浙江省嵊州市崇仁中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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浙江省嵊州市崇仁中學(xué)2025屆物理高三第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖為a、b兩物體做勻變直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則下列說(shuō)法中正確的是()A.a(chǎn)、b兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.t=4s時(shí),a、b兩物體速度相同C.最初4s內(nèi),a、b兩物體的位移相同D.a(chǎn)物體的加速度比b物體的加速度大2、如圖所示,斜面傾角為,位于斜面底端正上方的小球以初速度正對(duì)斜面頂點(diǎn)水平拋出,小球到達(dá)斜面經(jīng)過(guò)的時(shí)間為,重力加速度為,則下列說(shuō)法正確的是()A.若小球以最小位移到達(dá)斜面,則B.若小球垂直擊中斜面,則C.若小球能擊中斜面中點(diǎn),則D.無(wú)論小球怎樣到達(dá)斜面,運(yùn)動(dòng)時(shí)間均為3、質(zhì)量為0.1kg的小球,用細(xì)線吊在傾角α為37°的斜面上,如圖所示.系統(tǒng)靜止時(shí)繩與斜面平行,不計(jì)一切摩擦.當(dāng)斜面體向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球與斜面剛好不分離,則斜面體的加速度為()A.gsinα B.gcosα C.gtanα D.4、2016年9月15日.“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空,10月17日7時(shí)30分,“神舟11號(hào)”飛船載著兩名宇航員飛向太空.并于10月19日凌晨與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接,交會(huì)時(shí)“天宮二號(hào)”在前,“神舟11號(hào)”在后.如圖是交會(huì)對(duì)接時(shí)的示意圖.則該過(guò)程中()A.宇航員看“天宮二號(hào)”是向后運(yùn)動(dòng)的B.飛船應(yīng)該從低軌道加速追上“天宮二號(hào)”C.飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號(hào)”運(yùn)行的軌道上,然后慢慢加速追上并對(duì)接D.對(duì)接過(guò)程中,飛船對(duì)“天宮二號(hào)”的作用力大于“天宮二號(hào)”對(duì)飛船的作用力5、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是()A.開(kāi)普勒,卡文迪許B.牛頓,卡文迪許C.牛頓,牛頓D.開(kāi)普勒,伽利略6、國(guó)際單位制由7個(gè)基本單位、2個(gè)輔助單位和19個(gè)具有專門名稱的導(dǎo)出單位組成,其中與力學(xué)有關(guān)的三個(gè)基本單位是(

