青春的演講稿模板匯編八篇

青春的演講稿模板匯編八篇演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的青春的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。青春的演講稿篇1偶然間，發(fā)現(xiàn)我們自己已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們自己把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!然而，曾幾何時(shí)，我們自己這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們自己充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們自己真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀冏约何醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀冏约旱男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們自己，放棄世界的仍然是我們自己。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們自己流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們自己的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)!讓我們自己在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織理想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們自己將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們自己要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們自己把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們自己要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們自己拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們自己共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們自己又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們自己已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀冏约簾o(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們自己信心十足。走進(jìn)了高三，我們自己的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們自己的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們自己仍將披荊暫棘，奮然前行。青春的演講稿篇2作為一個(gè)90后，我有著典型的叛逆性格，但我又不是那種外顯型的，可能是因?yàn)楸容^安靜、內(nèi)向的緣故吧。所以悄悄地，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)星期五，當(dāng)最后一節(jié)課鈴聲響起，我便拿起只裝幾本書(shū)的書(shū)包，以百米沖刺般的速度跑到網(wǎng)吧，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)啟電腦，打開(kāi)那熟悉的游戲界面。周末，我?guī)缀跗鸬帽裙u還早。一爬起來(lái)，我就叫老媽弄早餐，吃完早餐后又迅速回到臥室，將門(mén)反鎖著。別以為我是去寫(xiě)作業(yè)的，我只是打著他們影響我學(xué)習(xí)的幌子在看電視罷了。等到網(wǎng)吧差不多營(yíng)業(yè)時(shí)間，我便像只猴子一樣從窗戶(hù)爬了出來(lái)。漸漸地，我的小聰明傳到了遠(yuǎn)在廣州打工的老爸耳里，之后每周幾乎都有通過(guò)無(wú)線電傳來(lái)的耳提面命式的說(shuō)教。而我只是隨便回應(yīng)了幾句：“我錯(cuò)了，我會(huì)改的”，諸如此類(lèi)?？珊髞?lái)，我?guī)缀跤帽M了所有理由來(lái)對(duì)付老爸的責(zé)罵，別人家父子親如兄弟，而因?yàn)槲页撩跃W(wǎng)絡(luò)，我們簡(jiǎn)直如隔世仇敵。有句話說(shuō)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?？雌饋?lái)內(nèi)斂的`我，終于變得焦躁不安，學(xué)習(xí)也一落千丈。原本還算中等成績(jī)的我，讓老師們都驚呆了，尤其是英語(yǔ)，我簡(jiǎn)直放棄了。而爸爸再也按捺不住，干脆回來(lái)治我的網(wǎng)癮。可不是又說(shuō)，上有政策，下有對(duì)策嘛！一天，我趁老爸出門(mén)，拿著早已預(yù)謀好的錢(qián)離家出走了。坐上大巴車(chē)，一邊欣賞沿途風(fēng)景，一邊暗自笑道：“這下再也沒(méi)有人可以約束我了！”于是乎，一下車(chē)，我便跑到網(wǎng)吧，開(kāi)始了我曾以為逍遙的時(shí)光。而不知，老爸正在絞盡腦汁地尋找我。不僅驚動(dòng)了親朋好友，老師、同學(xué)也緊張起來(lái)。終于，我的聊天工具被監(jiān)控起來(lái)。而我傻傻地以為扔了手機(jī)卡就再也沒(méi)有人可以找到我?？扇苏娴暮芷婀郑瑩碛袝r(shí)不會(huì)珍惜，一旦失去就很不習(xí)慣。沒(méi)了老爸的嘮叨，昏天暗地玩著游戲，又變得寂寞極了。那日，我實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊，便一人漫無(wú)目的地走在街頭。