吉林省松原市寧江區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題（含答案）

寧江區(qū)2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測八年級語文試題語文試題共6頁，包括三道大題，共21道小題。全卷滿分120分?？荚嚂r間為120分鐘。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。注意事項：1．答題前，請將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時，請按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題無效。一、積累與運用（15分）閱讀下面文字，按要求完成題目。（6分）①這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹______首而望、屏息斂聲的一剎那。②為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)【甲】多少人頑強攻關(guān)，累倒在試驗場【乙】多少人無怨無悔，默默奉獻……③也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。④這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進棚屋，大開著門窗讓空氣流通，一邊繼續(xù)工作，而不至于因煙zhì______息。⑤帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種______（比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出）、引人注目的可能。1．給第①句加點字注音，根據(jù)第④句拼音寫漢字。（2分）A．翹首______ B．zhì息______2．根據(jù)語境和釋義補充第⑤句所缺的成語。（1分）3．第②句【甲】【乙】兩處標點符號最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A．【甲】逗號【乙】句號 B．【甲】逗號【乙】分號C．【甲】分號【乙】分號 D．【甲】逗號【乙】逗號4．第③句中“標致”一詞的意思是______。它本是褒義詞在這里用作貶義，用來諷刺，這是運用了______（A．反問B．反語）修辭。（2分）5．默寫古代詩文名句。（9分）（1），志在千里。（《龜雖壽》）（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（《黃鶴樓》）（3），水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）（4）詩人都是寫景的妙手?？?，王績用“①，②”描摹眼中秋色；王維用“③，④”描摹塞外奇景；李白用“月下飛天鏡，⑤”描摹月夜江景；白居易用“⑥淺草才能沒馬蹄”描摹早春花草……字字珠璣，傳誦千古。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀甲、乙兩文，完成6—9題。（15分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元《水經(jīng)注·三峽》）【乙】此石經(jīng)始禹①鑿，河中漱廣②，夾岸崇深③，傾崖返捍④，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言水非石鑿而能入石。信哉！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄⑤。其水尚崩浪萬尋⑥，懸流千丈，渾洪赑怒⑦，鼓若山騰⑧，浚波⑨頹壘，迄于下口。方知慎子⑨下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。（選自酈道元《水經(jīng)注·河水龍門》）【注釋】①經(jīng)始：開始。禹：治水的大禹。②廣：開闊。③崇深：高深。④捍：捍衛(wèi)。⑤深：深處。悸：驚動。魄：心魂。⑥尋：古代八尺為一尋。⑦赑（bì）：傳說中的一種動物，像龜。⑧鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。⑨浚波：大的波浪。⑩慎子：慎到，戰(zhàn)國時人，著有《慎子》，說：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦?，駟馬追之不及?！?．兩篇選文的作者酈道元，是______地理學(xué)家，代表作《水經(jīng)注》。（1分）7．下列加點詞語意思不相同的一項是（）（2分）A．素湍綠潭 素氣云浮 B．飛漱其間 河中漱廣C．哀轉(zhuǎn)久絕 猿則百叫無絕 D．自非亭午夜分 自富陽至桐廬一百許里8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。9．用“/”為下句劃分停頓。（限斷兩處）（2分）古之人有言水非石鑿而能入石10．下面是小語和小文閱讀兩文后的對話，請你將其補充完整。