河南省新鄉(xiāng)市長垣市2023-2024學年四年級上學期期末考試語文試卷（含答案）

2023-2024學年上學期期末考試試卷

四年級語文

教師寄語：親愛的同學，時光如梭，期末已至，愿你的努力都能化作考場上的智慧，仔

細審題認真答卷，展現(xiàn)出無比輝煌的實力！

題號―二三四五六七八九總分等級

得分

基礎樂園

一、請將下面句子規(guī)范、端正、整潔地書寫在方格里。(5分)

他們是中國的脊梁。袁隆平，為了gaishan()人民的生活，每天在zhudng

jia()地里搞k?y?n();鐘南山，危難時刻挺身而出，benzou()在抗

疫一線...他們xiOnghudi()家國，他們面對困難毫不退縮。他們在各自的領域

里所取得的成就，不僅轟動了中國，而且zh?nhdn()了世界，被各國m?iti()

爭相報道。他們是值得我們Jingpei()的英雄。

三、把正確的答案填在括號內。(共6分)

1.下列加點字讀音和字形全部正確的一項是()

A.諸位(zhu)賬單(zhang)臨時(ling)豪不可惜(hao)

B.累倒(Hi)懸涯(ya)尤其(you)無可耐何(ndi)

C.即然(ji)牡丹(mu)崛起(ju6)神計妙算(ji)

D.簽訂(qian)提綱(⑴芋頭(河)無緣無故(yuan)

2.下列句子表述正確的一項是（）

A.雨雪天氣，長垣交警提醒市民遵守交通規(guī)則，謹慎慢行，防止不再發(fā)生交通事故。

B.“誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳

頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這兩句話應該用平緩的語氣來朗

讀。

C.“日本人不相信梅蘭芳病了”和“專門派了一個軍醫(yī)來檢查”這兩句話可以用“因

為……所以……”這組關聯(lián)詞語來連接。

D.雖然日記和信的用途不盡相同，但它們的格式是一樣的。

3.下列句子正確的排列順序是（）

①窗外的竹子或青山，經過窗子望出去，就是一幅畫。

②有了窗子，內外就發(fā)生了交流。

③窗子在園林建筑藝術中起著很重要的作用。

④而且同一個窗子，從不同的角度看出去，畫中的景色都不相同。

A.③①②④B.③②①④C.②①③④D.①②④③

四、補充詞語，并選擇合適的詞語填空。（8分）

（）（）而安響（）云（）神機（）（）

（）（）敗壞（）（）鼎沸（）（）私語

1.上面詞語中，表示上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒的是。

2.每年元宵節(jié)，家鄉(xiāng)舉辦燈會時，街上,熱鬧極了。

五、按要求寫句子。（8分）

1.如意園的景色這么美，難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句）

2.昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）

3.弟弟又在淘氣。（續(xù)寫句子，用上動作描寫和語言描寫）

4.仿照示例，從給定的情緒中任選一種，仿寫一段話。

生氣：陳明拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回

地走了。

膽怯驕傲快樂焦急悲傷

六、根據(jù)語境用課內外積累的知識填空。（共10分）

班級近期要召開“致敬英雄”和“諺語里話人生”的主題班會，作為主持人的你要用下

面的語段作為開場白：

1.同學們，每個前進的時代都需要英雄，每個向上的民族都崇尚英雄。我們從王昌齡

筆下的“,”想到了飛將軍李廣；我們從李清照

的詩句“生當作人杰，"明白了人生追尋的意義：我們還認識了為中華之

崛起而讀書的;蓄須明志，堅決不為日本人演出的；為人間

“盜”取火種的。我們致敬這些英雄人物，他們的精神閃爍著燦爛的光

芒。

2.我們學習到了很多諺語，這些小小的諺語里涵蓋著人生哲理：“一場秋雨一場

寒，"告訴我們要注意天氣變化，及時添加衣服；“尺有所

短，"告訴我們人各有長處，也各有短處；

“,"告訴我們不可只根據(jù)一個人的外表去判斷人品

或才能，就如同不能用斗來測量大海里有多少水。

口語交際

七、口語交際。（5分）

為引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，傳承中華傳統(tǒng)文化，積淀深厚的文化

底蘊，增強文化自信。學校舉行“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”講故事比賽。請你根據(jù)提

示完成下列練習：

1.下列哪項不是中國神話故事（）（填序號）（1分）

①大禹治水②三顧茅廬③龍生九子④刑天舞干戚

2.如果讓你登臺講一個歷史故事，你打算講什么？請寫出歷史人物和故事標題。（2

分）

3.準備充分、信心滿滿的冬冬在此次講故事比賽中因為緊張失誤，沒有獲獎，不能夠

為班級爭取榮譽而非常難過，請你設身處地想一想他的心情，然后再考慮怎樣安慰他。請把

安慰的話語寫下來：。（2分）

閱讀快車

八、閱讀實踐。（共20分）

（-）閱讀下面文言文，完成1?4題。（7分）

徐孺子賞月

徐孺子年九歲，嘗月下戲①，人語之日：“若令月中無物，當極明邪②？”