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。對(duì)，正是那個(gè)熟悉的、永遠(yuǎn)慈眉目秀的老爸。心想，這次完了，準(zhǔn)會(huì)被揍的?？墒?，老爸只是說(shuō)了一句：“我們回家吧”！我便握著老爸那粗糙的大手，回到車(chē)上。如今，我再次回到校園，感謝父親對(duì)我的寬容與理解，是您陪我重走我的青春。在此我想告訴同學(xué)們，慎重利用網(wǎng)絡(luò)，你將受益匪淺。我更想告訴你們，別因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)里虛擬的誘惑淡忘了生活中最?lèi)?ài)我們的人。青春稍縱即逝，卻也可以精彩而無(wú)憾。重走的青春，因?yàn)橛欣习值膼?ài)讓我重新出發(fā)，我定不會(huì)再迷惘，再彷徨！青春的演講稿篇3敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我所演講的主題是：青春的底色是愛(ài)國(guó)。恰逢國(guó)慶中秋雙節(jié)而至，都說(shuō)國(guó)與家撞了個(gè)花好月圓。而今，我們的國(guó)家——新中國(guó)，已經(jīng)在歷史的長(zhǎng)河中昂首闊步走了七十一個(gè)春秋。在新中國(guó)成立之前、成立之后，一批又一批的青年以愛(ài)國(guó)為底色，創(chuàng)時(shí)代輝煌。憶往昔崢嶸歲月，五四青年為國(guó)而奔走吶喊，他們面對(duì)的，是一個(gè)黑暗的時(shí)代，是一個(gè)冷漠的社會(huì)。但是他們不屈于黑暗，他們以一顆愛(ài)國(guó)之心，以一顆敢想敢試的心，用自己所發(fā)出的光照亮了青春，也照亮了那個(gè)時(shí)代。君可知？李大釗用自己的青春，為中國(guó)帶來(lái)了馬克思主義的光輝。君可知？魯迅先生化筆為劍，斬殺封建社會(huì)的黑暗，將光明引入人間。一顆顆赤子之心，一場(chǎng)場(chǎng)革命斗爭(zhēng)，一滴滴血液流淌，一陣陣進(jìn)步浪潮。他們是青年，同樣他們也是一位位革命斗士，他們用青春點(diǎn)燃黑暗和腐朽，將青春譜寫(xiě)成詩(shī)篇，讓青春涂上愛(ài)國(guó)的底色。望前路，歲月滾燙，看未來(lái)，青年涌起波浪。不曾忘，紅軍守墓人——馮煉，一位90后青年，大學(xué)畢業(yè)后放棄塵世浮華，和家人一起堅(jiān)持為紅軍守墓。她守住的，不僅僅只是初心，還有英雄的敬重，更有對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。不曾忘，20xx年新冠疫情，無(wú)數(shù)青年醫(yī)護(hù)人員挺身而出，學(xué)著前輩的模樣治病救人，只為護(hù)病患平安，只為守大國(guó)安然。一襲白衣遮不住靈魂的紅妝，一雙疲累的雙眼擋不了熾熱的心臟。后浪們像一顆一顆的太陽(yáng)，把自己和國(guó)家，用光芒照亮。且看來(lái)路輝煌，心有愛(ài)國(guó)之心，仍然要有愛(ài)國(guó)之行，我輩青年應(yīng)積極利用科技的力量，讓祖國(guó)的未來(lái)更加美麗。從互聯(lián)網(wǎng)+到5G，從電腦的普及到今年的網(wǎng)課，哪一項(xiàng)不是和科技有關(guān)？在當(dāng)今世界，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)在實(shí)際上在一定程度上就是科技創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的未來(lái)的發(fā)展與科技息息相關(guān)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)于科技則國(guó)強(qiáng)于科技，然則國(guó)勝于世界。青春的色彩，應(yīng)染上科技的魅力，然后國(guó)家才有更強(qiáng)大的能力，在民族之林中屹立。在70多年的春秋中，無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)青年接過(guò)前輩們的接力棒，在歷史的長(zhǎng)河留下自己的足跡，在共和國(guó)的成就中留下自己的力量。以行動(dòng)為果，以愛(ài)國(guó)為因，且讓這青春留下愛(ài)國(guó)的底色。我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽(tīng)。青春的演講稿篇4當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會(huì)嘆息……幾年前，我成了一名師范院校體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑?，一組合理的肢體語(yǔ)言，放到賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出激動(dòng)人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對(duì)一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽(yáng)光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。青春的演講稿篇5因?yàn)榍啻?，我無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)畏，我在風(fēng)中前行。——銘文時(shí)間的長(zhǎng)河載著記憶的船，青春的河，還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭，青春的往事歷歷在目。滂沱大雨，帶著瀟瀟的聲音，告別了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃燒的火焰，希望的火焰！不知道為什么大家向往的青春會(huì)被這么多溝壑填滿(mǎn)；考起來(lái)會(huì)很折磨人，考前雄心勃勃?，F(xiàn)在，他們走了，是的！“做人一曲以酒，人生幾何”，明明很努力，為什么，總是不盡如人意，總是以失意換來(lái)。濕，讓雨、水、浮起來(lái)；讓他們，折磨，那不值一提，自信。