2025屆廣東省汕頭市物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆廣東省汕頭市物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，小球以v0正對傾角為θ的斜面水平拋出，若小球到達(dá)斜面的位移最小，則以下說法正確的是（重力加速度為g）（）A．小球空中運動時間為vB．小球的水平位移大小為2C．由于不知道拋出點位置，位移大小無法求解D．小球的豎直位移大小為42、如圖所示是電容式話筒的示意圖，它是利用電容制作的傳感器，話筒的振動膜前面有薄薄的金屬層，膜后距離膜幾十微米處有一金屬板，振動膜上的金屬層和這個金屬板構(gòu)成電容器的兩極，在兩極間加一個電壓U，人對著話筒說話時，振動膜前后振動，使電容發(fā)生變化，使聲音信號被話筒轉(zhuǎn)化為電信號，其中導(dǎo)致電容變化的原因可能是電容器兩板間的A．介質(zhì)變化 B．正對面積變化 C．距離變化 D．電壓變化3、如圖所示，16個電荷量均為的小球（可視為點電荷），均勻分布在半徑為R的圓周上，若將圓周上P點的一個小球的電荷量換成，則圓心O點處的電場強(qiáng)度為（）A． B． C． D．4、在光滑水平面上有一長木板，質(zhì)量為M，在木板左端放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與木板間的滑動摩擦力為f，給物塊一水平向右的恒力F，當(dāng)物塊相對木板滑動L距離時，木板運動位移為x，則下列說法正確的是A．此時物塊的動能為FLB．此時物塊的動能為(F-f)LC．此時木板的動能為fxD．物塊和木板動能的總增加量為F(x+L)5、在研究問題時為了簡化，經(jīng)?？梢园盐矬w看成一個有質(zhì)量的點，簡稱質(zhì)點，關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點是一個很小的物體B．裁判員在給跳水運動員打分時可以把運動員看成質(zhì)點C．無論速度的大小，在機(jī)械運動中都可以看作質(zhì)點D．質(zhì)點是對物體的科學(xué)抽象6、如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運動，某時在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C(圖中未畫出），A始終靜止，B保持運動狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后，下列說法正確的是（）A．B受到的摩擦力不變B．B受到的摩擦力增加了C．A受到地面的摩擦力不變D．A受到地面的摩擦力增加了二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某橫波在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，t＝0時刻，O點開始向正方向運動，經(jīng)t＝0.2s，O點第一次到達(dá)正方向最大位移處，某時刻形成的波形如圖所示，下列說法正確的是________．A．該橫波的波速為5m/sB．質(zhì)點L與質(zhì)點N都運動起來后，它們的運動方向總相反C．在0.2s的時間內(nèi)質(zhì)點M通過的路程為1mD．在t＝2.6s時刻，質(zhì)點M處于平衡位置，正沿y軸負(fù)方向運動E.圖示波形圖可能是t＝1.2s時刻的8、在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度a1和a2，則（）A． B． C． D．9、如圖所示，勻強(qiáng)電場中A、B、C三點構(gòu)成一邊長為a的等邊三角形，電場強(qiáng)度方向平行于紙面．現(xiàn)有一電子，在電場力作用下由A至C動能減少W，而質(zhì)子在電場力作用下由A至B動能增加W，則對該勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小和方向的判定，正確的是（）A．E＝B．E＝C．方向垂直BC并由A指向BCD．方向垂直AB并由C指向AB10、關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波C．電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直D．利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案，用彈簧測力計直接測量正方形木塊與木板之間的滑動摩擦力大小。方案一：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測力計與木塊相連，保持木板靜止，向右水平拉動木塊，如圖1所示。方案二：將一木塊和木板疊放于水平桌面上，彈簧測力計左端固定，另一端與木塊水平相連，水平向右拉動木板，如圖2所示。