新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)作業(yè)3含解析新人教版必修4

PAGEPAGE5第一課美妙生活的向?qū)A組(基礎(chǔ)達(dá)標(biāo))|1．為避開(kāi)霧霾天氣的發(fā)生，解決好人口、資源、環(huán)境之間的沖突，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，離不開(kāi)人們對(duì)上述問(wèn)題的理性思索。這主要表明()A．哲學(xué)不是憑空產(chǎn)生的B．相識(shí)世界和改造世界須要哲學(xué)C．源于生活的哲學(xué)都是科學(xué)的D．對(duì)世界的思索是正確改造世界的根本保證解析：選B題干體現(xiàn)了哲學(xué)對(duì)人們活動(dòng)的指導(dǎo)作用，故B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)；C、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。2．真正的哲學(xué)是照亮我們前進(jìn)方向的、理性的、才智的明燈，使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的改變與發(fā)展。這表明真正的哲學(xué)()①能夠?yàn)樯詈蛯?shí)踐供應(yīng)主動(dòng)有益的指導(dǎo)②可以指導(dǎo)人們正確地相識(shí)世界和改造世界③源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思索④是解決一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和困難的靈丹妙藥A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：選A材料反映的是哲學(xué)對(duì)自然、社會(huì)和人生的主動(dòng)作用，①②符合題意；③揭示的是哲學(xué)的產(chǎn)生，不符合題意；④夸大了哲學(xué)的作用，解除。3．馬克思說(shuō)：“沒(méi)有哲學(xué)我就不能前進(jìn)。”這句話(huà)主要是強(qiáng)調(diào)()A．只有探討哲學(xué)生活才有意義B．哲學(xué)與生活是不行分割的C．哲學(xué)是理性和才智的明燈D．不懂哲學(xué)的人就不能進(jìn)步解析：選C馬克思的話(huà)強(qiáng)調(diào)的是哲學(xué)是照亮我們前進(jìn)方向的理性與才智的明燈，C項(xiàng)正確且符合題意；A、D兩項(xiàng)的說(shuō)法均確定化，解除；B項(xiàng)不符合材料主旨。4．有人認(rèn)為，神奇而深邃的哲學(xué)才智產(chǎn)生于哲學(xué)家聰慧的大腦，這種觀(guān)點(diǎn)()A．是正確的，確定了哲學(xué)的產(chǎn)生必需以聰慧的大腦為基礎(chǔ)B．是正確的，確定了哲學(xué)是一門(mén)給人才智、使人聰慧的學(xué)問(wèn)C．是錯(cuò)誤的，沒(méi)有相識(shí)到哲學(xué)與生活親密相關(guān)的關(guān)系D．是錯(cuò)誤的，否認(rèn)了哲學(xué)才智產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)解析：選D哲學(xué)才智產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問(wèn)和思索，而不是產(chǎn)生于人腦，D項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)均不正確；C項(xiàng)不符合題意，解除。5．與航天航空等空間技術(shù)相比較，地震預(yù)料仍是世界性難題。要精確預(yù)料地震的發(fā)生，須要在正確的世界觀(guān)和方法論指導(dǎo)下，發(fā)展地質(zhì)科學(xué)，深化探討地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。這是因?yàn)?)A．哲學(xué)是世界觀(guān)和方法論的統(tǒng)一B．哲學(xué)是詳細(xì)科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)C．正確的世界觀(guān)和方法論是進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)的基礎(chǔ)D．正確的世界觀(guān)和方法論能為科學(xué)探討供應(yīng)正確的指導(dǎo)解析：選D哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀(guān)和方法論的指導(dǎo)。地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展，須要哲學(xué)的指導(dǎo)。B、C兩項(xiàng)不正確，解除；A項(xiàng)與題干構(gòu)不成因果關(guān)系。故選D項(xiàng)。6．2024年3月4日，習(xí)近平主席探望了社會(huì)科學(xué)界聯(lián)組委員，在聯(lián)組會(huì)上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的重要意義，對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界提出了4個(gè)方面的工作要求。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必需高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。這是因?yàn)?)①相識(shí)世界、辦好事情，都須要哲學(xué)才智②理論創(chuàng)新基礎(chǔ)上的實(shí)踐創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)③哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀(guān)和方法論指導(dǎo)④有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀(guān)A．①④ B．②③C．②④ D．①③解析：選D①③符合題意，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必需高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。這是因?yàn)橄嘧R(shí)世界、辦好事情，都須要哲學(xué)才智，哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀(guān)和方法論指導(dǎo)；②錯(cuò)誤，實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)；④錯(cuò)誤，世界觀(guān)確定方法論，有什么樣的世界觀(guān)就有什么樣的方法論，方法論反映、體現(xiàn)世界觀(guān)。故選D項(xiàng)。7．