（8分）小語：我發(fā)現(xiàn)這兩篇文章都描寫了“水”。小文：嗯，酈道元好像很喜歡“水”??！小語：雖然一處是三峽的水，一處是龍門的水，地點不同，但是很相似啊。它們的共同特征就是（1）______。（2分）小文：我也這么認為，我還發(fā)現(xiàn)酈道元寫“水”特別喜歡用（2）______。（2分）小語：是啊，從甲文“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”這一句可以看出來，明明寫“水”卻在寫“船速快”。小文：乙文中（3）“______”這一句也用了這種寫法。（2分）小語：吳均《與朱元思書》中（4）“，”一句意在寫“水”，卻偏偏寫水中之物，其實也是用這種手法?。。?分）小文：嗯，看來這種手法，大家都喜歡，我們也要學(xué)會運用?。。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下面文章，完成11—14題。（15分）蚊煙中的往事遲子建①如果是夏天，如果火燒云又把西邊天映紅了的話，我們喜歡將飯桌放置在院落里吃晚飯。②籠蚊煙其實很簡單，先是用一蓬干樹枝將火引著，讓它燃燒一會兒，就趕緊抱來一捆蒿草，將它們均勻地散開，壓在火上。這時絲絲縷縷的青煙就裊裊升起了，蚊子似乎很不習(xí)慣這股在我們聞來很清香的煙，它們遠遠地避開了。我們就可以輕松地吃晚飯了。③這樣對著青翠的菜園和絢麗晚景的晚飯，是別有風(fēng)味的。飯桌上通常少不了一碗醬，這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過，寒風(fēng)還在肆虐的時候，做醬的工作就開始了。家庭主婦們煮熟了黃豆，把它搗碎，等它涼透了，再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀，用報紙一層又一層地裹了，放置起來。到了清明之后，自然風(fēng)干了，將醬塊身上已經(jīng)脆了的報紙撕下來，把醬塊掰開，放到醬缸里，兌上水和鹽，醬就開始了發(fā)酵的過程。醬喜歡陽光，所以大多數(shù)的人家不是把醬缸放在窗跟前，就是擱在菜園的中央，那都是接受陽光最多的地方。陽光和風(fēng)真是好東西，用不了多久，醬就改變了顏色，由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃，并且自然地把醬汁調(diào)和均勻了，香味隱約飄了出來，一些饞嘴的人受不了它的誘惑，未等它充分發(fā)酵好，就盛著它吃了。④夏日的晚餐，占統(tǒng)治地位的就是醬了。那些蘸醬菜有兩個來源：野地和菜園。野地的菜自然就是野菜了，比如明葉菜、野雞膀子、水芹菜、鴨子嘴、老桑芹和柳蒿芽。野菜通常要在開水中焯一下，讓它們在沸水中打個滾，撈出來，用涼水拔了，攥干了再吃。⑤因為有了醬，就有了采野菜的樂趣，你可以堂而皇之地提著籃子出了家門，就說是采野菜去了，你愿意在河邊多流連一刻，看看浸在水中的柔軟的云，是沒人知道的；你愿意在山間偷偷地采一些漿果來吃，大人們依然是不知道的；反正有那么幾種野菜橫在籃子中，你就可以理直氣壯地踏入家門。⑥天越來越熱的時候，野菜就老了，吃不得了，這時候伺候晚餐桌上醬碗的，就是園田中的蔬菜了。青蔥、黃瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水靈靈地閃亮登場了。園田中的菜適宜于生吃，只需把它們在清水中洗過則是。一家人圍坐在飯桌旁，這個人拿棵蔥，那個人拿棵菠菜，另一個人則可能把香菜卷上一綹，大家紛紛把這些碧綠的蔬菜伸向醬碗，吃得激情飛揚的，【甲】而此時蚊煙靜靜地在半空浮懸，晚霞靜悄悄地落著，天色越來越暗淡，大家的臉上就會呈現(xiàn)出那種知足的平和表情。⑦我最鐘情的醬，是炸魚醬。魚來自草甸子中的水泡子。水泡子里有鯽魚、柳根和老頭魚。父親用柳條為我做了根魚竿，雖然它不直溜，但釣起魚來卻不含糊。水泡子中的魚不似河里的，它長不大，都是小魚，而且由于是死水，魚有股土腥味，所以決不能清蒸和調(diào)湯喝，只能放上濃重的調(diào)料煎炒烹炸。我釣回來的魚，基本都是把它連著骨頭剁成泥，舀上一碗黃醬，炸魚醬吃了。只要晚餐桌上有一碗魚醬，園田中的蔬菜就遭殃了，一盆青菜往往不夠，再拔上一盆，可能還是不夠，不把醬碗蘸得透出瓷器的亮色，我們的嘴是不會罷休的。⑧醬缸其實是很嬌氣的，它像小孩子一樣需要精心呵護著。它討厭蚊蟲，因此臉上總是蒙上一層白紗布，防止蚊蟲飛進去，弄臟了它；它喜歡曬太陽，似乎還很害癢，要經(jīng)常用一個木耙子搗一搗，把白醭撇出去；它懼怕雨水，所以身旁通常放著一塊玻璃，一看雨要來了，就給它蓋上去。我就很心疼家中的醬缸，有的時候在學(xué)校上課，一聽到雷聲轟隆隆地響起，就舉手跟老師請假，撒謊說要上廁所，而我出了教室后會一路飛奔回家，沖進菜園，蓋上醬缸。醬沒被淋著，我卻會在返回的路上被雨水打濕。⑨【乙】蚊煙稀薄的時候，火燒云也像熟透了的草莓似的落了。我們吃完了晚飯，天也就越來越陳舊，蚊子又三三兩兩地回來了。我們把飯桌撤了，打掃干凈籠蚊煙的灰燼，站在院子里盼著星星出來，或者是打著飽嗝去火炕上鋪被窩。我還記得父親酒足飯飽在院子中看天時，如果被飛回的蚊子給咬著了，他會得意地喊我媽媽出來，說他很招人稀罕，母蚊子又啃他的臉了！我們那時就都會發(fā)出快意的笑聲，以為爸爸在開玩笑。如今曾說過這話的父親早已和著飄渺的蚊煙去另一個世界了。