徐日：“不然。譬如③人眼中有瞳子④，無此，必不明?！?/p>

（選自《世說新語?言語》）

注釋：①戲：玩耍，嬉戲。②邪：疑問詞，在這里相當于“啊”。③譬如：好比，就好

像。④瞳子：眼睛的瞳孔。

1.結合注釋，說一說你對下列句子的理解。（2分）

徐孺子年九歲，嘗月下戲。

2.下列表述正確的一項是（）。（2分）

A.徐孺子認為月亮特別干凈所以明亮。

B.徐孺子是舉瞳孔的例子來反駁對方。

C.從文中能看出徐孺子觀察能力很強。

D.徐孺子與王戎的特點與年齡都相同。

3.結合短文，說說徐孺子是一個怎樣的人？（1分）

4.學了王戎和徐孺子的故事，說一說這兩個故事對你有什么啟示？（2分）

（二）閱讀下面短文，完成5?10題。（13分）

空氣中的“流浪漢”

①清晨，當一束陽光照到室內時，你就會看見光亮里有無數(shù)個小顆粒在東碰西撞，到處

游蕩。這便是空氣中的“流浪漢”一一灰塵。

②灰塵很小，一千顆灰塵緊挨著排成隊，也只有一厘米長，所以，平常除非灰塵特別

多，人們是不大感到這些小東西存在的。據(jù)試驗，城市街道上的一酒杯空氣中，有幾十萬顆

灰塵；草木繁茂的山林地帶灰塵就少得多，一酒杯空氣中只有一百多?；覊m?；覊m是從哪

里來的呢？刮風了，地面上無數(shù)的沙粒、泥粉就揚了起來；在工廠里，高高的煙囪吐出濃黑

的煙；火山爆發(fā)，會帶來無數(shù)的灰燼；車輛奔馳、人走路，又會帶起許多灰塵。此外還有

天上的流星，它和空氣一摩擦，整個兒都燒掉變成灰塵了，據(jù)說每晝夜就有1430萬噸這樣

的宇宙灰塵落到地球上。

③也許你沒想到，這些亂逛的灰塵也還是有用處的。沒有它，天就不能下雨。因為地面

上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，沒有灰塵，云彩中的水蒸氣就不能聚集在一起。如

果你不信，不妨試一試。在下雨時，拿個干凈的白瓷碗放在院子里，接上點雨水仔細看看，

你就會發(fā)現(xiàn)碗底存有許多渣滓一一這就是灰塵。

④大家都知道，灰塵多了會迷人的眼睛，嗆人的鼻子，會使人的呼吸器官發(fā)炎?；覊m鉆

進機器，會使它聲音嘶啞。落在未干的電影膠片上，會使它失去功用。

⑤這樣看來，我們就不得不管教管教這些空氣中的“流浪漢”啰！

⑥使用吸塵器，這是最簡單的捕捉灰塵的方法。然而，最積極、最根本、最主要的減少

灰塵的辦法，是進行大規(guī)模的水土保持，植樹造林，綠化大地，使大風無法再把泥粉和細沙

卷得漫天飛舞。

5.讀完文章，請你從不同的角度提出問題。（3分）

從題目上：____________________________________________________________

從內容中：______________________________________________________________

從寫法上：_______________________________________________________________

6.第二自然段中，作者是從灰塵的、、三個

方面來寫的。（3分）

7.第二自然段畫線句子中，作者用兩個數(shù)量詞寫出了空氣中的灰塵的特

點，這種說明方法稱為o（2分）

8.“但是，灰塵的壞處是很多的?！比绻谖闹屑由线@句話，應該放在第自然

段的段首。（1分）

9.城市想要減少灰塵，最積極、最根本、最主要的建議是：o（2

分）

10.請你設計一條保護環(huán)境的宣傳標語j。（2分）

觀察?想象?表達

九、習作表達，請任選一題寫一寫。（30分）

1.同學們，生活就像一個萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有的令你膽戰(zhàn)心

驚，有的令你心急如焚，有的令你喜出望外，有的令你熱淚盈眶……請你把這些親身經歷分

享給父母或者朋友吧，仔細想想，給他們寫一封信，和他們一起分享自己的真實感受吧！

內容寫具體，格式正確，400字左右。

2.你喜歡動物園嗎？如果將你的家庭比作一個動物園的話，那么你的家人與動物之間

有哪些相似之處呢？可以把每個家人的外貌、性格、特長等與動物的特點進行聯(lián)系喲！每天

生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣！快來寫一寫吧，題目自擬。

要求：（1）想象合理，內容具體，情感真摯。

（2）段落合理，用詞準確，書寫工整，400字左右。

2023—2024學年上學期期末考試試卷

四年級語文參考答案

一、略

二、改善莊稼科研奔走胸懷震撼媒體敬佩

三、1.D2.C3.B

四、隨遇徹霄妙算氣急人聲竊竊

氣急敗壞人聲鼎沸

五、1.如意園的景色這么美，使我們流連忘返。

2.小華的臉圓得像一只皮球，紅得像一個蘋果。

3.續(xù)寫句子中用上動作描寫和語言描寫即可。

4.例：快樂：看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著

腳。

六、1.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山死