統(tǒng)編版四年級語文上冊第六單元期末高頻考點與難點解析

統(tǒng)編版四年級語文上冊第六單元期末高頻考點與難點解析第六單元高頻考點與難點解析

皮囊（náng）窩囊（nang）露面（lòu）羨慕（xiàn）

虧得（kuī）角色（jué）殷切（yīn）撇嘴（piě）

啊嗚（?。┍孔荆▃huō）砸鍋（zá）鐵釘（dīng）

旋轉(zhuǎn)（xuán）金兵（bīng）恨不得（hèn）帥氣（shuài）

徹底（chè）潰?。╧uì）榮譽（yù）丑小鴨（chǒu）

自豪（háo）霉糨糊（méi）哄堂大笑（hōng）唉聲嘆氣（āi）

吁yù（呼吁）xū（長吁短嘆）在別人遇到困難時，應呼吁（yù）大家伸出援手，而不是長吁（xū）短嘆。

露lòu（露面）lù（露珠）造句：爸爸很會搭帳篷，他準備在這次露（lù）營時給大家露（lòu）一手。

角jué（配角）jiǎo（角落）造句：角（jué）色沒有大小之分，不要因為自己是演一棵樹就躲在角（jiǎo）落傷心。

啊?。ò?，下雪了?。┄ⅲò?，你再說！）ǎ（啊，怎么回事？）à（啊，好吧。）a（你好?。。┰炀洌豪钻囉赀^后，小紅走出門外，大聲喊：“?。è。?，出彩虹了！"媽媽在屋里問：“?。è＃娴膯帷?/p>

哄hōng（哄笑）hǒng（哄騙）hòng（起哄）造句：爸爸哄（hǒng）逗妹妹的話引得我們哄（hōng）笑起來，弟弟則在一旁起哄（hòng）。

唉āi（唉聲嘆氣）ài（/）造句：他唉（āi）聲嘆氣地說：“唉（ài），這次比賽又輸了！"

釘dīng（釘子）dìng（釘釘子）爸爸正準備往墻上釘（dìng）釘（dīng）子。

甚至頑皮故意脖子撲打忙亂大概助威昏亂結(jié)實漢子

可笑無緣無故平白文藝表演班級角色殷切期待排練

危機充分通情達理自信提示撤換緊張哄堂大笑砸鍋

至今冰天雪地否則旋轉(zhuǎn)重整旗鼓況且椅子得心應手尤其

手舞足蹈預料恨不得不動聲色頑強潰敗自豪

1.近義詞。

相信—信任頑皮—調(diào)皮驚呼—驚叫結(jié)實—壯實

恐怖—可怕欺負—欺凌搖搖擺擺—搖搖晃晃

無緣無故—平白無故

輪流—輪換期待—渴望危機—危險等候—等待

通情達理—善解人意傲慢—驕傲頑強—堅強

嫵媚—嬌媚懊惱—煩惱恍惚—迷糊挑釁—挑撥

2.反義詞。

害怕—無畏安全—危險故意—無意結(jié)實—瘦弱

欺負—保護搖搖擺擺—平平穩(wěn)穩(wěn)無緣無故—事出有因

危機—安全通情達理—蠻橫無理垂頭喪氣—精神抖擻

嫵媚—素雅恍惚—清醒傲慢—謙虛頑強—軟弱

興致勃勃—萎靡不振

（安全）的地方（悄悄）地走過（頑皮）的孩子

（結(jié)實）的漢子（扇動）翅膀（殷切期待）的目光

（充分）的自信（不斷）地提示（緊張）地等候

（唉聲嘆氣）地說（垂頭喪氣）地踱來踱去

（英武）的風姿（恍惚）的狀態(tài)（輝煌）的時刻

（傲慢）地挑釁（由衷）的自豪

1.AABB式詞語：搖搖擺擺嚴嚴實實

【同類詞拓展】紛紛揚揚原原本本是是非非扎扎實實仔仔細細至至扭扭

2.ABAC式詞語：無緣無故

【同類詞拓展】踱來踱去一絲一毫自由自在獨來獨往相輔相成相生相克

3.ABCC式詞語：興致勃勃

【同類詞拓展】喜氣洋洋烈日炎炎情意綿綿無所事事忠心耿耿氣喘呼呼

4.含有近義字詞的詞語：搖頭晃腦手舞足蹈通情達理

【同類詞拓展】見多識廣左顧右盼調(diào)兵遣將察言觀色道聽途說眼痰手快

1.任大霖（1929—1995），中國兒童文學作家。浙江莆山人。曾在共青團浙江省委工作1953年調(diào)上海少年兒童出版社工作。主要作品：《蟋蟀》《秀娟姑娘》《哥哥廿四，我十五》等。

2.葉至善（1918—2006），江蘇蘇州人。中國編輯出版家。從1986年起任中國出版工作者協(xié)會副主席、顧問，全國政協(xié)七屆常委兼副秘書長。主要作品：《夢魘》《古詩詞新唱》《詩人的心》《我是編輯》《父親的希望》等。

3.高洪波，1951年生，筆名向川，詩人、散文家。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會。作品多次獲獎。主要作品：散文集《悄悄話》《波斯貓》，兒童詩集《大象法官》等。

第18課牛和鵝

1.所以我們看到牛，一點兒不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢！

【賞析】“拍、摸、觸”等形象地說明“我們"是怎樣戲弄、欺負牛的，說明大家說的確實有道。

2.鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，嘎嘎地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。

【賞析】“豎起頭、側(cè)著眼睛、爬到岸上、一搖一擺地、神氣地走過來、伸長脖子、嘎嘎地叫著、撲打著大翅膀”這些詞都形象地寫出了鵝的傲慢。照應了文章的開頭。

3.我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！"