⑩菜園依然青翠，火燒云也依然會在西邊天燃燒，只是一家人坐在院落中籠起蚊煙吃晚飯的歲月一去不復(fù)返了，讓我在回憶蚊煙的時候，為那股親切而熟悉的氣息的遠去而深深地悵惘著。11．小寧閱讀本文后，主要做了兩件事，請你一起參與吧。（1）第一件事：用思維導(dǎo)圖梳理文章主要內(nèi)容，請你幫他補充完整。（2分）（2）第二件事：尋找文章的敘事線索，請你幫他找出來。（1分）12．小江閱讀時，發(fā)現(xiàn)下面這兩句話值得品評。請你根據(jù)提示進行評析。（6分）（1）反正有那么幾種野菜橫在籃子中，你就可以理直氣壯地踏入家門。（提示：從人物描寫的角度）（3分）（2）它討厭蚊蟲，因此臉上總是蒙上一層白紗布，防止蚊蟲飛進去，弄臟了它；它喜歡曬太陽，似乎還很害癢，要經(jīng)常用一個木耙子搗一搗，把白醭撇出去；它懼怕雨水，所以身旁通常放著一塊玻璃，一看雨要來了，就給它蓋上去。（提示：從修辭的角度）（3分）13．文中【甲】【乙】兩處劃線句都是什么描寫？它們在文中的作用有何不同？（3分）14．文章結(jié)尾段情感豐富，請你說說蘊含著哪些情感？（3分）（乙）閱讀下面材料，完成15—18題。（10分）材料一中新網(wǎng)北京2017年12月13日電今天是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，也正逢南京大屠殺80周年。國家公祭儀式將在南京舉行。按照安排，今天上午，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。據(jù)南京市政府的消息，今日清晨7時，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的集會廣場，將舉行升國旗和降半旗儀式。上午10時，南京市的17處南京大屠殺遇難同胞叢葬地、12個社區(qū)和6家反映抗戰(zhàn)主題的愛國主義教育基地，與國家公祭儀式同步舉行悼念南京大屠殺死難者活動。此外，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館、沈陽“九一八”歷史博物館、上海淞滬抗戰(zhàn)紀念館等國內(nèi)20家反映抗戰(zhàn)主題的紀念（博物）館，在今天上午同步舉行悼念活動。與此同時，208個華僑華人社團今天將同步在世界各地舉行悼念活動。材料二南京大屠殺發(fā)生80年后，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者。加拿大安大略省議會于2017年10月通過有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀念日”的動議；美國圣迭戈市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特威爾遜的紀念碑前擺滿鮮花——東京審判時他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘卻！但人們也看到，在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相；在美國舊金山市議會2017年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后，屬于日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白！并企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒人類的良知。……從恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活的堅強能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。（節(jié)選自《國行公祭，為佑世界和平》）15．材料一所選新聞的電頭是什么？有什么作用？（3分）16．給材料一的新聞擬一個標題。（2分）17．材料二中第一段列舉南京大屠殺發(fā)生80年后，全世界的正義之士仍在以不同方式紀念死難者的活動，有何用意？（2分）18．在公祭日的這天，網(wǎng)上有人說：“南京大屠殺已經(jīng)成為歷史了，沒必要再提了?！闭埬氵\用材料二的中心觀點反駁這種不當言論。（3分）（三）名著閱讀（5分）19．八年二班舉辦“追尋紅色記憶，傳承革命精神”班會活動，小語準備給大家推介《紅星照耀中國》一書，請你協(xié)助他完成下面表格。書名《紅星照耀中國》體裁紀實作品作者（1）（1分）國籍美國片段探究誰會想到紅軍會在沒有橋板的鐵索上過橋呢，那不是發(fā)瘋了嗎？但是紅軍就是這樣做的。四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗。這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？小語閱讀該片段時，發(fā)現(xiàn)作者借四川軍隊之口說“他們是人，是瘋子，還是神”，從中可以看出作者對紅軍有怎樣的認識？（2分）（2）推薦理由（3）（2分）三．綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）20．