我不敢面對(duì)，80多分的試卷；無(wú)法面對(duì)，鮮紅的“”本來(lái)是白紙黑字寫(xiě)的，視覺(jué)的沖擊讓我的心，就像雨中的我，變成了“落湯雞”。幾天來(lái)，我一直靠在窗臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方，忙碌的街角，擁擠的街道，洶涌的歡笑人群。陽(yáng)光像破布一樣照射在窗戶(hù)上。我想伸出手，抓住它，作為我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。我在想，歲月可能真的是一把刀，它無(wú)情，它會(huì)盡情地雕琢我的青春，哪怕遍體鱗傷；甚至被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，但是我沒(méi)有任何鋒利的武器可以抵抗，也沒(méi)有反擊的余地。我就像一只螢火蟲(chóng)，被歲月禁錮在籠子里，默默的燃燒著熱量，這也許沒(méi)有幫助；默默散發(fā)著光芒，也許是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是為了趕走內(nèi)心的孤獨(dú)。有一天，我不知道為什么，我想看書(shū)，打開(kāi)它。第一頁(yè)有黑體字：“青春像一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，從冬天的窗戶(hù)里沖了出來(lái)，駛進(jìn)了藍(lán)色的穹窿”，讓我很感興趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；為什么我不能讓它駛?cè)胨{(lán)色的拱頂？有一股風(fēng)阻礙了冬窗的進(jìn)展。其他人可以。為什么我不能？我一直認(rèn)為，青春的夢(mèng)想只是曇花一現(xiàn)，盛極而衰，很實(shí)用；現(xiàn)在我才知道，青春的夢(mèng)是臘月的預(yù)告，總是盛開(kāi)的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已經(jīng)重獲希望——靠著窗戶(hù)坐在椅子上，我沒(méi)有往外看，我沒(méi)有思考，我沒(méi)有感到失望，我沒(méi)有多想，我只是坐著，手里拿著筆，只是在努力讓青春的螢火蟲(chóng)，努力點(diǎn)亮希望，努力沖破“殘冬”的枷鎖，努力駛向?qū)毸{(lán)的拱頂。雖然風(fēng)暴很多，但誰(shuí)的青春一帆風(fēng)順。誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有陰雨連綿？只是隨風(fēng)而去，僅此而已。做一套題，從中，享受孜孜不倦的驕傲；釋放“黃河不望川歸，眉心不望山歸”的自豪感；避免“白小子頭，空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫(huà)一個(gè)宏偉的計(jì)劃，我人生的宏偉計(jì)劃；我想用這張紙搭建一個(gè)通往成功的階梯；我想用這種自我提升，傳播我的無(wú)畏，展示我的青春魅力。我要前進(jìn)，因?yàn)槲抑廊松鷽](méi)有回頭路，后面是前人走過(guò)的路。我一直向我夢(mèng)想的地方走去；那里，彩蝶飛舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，其樂(lè)融融。我知道，前方，可能布滿(mǎn)荊棘，但是——青春無(wú)懼，我在風(fēng)中行走！青春的演講稿篇6青春，他如一縷春風(fēng)拂面，讓帶來(lái)大地復(fù)蘇般的美好。青春，他如夏日消暑的雨，去了，留下彩虹般的美好。青春，他如金秋的紅葉般，給人無(wú)限的向往和追求。青春，他如冬日的陽(yáng)光般，普照大地，讓你覺(jué)得每一天都是新的起點(diǎn)。青春，他如一支充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的曲子，在一生中煥發(fā)著最耀眼的光芒。青春，是最能考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)定，和毅力的時(shí)候，他會(huì)讓你充滿(mǎn)了力量，斗志昂揚(yáng)的去面對(duì)挫折。光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的悄悄前進(jìn)，咱們也從快樂(lè)的童年生活中進(jìn)入了忙碌的青春生活，可是青春生活的充實(shí)不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比童年的無(wú)憂更讓咱們覺(jué)得咱們?cè)诔砷L(zhǎng)嗎？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。青春是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如若在這個(gè)點(diǎn)上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會(huì)在年老時(shí)悔恨當(dāng)初的馬虎的選擇，讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。生活有時(shí)像一杯咖啡一樣，有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖，將這一粒粒糖投進(jìn)那苦咖啡里，在不知不覺(jué)中你一定會(huì)品嘗到咖啡的香濃可口，那滋味讓人回味無(wú)窮。既然這樣那么對(duì)于青春，咱們還有什么怨言呢？人生每個(gè)階段都是一階臺(tái)階，就是由于有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰云滿(mǎn)天，咱們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠，不虛度光陰，縱使壯志未酬，也足以對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。青春啊！