心追尾。B．用黑色箱子要比用白色箱子裝的東西多。C．工廠可以借助顏色來提高生產效率。D．在藍色的房間里,人會感覺時間過得快。54．這篇短文的結構是()A．總—分—總 B．分—總 C．總—分55．結合文章內容,判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)文章標題運用比喻的修辭手法,生動形象地說明色彩能給人帶來健康。（____）(2)作者舉黑色的保險柜給小偷第一眼感覺重的例子,是為了說明保險柜大多是黑色的理由。（____）56．根據短文內容進行概括。不同顏色帶給人不同的視覺感受,帶給人不同的______,帶給人不同的______,帶給人不同的______。57．第4段畫線句子用了哪些說明方法?(至少寫出兩種)有什么作用?____________________________________參考答案1．左右足字旁2．彎彎曲曲雜草叢生長滿古松密密3．天上的火燒云有時候像雄獅，有時候像巨龍，有時候像大象，好美??！4．我喜歡小夜鶯。因為小夜鶯熱愛祖國，機智聰明，幫助共產黨消滅敵人，具有強烈的愛國主義精神，所以我喜歡小夜鶯。5．dàizhe6．“？。，。？”7．局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。8．（1）父親每天夜里回來的很晚。（2）為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。（3）工友閻振三被抓到警察廳里去了。9．因為有疑問而困惑不能理解。形容忽然醒悟10．這就是2+5=10000。11．聞一多先生是要用這道簡單的數學題說明文學藝術作品貴在含蓄，要給人們以廣闊的想象余地。12．kàngyùn13．普通熱情顯露14．我?guī)е畠河^看小雞破殼出來的情景，女兒想去幫幫小雞，卻被大娘阻止。15．做什么事情都要遵照原則，不要違背原則。只有學會獨立生活，才能不被社會淘汰。小姑娘，你做得很好，大家應該向你學習