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)的轉(zhuǎn)變時(shí)期，列寧剛好駕馭物理學(xué)的最新發(fā)展，寫(xiě)下《唯物主義和閱歷批判主義》，在物理學(xué)最新發(fā)展的基礎(chǔ)上，捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)的唯物主義基礎(chǔ)。材料表明()①哲學(xué)是對(duì)詳細(xì)科學(xué)的概括和總結(jié)②真正的哲學(xué)才能對(duì)人們相識(shí)和改造世界產(chǎn)生影響③詳細(xì)科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展④輕視或否認(rèn)哲學(xué)的指導(dǎo)作用的看法都是錯(cuò)誤的A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B詳細(xì)科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)哲學(xué)的進(jìn)步，哲學(xué)是對(duì)詳細(xì)科學(xué)的概括與總結(jié)，①③正確；②錯(cuò)誤，全部哲學(xué)都能對(duì)人們相識(shí)和改造世界產(chǎn)生影響；④不符合題意，解除。8．某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了“關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)”這一框題后，針對(duì)哲學(xué)與世界觀(guān)和方法論的關(guān)系，綻開(kāi)了激烈探討。下面是各組同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)：第一組：我有世界觀(guān)，所以我是哲學(xué)家。其次組：哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的科學(xué)。第三組：哲學(xué)也包括方法論。請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，評(píng)價(jià)各組同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。解析：本題考查學(xué)生對(duì)哲學(xué)與世界觀(guān)、方法論的關(guān)系的相識(shí)。答題時(shí)先明確哲學(xué)、世界觀(guān)、方法論這三個(gè)概念的基本內(nèi)涵，然后結(jié)合各組同學(xué)對(duì)哲學(xué)、世界觀(guān)、方法論的相識(shí)，從哲學(xué)與世界觀(guān)和方法論的關(guān)系、哲學(xué)有正誤之分等角度進(jìn)行說(shuō)明。答案：①平常人的世界觀(guān)是零散的、不系統(tǒng)的，而哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)說(shuō)，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀(guān)。因此，并不是人人都是哲學(xué)家，第一組同學(xué)看到了哲學(xué)的世界觀(guān)和平常人的世界觀(guān)是有聯(lián)系的，但忽視了兩者的區(qū)分。②哲學(xué)有科學(xué)和非科學(xué)之分，只有科學(xué)的哲學(xué)思想才是關(guān)于世界觀(guān)的科學(xué)。所以，其次組同學(xué)認(rèn)為“哲學(xué)是關(guān)于世界觀(guān)的科學(xué)”的觀(guān)點(diǎn)是片面的。③世界觀(guān)確定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀(guān)，故哲學(xué)是世界觀(guān)和方法論的統(tǒng)一。所以，第三組同學(xué)認(rèn)為“哲學(xué)也包括方法論”是正確的。|B組(實(shí)力達(dá)標(biāo))|9．哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣，只要留心思索，就會(huì)發(fā)覺(jué)它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會(huì)親密相關(guān)，它總是干脆或間接地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。這說(shuō)明()①哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思索②哲學(xué)就是人的一種主觀(guān)感受③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論的有機(jī)統(tǒng)一體④哲學(xué)與我們的生活休戚相關(guān)A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：選C材料中“它與我們的生活……工作和生活”說(shuō)明哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思索，哲學(xué)與我們的生活休戚相關(guān)，①④當(dāng)選；哲學(xué)是才智之學(xué)或追求才智之學(xué)，②錯(cuò)誤；哲學(xué)有正誤之分，③錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。10．習(xí)近平總書(shū)記指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要用哲學(xué)的眼光去分析當(dāng)下中國(guó)面對(duì)的困難環(huán)境，原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，不斷提高戰(zhàn)略思維實(shí)力、綜合決策實(shí)力、駕馭全局實(shí)力。這表明()A．哲學(xué)產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)B．哲學(xué)使人用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐C．哲學(xué)對(duì)人們相識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用D．哲學(xué)能為人們解決問(wèn)題供應(yīng)正確方法解析：選C材料強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的重要性，答案為C項(xiàng)；A項(xiàng)是哲學(xué)的產(chǎn)生，與題意不符，不選；只有真正的哲學(xué)才能使人用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐，為人們解決問(wèn)題供應(yīng)正確方法，B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。11．錢(qián)學(xué)森生前帶探討生時(shí)，一起先不上專(zhuān)業(yè)課，而是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)《自然辯證法》《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》《沖突論》等馬克思主義哲學(xué)著作，經(jīng)考試合格后，才起先學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。