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2024年秋學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12O:16N:14Al:27Fe:56一、單選題(每小題2分,計(jì)30分)1.2024年“中國(guó)水周”的活動(dòng)主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列做法不符合這一主題的是A.建設(shè)海綿城市增加雨水的地下滲透B.城市用水采取分段計(jì)價(jià)方式C.可自行鉆井取水D.保護(hù)水資源,工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后排放2.自然界有多數(shù)物質(zhì)含有氧元素。下列屬于氧化物的是A.O2B.K2CO3C.Ca(OH)2D.CO23.下列物質(zhì)的名稱正確的是A.HNO3——硝酸氫B.KMnO4——錳酸鉀C.Fe(OH)2——?dú)溲趸FD.Al2O3——氧化鋁4.《天工開(kāi)物》中記載的下列過(guò)程主要涉及化學(xué)變化的是A.棉紗織布B.海水曬鹽C.伐木制舟D.五谷釀酒5.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃釩.銅用于制導(dǎo)線 D.鎂用于制照明彈6.鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素,如圖為鈰在元素周期表中的信息,下列有關(guān)鈰的說(shuō)法不正確的是A.鈰原子的核外電子數(shù)為58 B.鈰屬于金屬元素 C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g D.鈰的原子序數(shù)是587.地殼中含量最多的金屬元素是A.Al B.Si C.Fe D.O8.二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是A.氧化汞分解過(guò)程中,原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變B.氧化汞分解過(guò)程中,分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變C.氧化汞、汞、氧氣都是混合物 D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成9.分類和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)思維方法。下列有關(guān)分類正確的是A.金屬元素:汞、鉑B.混合物:空氣、冰水混合物C.氧化物:氧氣、二氧化錳D.緩慢氧化:酒精燃燒、食物腐敗10.莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。碳酸氫銨(化學(xué)式為NH4HCO3)是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥,不穩(wěn)定、易分解。碳酸氫銨的分解產(chǎn)物不可能有A.NH3B.H2OC.CO2D.HCl11.布洛芬(化學(xué)式為C13H18O2)為解熱鎮(zhèn)痛類藥,有鎮(zhèn)痛、抗炎作用,可用于感冒引起的發(fā)熱。下列有關(guān)布洛芬的說(shuō)法正確的是A.布洛芬由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.一個(gè)布洛芬分子中含有33個(gè)原子C.布洛芬的相對(duì)分子質(zhì)量為206gD.布洛芬中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高12.人類對(duì)水的組成的探究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法正確的是A.甲管中的電極連接的是電源負(fù)極B.乙試管內(nèi)的氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成D.甲、乙試管內(nèi)的氣體質(zhì)量比為2:113.建立“宏觀-微觀-符號(hào)”之間的聯(lián)系,有利于理解相關(guān)化學(xué)知識(shí)。如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.微粒d是鉀原子B.微粒a屬于陽(yáng)離子C.上圖中共涉及四種元素D.微粒c在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子14.11.額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料常含有化合物鉭酸鋰(LiTaO?)。鉬酸鋰中鋰元素(Li)的化合價(jià)為+1價(jià),但元素(Ta)的化合價(jià)是A.+3B.-3C.+5D.-515.甲醛是一種防腐劑,如圖是甲醛燃燒的微觀示意圖。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲醛由3種元素組成B.該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)D.可以用澄清石灰水檢測(cè)出甲醛燃燒生成的物質(zhì)中的其中一種二、非選擇題(共5題,計(jì)40分)16.(5分)用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)硫酸根離子。(2)3個(gè)鐵原子。(3)2個(gè)硫離子。(4)空氣中含量較多的氣體。(5)氫氧根離子。17.(11分)如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置。回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱是,儀器b的名稱。(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到有____________時(shí)開(kāi)始收集。停止加熱時(shí),應(yīng)_______(填序號(hào)),原因是___________。①先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面②先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈(3)用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)_________(填序號(hào))。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿的方法是_______________________。(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟:①熄滅酒精燈;②將導(dǎo)管從水槽中取出;③用排水法收集氧氣;④點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;⑤裝入藥品并固定好裝置;⑥檢驗(yàn)裝置的氣密性。正確的操作順序是_______________(填序號(hào))。18.(10分)小明同學(xué)欲用如圖所示裝置和相關(guān)藥品在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣。(1)寫(xiě)出圖中的①、②兩種儀器的名稱:①,②。(2)用A裝置來(lái)制氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,選擇C做發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是;若選擇G裝置收集氧氣時(shí),氣體從(填a或b)端通入,用該裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論三方面)。(4)若用F裝置收集產(chǎn)生的氧氣,收集滿后,發(fā)現(xiàn)氧氣的濃度不夠,以下分析原因中不合理的是填序號(hào))。①裝置氣密性不好②導(dǎo)管口剛開(kāi)始產(chǎn)生氣泡就收集③集氣瓶中事先未裝滿水④收集滿氣體后,未在水下蓋上玻璃片就直接將集氣瓶取出(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號(hào),從裝置A﹣F中選擇,下同),收集裝置應(yīng)選擇。(6)小紅要收集一瓶氧氣探究氧氣與鐵絲的反應(yīng),應(yīng)選擇的收集裝置是,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。19.(14分)在空間站中,水和空氣是無(wú)比寶貴的資源,為保障航天員的生命、生活所需,中國(guó)空間站生命保障系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了氧氣和水的再生循環(huán),如圖1為生命保障系統(tǒng)示意圖:(1)水凈化系統(tǒng)有冷凝、過(guò)濾、吸附、消毒、蒸餾等處理步驟,其中屬于化學(xué)變化的是,凈化程度最高的是。將呼出的水蒸氣冷凝回收,從微觀角度分析,此過(guò)程中發(fā)生變化的是。(2)尿液中的水分經(jīng)過(guò)凈化處理后,進(jìn)入電解制氧系統(tǒng)進(jìn)行電解,寫(xiě)出電解反應(yīng)的文字表達(dá)式。(3)二氧化碳的處理核心是薩巴蒂爾反應(yīng),其反應(yīng)微觀示意圖如圖2所示,在溫度400℃和金屬鎳作催化劑的作用下可發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式,該反應(yīng)涉及到種氧化物。(4)除此外,空間站內(nèi)還需要充入“人造空氣”,你認(rèn)為“人造空氣”中充入最多的成分是(填化學(xué)式)。(5)有關(guān)生命保障系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是________。A.參與循環(huán)的物質(zhì)有水和氧氣B.解決了太空缺氧的難題C.能將氧元素全部回收,沒(méi)有損耗參考答案一、選擇題1-5CDDDC6-10CAAAD11-15BADCC二、非選擇題16.(1)S;(2)3Fe;(3)2S2﹣;(4)N2;(5)OH﹣;17.(1)集氣瓶;水槽;(2);連續(xù)均勻氣泡;②;防止水倒流炸裂試管;(3)BD或BC;將帶火星木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則氧氣收滿;(4)⑥⑤④③②①18.(1)
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