體育教學(xué)論 教案第十一章 體育教學(xué)環(huán)境

《體育教學(xué)論》電子教案第十一章教案設(shè)計(jì)項(xiàng)目課題第十一章體育教學(xué)環(huán)境授課時(shí)間授課對(duì)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握體育教學(xué)環(huán)境的概念、特點(diǎn)與功能。2.了解體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成因素。3.理解學(xué)校體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求。學(xué)情分析本章在第一節(jié)主要介紹了體育教學(xué)環(huán)境的概念、特點(diǎn)與功能。第二節(jié)介紹了體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成因素：物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)心理環(huán)境。第三節(jié)介紹了體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)。重、難點(diǎn)重點(diǎn)掌握體育教學(xué)環(huán)境的概念、特點(diǎn)與功能難點(diǎn)理解學(xué)校體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求教學(xué)方法講授法、案例分析法和討論法教學(xué)用具教材、課件、教案、計(jì)算機(jī)等教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容備注講授新知第一節(jié)體育教學(xué)環(huán)境概述一、體育教學(xué)環(huán)境的概念體育教學(xué)環(huán)境是體育教學(xué)活動(dòng)的基本因素之一，任何體育教學(xué)活動(dòng)都是在一定的體育教學(xué)環(huán)境中進(jìn)行的。體育教學(xué)環(huán)境不僅影響著體育教學(xué)過(guò)程的組織與安排，而且在某種程度上還決定了學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向。體育教學(xué)環(huán)境是指開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)所需要的所有條件的綜合。很顯然，體育教學(xué)環(huán)境是教學(xué)環(huán)境的組成部分，是一種相對(duì)微觀的教學(xué)環(huán)境，故它不可能游離于教學(xué)環(huán)境之外而孤立地存在。二、體育教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)和功能（一）體育教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)1.體育教學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響的直接性2.體育教學(xué)環(huán)境的目的性3.體育教學(xué)環(huán)境的可調(diào)控性4.體育教學(xué)環(huán)境的綜合性（二）體育教學(xué)環(huán)境的功能1.陶冶功能2.激勵(lì)功能3.健康功能第二節(jié)體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成因素一、體育教學(xué)的物質(zhì)環(huán)境（一）體育教學(xué)的自然環(huán)境（二）體育教學(xué)的場(chǎng)館、設(shè)施、器材和經(jīng)費(fèi)環(huán)境（三）體育教學(xué)的時(shí)空環(huán)境影響體育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)空因素主要包括課表設(shè)置、班級(jí)規(guī)模、男女生比例和隊(duì)列隊(duì)形設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。（四）體育教學(xué)的信息環(huán)境二、體育教學(xué)的社會(huì)心理環(huán)境相比較而言，社會(huì)心理環(huán)境是影響體育教學(xué)質(zhì)量的主要方面。它基本包括人際環(huán)境、組織環(huán)境、情感環(huán)境、制度環(huán)境、文化心理環(huán)境和輿論環(huán)境六個(gè)方面。每個(gè)方面均包括多個(gè)因素，所有因素間又相互作用，共同把握體育教學(xué)的整體質(zhì)量。這里重點(diǎn)論述人際環(huán)境、組織環(huán)境、情感環(huán)境和制度環(huán)境四個(gè)方面。第三節(jié)體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)學(xué)校體育物質(zhì)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求（一）體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)要以培養(yǎng)學(xué)生全面基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)為依據(jù)（二）體育器材設(shè)施的規(guī)格要符合學(xué)生身心特點(diǎn)（三）因地制宜，建設(shè)、美化體育設(shè)施，營(yíng)造良好體育氛圍（四）場(chǎng)地設(shè)施的布局要合理（五）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建筑的環(huán)境綠化二、學(xué)校體育心理環(huán)境的設(shè)計(jì)要求（一）學(xué)校體育傳統(tǒng)與風(fēng)氣的設(shè)計(jì)要求1.爭(zhēng)取和依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持2.加強(qiáng)體育教師素質(zhì)水平的提高，切實(shí)做好教書育人的工作3.加強(qiáng)輿論宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的自覺(jué)意識(shí)4.完善規(guī)章制度，改善物質(zhì)條件5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)立體化教育網(wǎng)絡(luò)（二）體育教學(xué)良好心理氣氛的構(gòu)建1.改善教師的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)2.建立和諧的師生人際關(guān)系，開(kāi)辟多種交往渠道3.對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要滿懷希望4.強(qiáng)化集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神鞏固練習(xí)【師】“學(xué)習(xí)本項(xiàng)目之后，希望同學(xué)們可以將老師所講授的知識(shí)內(nèi)容從頭到尾地進(jìn)行再次地學(xué)習(xí)，以加深同學(xué)們對(duì)體育教學(xué)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解。課后可以相互交流，歡迎提問(wèn)。”課后思考1.體育教學(xué)環(huán)境的概念是什么？2.體育教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)與功能是什么？3.體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成要素有哪些？4.體育教學(xué)環(huán)境的