五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【高頻單元易錯(cuò)題】基礎(chǔ)+拔高 第5單元:分?jǐn)?shù)的加法和減法(含答案解析)(蘇教版)_第1頁
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【高頻單元易錯(cuò)題】基礎(chǔ)+拔高 第5單元:分?jǐn)?shù)的加法和減法(含答案解析)(蘇教版)_第2頁
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2021-2022學(xué)年第5單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》單元高頻易錯(cuò)題單選題1.(2021秋?官渡區(qū)期末)能表示出意思的算式是()A. B. C.2.(2021秋?長春期中)8的所有因數(shù)的倒數(shù)的和是()A.15 B.1 C. D.3.(2021?惠州)從減去()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,化簡(jiǎn)后是。A.10 B.9 C.84.(2021秋?城區(qū)期末)一段公路,第一天修了,第二天修了余下的,第三天把剩下的都修完了,天修的多。()A.第一天 B.第二天 C.第三天5.(2021秋?龍口市期中)一筐蘋果重10千克,明明拿走這筐蘋果的,芳芳拿走這筐蘋果的,兩人一共拿走這筐蘋果的()A.2千克 B.9千克 C. D.6.(2021秋?淮安區(qū)期末)今年的產(chǎn)量比去年多,今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的()A. B. C.7.(2020秋?朝陽區(qū)期末)能表示出意義的算式是()A.﹣= B.1﹣= C.﹣=8.(2021春?陽信縣期末)異分母分?jǐn)?shù)分子不能直接相加、減的原因是()A.分?jǐn)?shù)的大小不同B.分?jǐn)?shù)單位不同 C.分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù)不同填空題9.(2021春?杞縣期末)比米短米是米,米比米長米.10.(2021秋?鳳凰縣期末)++++=.11.(2021春?杞縣期末)+表示5個(gè)加上11個(gè)和是。12.(2021春?金牛區(qū)期末)請(qǐng)你從、、、、中選擇四個(gè)分?jǐn)?shù),使+++=1,你選擇的分?jǐn)?shù)是。13.(2021春?樂陵市月考)看圖寫式子.式子:14.(2020春?通許縣期末)同分母分?jǐn)?shù)直接相加、減的原因是它們的相同,異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加、減的原因是它們的不同.15.(2020春?北川縣期末)計(jì)算+,要先,最小公分母是,把兩個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成相同的分?jǐn)?shù),然后再相加.16.(2020春?順德區(qū)期末)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程,2000多年前,古希臘人開始使用分?jǐn)?shù)而古埃及人喜歡用分子是1,分母是大于1的自然數(shù)的分?jǐn)?shù)作為分?jǐn)?shù)單位,并用兩個(gè)分?jǐn)?shù)單位的和表示其他分?jǐn)?shù)(除外),如:可以寫成.根據(jù)古埃及人的這種方法,可寫成.判斷題17.(2021春?路北區(qū)期末)+﹣+=0..18.(2021春?未央?yún)^(qū)月考)分?jǐn)?shù)加減法就是把分子相加減,分母相加減。19.(2021春?麻城市期末)異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減,是因?yàn)樗鼈兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同。四、計(jì)算題20.(2021春?鼓樓區(qū)期末)下面各題,能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算。++﹣++++﹣+﹣1﹣﹣﹣﹣﹣21.(2020春?簡(jiǎn)陽市期末)計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。1﹣(+)++﹣﹣++﹣﹣﹣(﹣)1﹣﹣五、應(yīng)用題22.(2021春?棗陽市期末)一個(gè)工程隊(duì)修一條公路,第一周修了這條路的,第二周比第一周多修了。還剩下這條路的幾分之幾沒有修?23.(2021春?睢寧縣期末)兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)相加、減,得數(shù)是你有不同的填法嗎?=+=﹣24.(2020?阿壩州)小明把一個(gè)加數(shù)看成,計(jì)算出和為,正確的計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是多少?25.(2019春?禪城區(qū)期末)學(xué)校舉行繪畫比賽,設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名,獲一二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的,獲二三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的,獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)人數(shù)的幾分之幾?參考答案與試題解析一.選擇題1.【解答】解:根據(jù)題意與分析可得:能表示出意思的算式是:﹣=故選:A。2.【解答】解:8的因數(shù)有1、2、4、8,它們的倒數(shù)是1,,,。1++=1+=1故選:B。3.【解答】解:=所以從減去8個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,化簡(jiǎn)后是。故選:C。4.【解答】解:第二天修了:(1﹣)×=第三天修了:1﹣﹣=<<,所以三天修的多。故選:C。5.【解答】解:+=答:兩人一共拿走這筐蘋果的。故選:D。6.【解答】解:1+=答:今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的.故選:C。7.【解答】解:根據(jù)題意與分析可得:能表示出意義的算式是:﹣=故選:C.8.【解答】解:異分母分?jǐn)?shù)分子不能直接相加、減的原因是分?jǐn)?shù)單位不同。故選:B。二.填空題9.【解答】解:﹣=﹣=(米),(2)﹣=﹣=(米),故答案為:,.10.【解答】解:﹣(+++)=﹣(1﹣+﹣+﹣+﹣)=﹣(1﹣)=﹣=;所以,++++=.故答案為:.11.【解答】解:+表示5個(gè)加上11個(gè)和是。故答案為:,,。12.【解答】解:++++=++++==11﹣1=所以不選擇,選擇、、、這四個(gè)分?jǐn)?shù)。故答案為:、、、。13.【解答】解:式子:﹣=.故答案為:﹣=.14.【解答】解:同分母分?jǐn)?shù)直接相加、減的原因是它們的分?jǐn)?shù)單位相同;異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加、減的原因是它們的分?jǐn)?shù)單位不同。故答案為:分?jǐn)?shù)單位、分?jǐn)?shù)單位。15.【解答】解:計(jì)算+,要先通分,最小公分母是24,把兩個(gè)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù),然后再相加。故答案為:通分,24,分母。16.【解答】解:可以寫成或。故答案為:+或。三.判斷題17.【解答】解:+﹣+=(﹣)+(+)=0+=原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為:×.18.【解答】解:同分母分?jǐn)?shù)相減,分子相加減,分母不變,即其分?jǐn)?shù)單位不變,所以同分母相加減的是分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù).所以同分母分?jǐn)?shù)相加減,就是把分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相加減;異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先化成同分母的分?jǐn)?shù)再計(jì)算;原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.19.【解答】解:據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,異分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位不同,因此不能直接相加減.故答案為:√.四.計(jì)算題20.【解答】解:(1)++=++=+=+=(2)﹣+=﹣+=+=(3)+++=(+)+(+)=1+1=2(4)﹣+﹣=(+)﹣(+)=﹣1=(5)1﹣﹣﹣﹣﹣=1﹣(1﹣)﹣(﹣)﹣(﹣)﹣(﹣)﹣(﹣)=1﹣1+﹣+﹣+﹣+﹣+=21.【解答】解:①1﹣(+)=1﹣()==②++﹣=()+()=1+=1③﹣+===④+﹣﹣=()==1⑤﹣(﹣)===⑥1﹣﹣===五.應(yīng)用題22.【解

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