)A.N、m、s B.N、kg、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示為一列沿軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,實(shí)線為時(shí)刻的波形圖,虛線為時(shí)的波形圖,波的周期,則以下說(shuō)法正確的是()A.波的周期為0.8sB.在時(shí),P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)C.至,P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為0.4mD.在時(shí),Q點(diǎn)到達(dá)波峰位置8、關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)所受的合外力一定不為零B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)所受的合外力不為零時(shí)一定做曲線運(yùn)動(dòng)C.物體在恒力的作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合外力一定是變力9、如圖所示,小金屬塊Q放在有光滑小孔的水平桌面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在Q上,另一端穿過(guò)小孔連接金屬小球。保持金屬塊Q靜止,讓小球先后在P、P'兩個(gè)水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球在P平面時(shí)A.Q受到桌面的支持力較大B.Q受到桌面的靜摩擦力較小C.小球運(yùn)動(dòng)的角速度較小D.小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度較大10、甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過(guò)程。11.(6分)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)(1)甲采用如圖a所示裝置,質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力,實(shí)驗(yàn)中做出小盤中砝碼重力隨彈簧伸長(zhǎng)量x的圖象如圖b所示.(重力加速度g=10m/s2)①利用圖b中圖象,可求得該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m.②利用圖b中圖象,可求得小盤的質(zhì)量為_(kāi)_______kg,小盤的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”).(2)為了制作一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),乙同學(xué)選了A,B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖c所示的圖象,為了制作一個(gè)量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧_______(填“A”或“B”);為了制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧________(填“A”或“B”).12.(12分)利用以下裝置可以完成力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。(1)以下說(shuō)法中正確的是(___________)A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),需要將長(zhǎng)木板的一端抬高以平衡摩擦力B.用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),每次改變小車質(zhì)量之后,需要重新平衡摩擦力C.用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),并用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-m關(guān)系圖像不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比D.用此裝置“探究做功和速度變化關(guān)系”時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與木板平行(2)用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),小車質(zhì)量約250g,為保證拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中應(yīng)選擇的重物是__________。(3)在利用此裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖所示。已知A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,則小車在C點(diǎn)的速度v=________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為1kg,長(zhǎng)度為1m的木板甲,其上表面粗糙、下表面光滑.質(zhì)量為1kg的物塊乙放在木板甲的最左端,兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用F=1N的水平恒力將物塊乙從木板甲的左端拉到右端,直至兩者分離.已知物塊乙與木板甲間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,g=10m/s1.求:(1)乙在甲上運(yùn)動(dòng)的加速度;(1)該過(guò)程中摩擦力對(duì)甲所做的功;(3)要使物塊乙在木板甲上相對(duì)滑動(dòng),水平恒力F的最小值.14.(16分)如圖斜面傾角為30°,一輛汽車從靜止開(kāi)始時(shí)以1m/s2的加速度沿斜面爬坡,已知汽車質(zhì)量為1.0×103kg,額定輸出功率為5.6×104W,摩擦阻力為車重的0.2倍,g取10m/s2,求:(1)汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)汽車所能達(dá)到的最大速率.15.(12分)跳水運(yùn)動(dòng)是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)項(xiàng)之一,其中高臺(tái)跳水項(xiàng)目要求運(yùn)動(dòng)員從距離水面10m的高臺(tái)上跳下,在完成空中動(dòng)作后進(jìn)入水中。如圖,質(zhì)量為50kg的運(yùn)動(dòng)員起跳瞬間重心離高臺(tái)臺(tái)面的高度為1m,斜向上跳離高臺(tái)的瞬時(shí)速度大小為3m/s,跳至最高點(diǎn)時(shí)重心離臺(tái)面的高度為1.3m,入水(手剛觸及水面)時(shí)重心離水面的高度為1m,圖中虛線為運(yùn)動(dòng)員重心的運(yùn)動(dòng)軌跡,不計(jì)空氣阻力。求:(1)運(yùn)動(dòng)員起跳瞬間具有的重力勢(shì)能;(2)從跳離高臺(tái)瞬間到跳至最高點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員克服重力做的功;(3)運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)的速度是否為0?請(qǐng)說(shuō)明判斷理由;(4)計(jì)算運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度大小。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

A、a、b兩物體的速度均為正值,物體均沿正方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向相同.故A錯(cuò)誤.B、由圖可知:t=4s時(shí),a、b兩物體速度相同.故B正確.C、最初4s內(nèi),b的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”大于a的圖線與坐標(biāo)橫所圍“面積”,則最初4s內(nèi),b的位移大于a的位移.故C錯(cuò)誤.D、由圖b的圖線比a的圖線陡峭,斜率更大,則b物體的加速度比a物體的加速度大.故D錯(cuò)誤.故選B2、A【解析】

AD.小球以最小位移到達(dá)斜面即位移剛好垂直于斜面,位移與水平方向的夾角為,則解得故A正確D錯(cuò)誤;B.小球垂直擊中斜面時(shí),速度與水平方向夾角為,則即故B錯(cuò)誤;C.小球擊中斜面中點(diǎn)時(shí),設(shè)斜面長(zhǎng)為,則水平位移為下落高度為聯(lián)立兩式得故C錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

因小球與斜面剛好不分離,所以小球受力如圖所示,由圖知tanα=,則a=,D正確.【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,知道小球剛好與斜面不分離的臨界條件是解題的前提與關(guān)鍵,正確對(duì)小球受力分析、應(yīng)用牛頓第二定律即可解題.4、B【解析】交會(huì)對(duì)接時(shí)“神舟11號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”相對(duì)靜止,即宇航員看“天宮二號(hào)”是靜止不動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;同一個(gè)軌道飛船的角速度相等,離地面越近飛船的角速度越大,故飛船應(yīng)該從低軌道加速追上“天宮二號(hào)”,故B正確,C錯(cuò)誤;飛船對(duì)“天宮二號(hào)”的作用力與“天宮二號(hào)”對(duì)飛船的作用力是相互作用力,大小總是相等,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。5、B【解析】解:發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是牛頓,他提出了萬(wàn)有引力定律.首次比較精確地測(cè)出引力常量的科學(xué)家是卡文迪許,牛頓得到萬(wàn)有引力定律之后,并沒(méi)有測(cè)得引力常量,引力常量是由卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得的.故ACD錯(cuò)誤,B正確.故選:B6、C【解析】