【賞析】此句寫“我”怕鵝的動作、語言等，描寫生動、形象，富有兒童情趣。

4.我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強啊！

【賞析】從鵝的角度看人，我們比它小；從人的角度看鵝，我們比它強?？创挛锏慕嵌炔煌?，所得結(jié)果當然不同。說明金奎叔的話的確啟發(fā)了“我”，讓“我”明白了要從不同角度看待問題的道理。

第19課一只窩囊的大老虎

1.“記住了！"我連忙答應。我有充分的自信。

【賞析】“我”不會豁虎跳，可老師通情達理，并沒有不讓“我"扮演老虎，而是很認真地告訴“我”應該怎么演。聽了老師的講解，“我"很有自信，所以“連忙答應”。

2.我還以為扮老虎是最容易不過的了，不用說話，不用露臉，沒想到也這么難。

【賞析】“我"本以為扮老虎很容易，但經(jīng)過排練，“我”發(fā)現(xiàn)扮好老虎很難。

3.我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。

【賞析】對“我"的動作進行描寫，生動地表現(xiàn)了“我”扮演老虎的樣子。

4.到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。

【賞析】由于緊張，再加上觀眾們的笑聲，“我"忘記了自己的表演過程?！皾M頭滿臉都是汗珠”真實再現(xiàn)了“我"表演結(jié)束后狼狽的樣子，也可以看出“我”在表演時的緊張。

第20課陀螺

1.無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

【賞析】這句話運用擬人的修辭手法，“毫無怨言"是說只要抽打冰尜兒，它就旋轉(zhuǎn)，沒有任何的附加條件；“舞蹈”表現(xiàn)了冰尜兒在冰川上旋轉(zhuǎn)的優(yōu)美姿態(tài)。

2.這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向?qū)κ郑瑒傄唤佑|，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。

【賞析】這句話生動描寫了小伙伴們比賽抽陀螺的場面，“奮勇搏斗"旋風般”表現(xiàn)了陀螺一往無前的氣勢，“閃向一邊"重整旗鼓再戰(zhàn)”表現(xiàn)了陀螺靈活多變的形態(tài)，最后交代如何判定比賽的結(jié)果——“其中一方被撞翻"。

3.曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。

【賞析】這句話運用比喻的修辭手法，形象地寫出了“我”得不到陀螺的郁悶心情，從而表現(xiàn)了“我"對陀螺的酷愛之情。

4.這只陀螺不是人工削出來的，而是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。

【賞析】這句話運用比喻的修辭手法，介紹了叔叔送給“我”的陀螺的樣子，它的特點是“圓且光滑，如同一枚鴨蛋"。

5.我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。

【賞析】這句話表達了“我”對冰尜兒的喜愛，對童年玩陀螺的懷念，“丑小鴨生出的一只丑鴨蛋"照應前文，語言表達生動風趣。

6.這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

【賞析】作者由斗陀螺得出感悟，“人不可貌相，海水不可斗量”告訴我們一個深刻的道理：不能只根據(jù)外貌評估一個人的才能、品質(zhì)和行為。

1.《牛和鵝》記敘了“我"在回家的路上被鵝追趕，后來金奎叔幫“我”趕走了鵝的故事。作者借助金奎叔的話，告訴我們：看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)會得到不同的結(jié)果的道理。

2.《一只窩囊的大老虎》講述了作者童年時候，在一次班級演出時上臺扮演老虎，由于自己笨拙的表演使演出失敗的經(jīng)歷，說明了童年的所有經(jīng)歷都是美好的，都是值得回憶的。

3.《陀螺》是一篇回憶性散文，作者以陀螺為線索，主要敘述了自己用一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從中悟出了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，表達了對陀螺的喜愛之情以及對童年生活的難忘之情。

一、慣用語。

打頭陣挑大梁占上風破天荒

栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子

【解讀】這些詞語都是三個字的動賓式短語，由動詞+名詞構(gòu)成，表示一定的特殊含義。要想準確使用這些詞語，首先要理解這些詞語的意思。

表現(xiàn)不同的情境：(1)在遇到困難時，需要有人帶頭沖在最前面，此時可用“打頭陣"來形容；(2)在團隊中承擔起關鍵的任務，此時可用“挑大梁”來形容；(3)在對局時占據(jù)有利的地位，此時可用“占上風"來形容；(4)當以前沒有出現(xiàn)過的事第一次出現(xiàn)，此時可用“破天荒”來形容；(5)在倒大霉、運氣不好、事業(yè)失敗時，此時可用“裁跟頭"來形容；(6)形容從旁邊幫腔或助勢，此時可用“敲邊鼓”來形容；(7)在準許做某事時，此時可用“開綠燈"來形容；(8)在做事遭到拒絕或者受到挫折時，此時可用“碰釘子”來形容。

拓展：表現(xiàn)不同的人：(1)百靈鳥：比喻唱歌好聽的人；(2)乖里馬：比喻有才干的人；(3)老油條：比喻世故圓滑的人；(4)應聲蟲：比喻隨聲附和的人；(5)智多星：比喻足智多謀的人；(6)小蜜蜂：比喻辛勤勞動、無私奉獻的人；(7)東道蟲：比喻接待賓客的當?shù)刂魅耍?8)鐵公雞：比喻—毛不拔非常吝嗇的人；(9)間外漢：比喻沒有專業(yè)知識的外行人；(10)哈巴狗：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人；(11)眼中每：比喻心中最厭惡、最痛恨的人。

二、日積月累。

◎尺有所短，寸有所長。

◎機不可失，時不再來。

◎差之毫厘，謬以千里。

◎病從口入，禍從口出。

◎一言既出，駟馬難追。

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