“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。某中學(xué)將開展“誠信做人”的主題活動，請你完成以下任務(wù)。【探究“誠信”內(nèi)涵】（1）為了探究誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵，小語開始查閱中國古代關(guān)于誠信的故事，讀到古人守信的正面故事他很感動，看到那些不守信的反面故事他很氣憤。請你按要求補充相應(yīng)的故事，填在下面的表格中。（4分）中國古代“誠信”故事曾子烹彘正面故事①反面故事②正面故事【設(shè)計“誠信”海報】（2）小文要設(shè)計一張有關(guān)“誠信”的海報，他搜集海報素材時，找到了下面三幅圖，你認為選擇哪幅圖更合適，請簡要說明理由。（3分）【參加“誠信”討論】（3）澎湃新聞報道：國慶長假期間，東陽市市場監(jiān)管局根據(jù)舉報對某酒店管理有限公司進行檢查，發(fā)現(xiàn)當事人謊稱沒有房間，以虛假理由誤導(dǎo)消費者取消預(yù)訂房5間。消費者取消訂單后，在同一時間段，酒店又加價將上述5間房間在平臺出售，至案發(fā)累計違法經(jīng)營額5219.2元，違法所得1335.76元。該局依據(jù)《消費者權(quán)益保護法》作出行政處罰，處罰金1.13萬元。酒店老板的兒子小文對此不理解，他覺得父親只是為了利用假期多賺錢，而且提前通知了顧客，并沒有違法，請你從誠信的角度幫他認清事實，至少選用一句誠信名言。（3分）（二）寫作（50分）21．從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）有人說旅行可以看山看水，可以放松心情，可以開拓視野……確實如此！但又不僅僅如此，余光中先生說：“旅行的意義并不是告訴別人‘這里我來過’，而是一種改變。旅行會改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讓人的目光更加長遠。在旅途中，你會看到不同的人有不同的習(xí)慣，你才能了解倒并不是每個人都按你的方式生活。這樣人的心胸才會變得更加寬廣，才會以更好的心態(tài)去面對自己的生活?！闭埬阋浴斑@次旅行值得”為題，寫一篇文章。作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。我問土：“土與土如何相處？”“我們互相抬高?！蔽覇査骸八c水如何相處？”“我們互相充盈?！蔽覇柌荩骸安菖c草如何相處？”“我們編織在一起筑成天際?！弊魑囊螅海?）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及學(xué)校名。八年級語文上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測參考答案及評分標準一、積累與運用（15分）1．AqiáoB窒（2分）2．鶴立雞群（1分）3．C（1分）4．漂亮B（2分）5．（1）老驥伏櫪（2）煙波江上使人愁（3）庭下如積水空明（4）①樹樹皆秋色②山山唯落暉③大漠孤煙直④長河落日圓⑤云生結(jié)海樓⑥亂花漸欲迷人眼（9分）二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）6．北魏（1分）7．D（2分）8．圍繞“即使是騎著快馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快”來答，意思貼近，關(guān)鍵詞語“奔”解釋正確即可得分。（2分）9．古之人有言/水非石鑿/而能入石（2分）10．（1）圍繞“水急、水大”來答，意思貼近即可得分。（2分）（2）側(cè)面描寫/側(cè)面襯托（2分）（3）圍繞“往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄（或者方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也）”這兩句來答，答出其中任意一句即可得分。（2分）（4）游魚細石，直視無礙（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下面文章，完成11—14題。（15分）11．（1）①做豆醬②蓋醬缸（2分）（2）蚊煙（1分）12．（1）圍繞“這句話運用了神態(tài)描寫、動作描寫，生動地刻畫了采到野菜的人回家時驕傲神氣的樣子，從側(cè)面寫出了野菜的重要性”來答，意思貼近即可得分。（3分）（2）圍繞“這句話運用擬人、排比修辭，賦予醬缸人的情感，整齊的句式，突出強調(diào)了人們精心呵護醬缸的場景，表達了作者對醬缸的特殊感情”來答，意思貼近即可。（3分）13．景物描寫（1分）圍繞“【甲】句烘托人物心情，渲染了當時大家吃飯時其樂融融的氛圍；【乙】句點明時間的推移，推動情節(jié)的發(fā)展”來答，意思貼近即可。（2分）14．圍繞“物是人非的感慨、對一家人籠起蚊煙吃晚飯的往事的懷念，對童年美好生活的思念，對歲月逝去的惆悵”來答，答出其中任意3點即可得分。（3分）（乙）閱讀下面材料，完成15-18題。（10分）15．電頭：是中新網(wǎng)北京2017年12月13日電（1分）。作用：交代了新聞發(fā)出的網(wǎng)站名稱、