（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更容易測出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的方案是_________（選填“方案一”或“方案二”）。（2）請簡要說明選擇的理由：________________________________________12．（12分）長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪.輕繩跨過滑輪，一端與小車連接，車內(nèi)放上5個相同的鉤碼，另一端可懸掛鉤碼．小車的右端固定有寬度為d的遮光片．利用如圖的裝置，實驗小組探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系．他們進(jìn)行了如下操作，完成步驟中的填空:(1)從小車內(nèi)取1個鉤碼掛在輕繩的右端，將小車從A處由靜止釋放，測出A、B間的距離為x、遮光片通過光電門的時間為t1，則遮光片通過光電門的瞬時速度v1=____;小車的加速度a1=______．(用已知和測得的物理量符號表示)(2)再從小車內(nèi)取1個鉤碼掛在右端鉤碼的下方(共2個)，仍將小車從A處由靜止釋放，測出遮光片通過光電門的時間為t2，用m表示一個鉤碼的質(zhì)量，用M表示小車的質(zhì)量(不含鉤碼)，為達(dá)到實驗?zāi)康?，本次操作需要驗證的關(guān)系式為__________．(重力加速度為g，用已知和測得的物理量符號表示)(3)依次取3、4、5個鉤碼掛在輕繩右端，重復(fù)以上操作，得到一系列遮光片通過光電門的時間t．用F表示右端所掛鉤碼的總重量，如果實驗操作無誤，作出的下列圖象中正確的是_____(4)下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____A、保證輕繩下端所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車與車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量B、實驗前應(yīng)平衡摩擦力C、細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行D、圖中AB之間的距離應(yīng)盡量小些四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）地球上空有兩顆質(zhì)量均為m的人造衛(wèi)星，地A.B兩顆衛(wèi)星的軌道半徑分別為2R和3R，在同一平面內(nèi)，運行方向相同，不計兩衛(wèi)星之間的萬有引力，地球質(zhì)量為M、半徑為R，萬有引力常量為G。(1)試求A．B兩衛(wèi)星的周期TA、TB;(2)若某時刻兩衛(wèi)星與地球中心正好在一條直線上，試求最短經(jīng)過多長時間，A．B兩衛(wèi)星又和地球在一條直線上且相距最近;(3)如果兩顆衛(wèi)星成為繩系衛(wèi)星，即用結(jié)實的繩連接，它們將可以一起繞地球運動且與地球中心始終在一條直線上，第一顆繩系衛(wèi)星由意大利航天局研制。求此情況下兩顆衛(wèi)星的運動周期T。14．（16分）如圖所示，光滑水平面上放著質(zhì)量都為m的物塊A和B，A緊靠著固定的豎直擋板，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接)，用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能為,在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩的長略大于彈簧的自然長度．放手后繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B繼續(xù)向右運動，一段時間后與向左勻速運動、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合體并停止運動，C的質(zhì)量為2m．求：(1)B、C相撞前一瞬間B的速度大小；(2)繩被拉斷過程中，繩對A所做的W．15．（12分）如圖所示，半徑R＝1.6m的光滑半圓形軌道固定于豎直平面內(nèi)，下端與傳送帶相切于B點，水平傳送帶上A、B兩端點間距L＝16m，傳送帶以v0＝10m/s的速度順時針運動，將質(zhì)量m＝1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)放到傳送帶上，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，取g＝10m/s2.(1)將滑塊在傳送帶A端由靜止釋放，求滑塊由釋放到第一次經(jīng)過B端的過程中：①所需時間；②因放上滑塊，電機(jī)對傳送帶多做的功；(2)若滑塊仍由靜止釋放，要想滑塊能通過圓軌道的最高點C，求滑塊在傳送帶上釋放的位置范圍。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