錢(qián)學(xué)森之所以這樣做，是因?yàn)?)A．哲學(xué)是詳細(xì)科學(xué)的基礎(chǔ)，隨著詳細(xì)科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展B．哲學(xué)是人類(lèi)對(duì)某一詳細(xì)科學(xué)領(lǐng)域規(guī)律的概括和總結(jié)C．馬克思主義哲學(xué)是“科學(xué)之母”D．馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，是宏大的相識(shí)工具解析：選D詳細(xì)科學(xué)揭示的是自然、社會(huì)和思維某一詳細(xì)領(lǐng)域的規(guī)律，哲學(xué)則對(duì)其進(jìn)行概括和升華，從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律。詳細(xì)科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，詳細(xì)科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展；哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀(guān)和方法論的指導(dǎo)。A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。12．2024年2月18日晚，《感動(dòng)中國(guó)2024年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出，獲得“感動(dòng)中國(guó)2024年度人物”榮譽(yù)的分別是：程開(kāi)甲、鐘揚(yáng)、王繼才、王仕花、馬旭、杜富國(guó)、呂保民、劉傳健、其美多吉、張渠偉、張玉滾?！案袆?dòng)中國(guó)”年度人物有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是都具有崇高的社會(huì)志向、堅(jiān)決的道德信念、忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心和忘我的奉獻(xiàn)精神。這表明()A．志向信念對(duì)先進(jìn)人物的成長(zhǎng)起確定作用B．世界觀(guān)是人們自覺(jué)形成的哲學(xué)理論體系C．世界觀(guān)對(duì)人們相識(shí)和改造世界具有指導(dǎo)作用D．世界觀(guān)確定方法論，方法論反作用于世界觀(guān)解析：選C感動(dòng)中國(guó)人物之所以能有突出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槠涫艿健俺绺咧鞠?、?jiān)決信念”等的激勵(lì)，這體現(xiàn)了世界觀(guān)對(duì)人們相識(shí)世界和改造世界具有指導(dǎo)作用，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)誤，志向信念作為意識(shí)不起確定作用；B項(xiàng)混淆了世界觀(guān)與哲學(xué)的區(qū)分，錯(cuò)誤；材料是在強(qiáng)調(diào)世界觀(guān)對(duì)方法論的確定作用，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)方法論反作用于世界觀(guān)，D項(xiàng)不符合題意。13．二十世紀(jì)七十年頭左右，面對(duì)交叉科學(xué)、邊緣科學(xué)層出不窮，新材料、新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，一位美國(guó)科學(xué)家預(yù)言：人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到如此程度，可以斷言，至少在一百年內(nèi)，無(wú)人能夠?qū)Ξ?dāng)今時(shí)代地球人類(lèi)發(fā)覺(jué)的新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)、新科學(xué)、新成就進(jìn)行高度的理論概括與總結(jié)。這位科學(xué)家的預(yù)言不合理的地方在于()①?zèng)]有看到哲學(xué)能夠從詳細(xì)學(xué)問(wèn)中抽象出本質(zhì)和規(guī)律②不懂得哲學(xué)思維具有抽象概括與歸納總結(jié)的特征③看到了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了詳細(xì)科學(xué)層出不窮④不懂得哲學(xué)是凌駕于詳細(xì)科學(xué)之上的科學(xué)之科學(xué)A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選A材料中美國(guó)科學(xué)家的預(yù)言沒(méi)有看到哲學(xué)能從詳細(xì)科學(xué)中抽象出本質(zhì)和規(guī)律，沒(méi)有看到哲學(xué)具有概括與總結(jié)的特征，①②正確；③在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，解除；哲學(xué)不是“科學(xué)之科學(xué)”，④錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。14．某班同學(xué)在政治課上，圍圍著“要不要學(xué)哲學(xué)”綻開(kāi)了激烈的探討。甲同學(xué)說(shuō)：“我喜愛(ài)理工科，從沒(méi)想過(guò)當(dāng)哲學(xué)家，考高校又不考哲學(xué)。所以，沒(méi)有必要在哲學(xué)上奢侈時(shí)間?！币彝瑢W(xué)說(shuō)：“哲學(xué)對(duì)我們很重要，哲學(xué)是一種方法論，學(xué)好哲學(xué)不但可以指導(dǎo)我們的實(shí)踐，還可以幫助我們更好地理解理工科的學(xué)問(wèn)?！痹嚪治錾鲜鰞晌煌瑢W(xué)的觀(guān)點(diǎn)。解析：本題應(yīng)對(duì)甲、乙兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)分別評(píng)論。甲同學(xué)既忽視了哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)的關(guān)系，又沒(méi)有看到哲學(xué)的重大作用；乙同學(xué)雖然看到了哲學(xué)的指導(dǎo)作用，但沒(méi)有意識(shí)到哲學(xué)不僅僅是一種方法論，而且也是一種世界觀(guān)，對(duì)此觀(guān)點(diǎn)應(yīng)詳細(xì)分析。答案：(1)甲同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)哲學(xué)不僅僅是哲學(xué)家的事情，哲學(xué)與我們的生活親密相關(guān)。哲學(xué)是對(duì)詳細(xì)科學(xué)的概括和總結(jié)，是關(guān)于世界觀(guān)的學(xué)