力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為m、kg、s,故C正確.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、ACD【解析】由題,簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,波的周期,則知,得,A正確;該波的波速;時(shí),虛線波向左移動(dòng)0.3s,即點(diǎn)右方7m處的波傳到該點(diǎn),則是P點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;經(jīng)過(guò)0.4s,P點(diǎn)振動(dòng)了半個(gè)周期,故點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為0.4cm,C正確;0.5s時(shí),波由實(shí)物圖向左移動(dòng)了5m;則點(diǎn)波形為10m處的波形,故Q點(diǎn)到達(dá)波峰位置,D正確.選ACD.8、AC【解析】

試題分析:因?yàn)樽銮€運(yùn)動(dòng)時(shí)速度時(shí)時(shí)刻刻變化著,即存在加速度,根據(jù)牛頓第二定律可得,物體受到的合力一定不為零,A正確;當(dāng)合力與速度方向共線時(shí),做直線運(yùn)動(dòng),不共線時(shí)做曲線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受重力作用,合力恒定,但為曲線運(yùn)動(dòng),C正確,D錯(cuò)誤.9、BC【解析】

A.金屬塊Q保持在桌面上靜止,根據(jù)平衡條件得知,Q受到桌面的支持力等于其重力,保持不變。故A不符合題意。

BC.設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,細(xì)線的拉力大小為T,細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。P球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有拉力為:根據(jù)牛頓第二定律:mgtanθ=mω2Lsinθ,解得角速度:使小球改到一個(gè)更低一些的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),θ減小,cosθ增大,則細(xì)線拉力T減小,角速度減小。對(duì)Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力將減小。故BC符合題意。D.根據(jù)牛頓第二定律:mgtanθ=ma,可得小球運(yùn)動(dòng)的向心加速度為:a=gtanθθ減小,tanθ減小,所以向心加速度較小。故D不符合題意。10、BC【解析】

由速度—時(shí)間圖象可以看出甲一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤,C正確;2s后,甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向,D錯(cuò)誤;由于甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng),2s末和6s末位移(對(duì)應(yīng)圖像的面積)相等,兩者相遇,所以,兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末,B正確.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過(guò)程。11、200N/m0.1kg相同BA【解析】

(1)①[1]彈簧的勁度系數(shù):②[2]由圖示圖象可知:解得:[3]應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小盤的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相同;(2)[4][5]注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量,橫坐標(biāo)為拉力,斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù),由此可求彈簧的勁度系數(shù)小于彈簧的勁度系數(shù),由于的勁度系數(shù)大,因此伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,彈簧的彈力大,力大的量程較大,制作一個(gè)量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)選彈簧;由于的勁度系數(shù)小,在相同拉力作用下,彈簧的伸長(zhǎng)量大,彈簧較靈敏,因此其精度高,制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧.12、DC1.246.22【解析】(1)A、此裝置可以用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),但不需要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;B、平衡摩擦力的方法是將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響,即,式子成立與質(zhì)量無(wú)關(guān),故改變質(zhì)量后不需重新進(jìn)行平衡,故B錯(cuò)誤;C、在利用該裝置來(lái)“探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),可以通過(guò)圖象法處理數(shù)據(jù),來(lái)判斷加速度a與小車的質(zhì)量M成反比,畫出的關(guān)系不能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系,要畫出的關(guān)系才能確定加速度與質(zhì)量的關(guān)系,故C錯(cuò)誤;D、探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)線與滑軌平行,以便減少誤差,故D正確。(2)在利用該裝置來(lái)“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),設(shè)小車的質(zhì)量為M,沙桶(含沙)的總質(zhì)量為m,設(shè)繩子上拉力為F,

以整體為研究對(duì)象有:

解得:

以M為研究對(duì)象有繩子的拉力為:

顯然要有必有,故有,即只有時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙桶(含沙)的重力,故選C。(3)由于相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),所以兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為,

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,有:

打點(diǎn)C時(shí)小車的速度為:,根據(jù)紙帶分析可知:,,,

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論結(jié)合作差法得:。點(diǎn)睛:解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注

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