你真是人生中最美麗的樂(lè)章，咱們應(yīng)為你放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，珍惜青春，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，都將如陽(yáng)光明媚的春天，碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人，一樣的令人去追求。這就是青春的魅力，他像一首歌，唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒，在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海，奔騰，翻涌，體現(xiàn)出人生最光輝的一幕。朋友們！咱們的青春就只有一次，那么就讓咱們不會(huì)后悔咱們的選擇，讓咱們的青春來(lái)的轟轟烈烈吧！青春的演講稿篇7親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好！我今天演講的題目是：為青春夢(mèng)想沖刺。是的，終于，期待已久的一天到來(lái)了，奔向夢(mèng)想的一天到來(lái)了，奮斗的季節(jié)終于到來(lái)了。是我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今天再次在那里聚會(huì)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新名字：高三的士兵。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是最熟悉的一句話。經(jīng)過(guò)高一的鍛造和高二的歷練，現(xiàn)在終于站在決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)是什么意思？決戰(zhàn)就是大炮和炮火的考驗(yàn)，血淚的洗禮，進(jìn)退的選擇，成敗的決定，生死的決定。那么，高三勇士們，準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。從我們上中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)使命，一個(gè)追求卓越的使命，一個(gè)打勝仗打勝仗的使命，一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的使命。使命在肩上，責(zé)任如山。我們總是在奮斗，在前進(jìn)。終于，期待已久的一天來(lái)了，奔向夢(mèng)想的一天來(lái)了，奮斗的季節(jié)終于來(lái)了。應(yīng)該說(shuō)高三是艱苦的。每天我們都要過(guò)著忙碌、緊張而充實(shí)的生活。每一分每一秒都是我們的位置，是我們趕上別人的機(jī)會(huì)。這一年我們面臨著很多考試，一定要珍惜每一次，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际俏覀儼蝿Τ銮实慕^佳機(jī)會(huì)；同時(shí)要培養(yǎng)一種淡泊的心態(tài)和大將風(fēng)范；不要滿(mǎn)足于成功，因?yàn)樗鞘〉那罢祝膊灰蠡诂F(xiàn)在的失敗，因?yàn)槊恳淮问《荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。有人說(shuō)高三難，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)橛袎?mèng)想、斗志昂揚(yáng)的人，最欣慰的是奮斗的過(guò)程。高三會(huì)教我們奮斗。每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間。沒(méi)有一年的血戰(zhàn)，我們可能永遠(yuǎn)找不到自己蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)。我們會(huì)留下人生中最美的奔跑身影，譜寫(xiě)出最輝煌的奮斗詩(shī)篇?？梢哉f(shuō)中學(xué)生是屬于勝利的，我們兄弟姐妹用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)在我們是高三一線戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是堅(jiān)持勝利，而且要把勝利提升到前所未有的高度，不折不扣地超越前輩。雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但是怎么樣呢？這只能說(shuō)明我們獅隊(duì)非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏的更漂亮。雖然時(shí)間縮短了，但我們還有六個(gè)月。在這六個(gè)月里，我們必須團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)斗到底，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。我們應(yīng)該堅(jiān)信自己的力量。六個(gè)月我們不能做什么？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多未知的事情，除了一件事，那就是堅(jiān)持努力的人一定能創(chuàng)造奇跡。之所以為人所知，是因?yàn)樗呀?jīng)被證明了幾千遍，但我認(rèn)為我們不需要舉過(guò)去的例子，這已經(jīng)是過(guò)去的事了。我相信最震撼的奇跡會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，由你創(chuàng)造。最后，我想再問(wèn)你一遍：你準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎？我不希望你用言語(yǔ)回答，我們會(huì)用行動(dòng)給出最美的答案。青春的演講稿篇8親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！青春該如何書(shū)寫(xiě)，我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》