由數(shù)學(xué)知識得：從拋出點到達(dá)斜面的最小位移為過拋出點作斜面的垂線．設(shè)經(jīng)過時間t到達(dá)斜面上，根據(jù)平拋運動水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，表示出水平和豎直方向上的位移，再根據(jù)幾何關(guān)系即可求解．【詳解】如圖所示，過拋出點作斜面的垂線:

當(dāng)小球落在斜面上的B點時，位移最小，設(shè)運動的時間為t，則水平方向：x=v0t豎直方向：y=根據(jù)幾何關(guān)系有x則有v解得：t=小球的水平位移大小為x=v豎直位移大小為y=12gt2=故選B.【點睛】解決本題的關(guān)鍵是知道怎樣運動時位移最小，再根據(jù)平拋運動的基本規(guī)律結(jié)合幾何關(guān)系解題．2、C【解析】

根據(jù)人對著話筒說話時，振動膜前后振動，使電容發(fā)生變化，根據(jù)電容的決定因素分析導(dǎo)致電容變化的原因．【詳解】金屬層和金屬板之間電介質(zhì)是空氣，沒有變化，不會導(dǎo)致電容變化，故A錯誤；振動膜前后振動，金屬層和金屬板正對面積沒有變化，不會導(dǎo)致電容變化，故B錯誤；振動膜前后振動，金屬層和金屬板之間的距離發(fā)生變化，導(dǎo)致電容變化，故C正確；電容與電壓無關(guān)，電壓的變化不會導(dǎo)致電容變化，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．3、B【解析】

根據(jù)對稱性和電場的疊加原理，知原來O處場強(qiáng)為零，說明P點處小球在O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度與其余15個小球在O處產(chǎn)生的合場強(qiáng)大小相等、方向相反，則其余15個小球在O處產(chǎn)生的合場強(qiáng)大小為方向沿半徑向右。

將圓周上P點的一個小球的電荷量換成-q，其余15個小球在O處產(chǎn)生的合場強(qiáng)不變，大小仍為方向沿半徑向右。

-q在O處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為方向沿半徑向右。所以O(shè)點處的電場強(qiáng)度為方向沿半徑向右。故B正確，ACD錯誤。

故選B。4、C【解析】

物塊對地的位移為L+x，對物塊，根據(jù)動能定理得，物塊的動能為Ek=（F-f）（L+x），故AB錯誤；木板對地的位移為x，對木板，由動能定理得：此時木板的動能為fx．故C正確。物塊和木板動能的總增加量為（F-f）（L+x）+fx=F(x+L)-fL，則D錯誤；故選C.【點睛】本題涉及力在空間的效果求動能，要首先想到動能定理，要注意對單個物體，位移的參照物是地面．5、D【解析】

AD.質(zhì)點是用來代替物體有質(zhì)量的點，是對物體的科學(xué)抽象，是一個理想化的模型，實際并不存在，故A錯誤，D正確；B.裁判員在給跳水運動員打分時，要考慮運動員動作是否優(yōu)美協(xié)調(diào)，所以要考慮運動員肢體的動作，不能把運動員看成質(zhì)點，故B錯誤；C.在機(jī)械運動中，只有當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略時，物體才可以看成質(zhì)點，故C項錯誤．6、D【解析】在B勻速下滑過程中，摩擦力大小為，又，聯(lián)立得；未加C勻速上滑，由于B對斜面A的壓力沒有變化，則B所受的摩擦力大小沒有變化，仍為，加上C勻速上滑，B所受的摩擦力大小，則B受到的摩擦力增加量為，故AB錯誤；對整體研究：未加C勻速上滑時，地面對A的摩擦力大小為，又對B：，得；加上C勻速上滑時，地面對A的摩擦力大小為，，得；所以A受到地面的摩擦力增加量為，故C錯誤，D正確；選D.【點睛】本題物體B涉及三個狀態(tài)：勻速下滑、勻速上滑、加質(zhì)量為m的小物體C勻速上滑，先根據(jù)平衡條件得到勻速下滑時物體B所受的滑動摩擦力大小，得到B、A間的動摩擦因數(shù)．再研究勻速上滑過程中，B受到的摩擦力．對整體研究，分別得到未加C和加上C后地面對A的摩擦力，再分析摩擦力的增加量.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ADE【解析】A、由圖示波形圖可知：波長λ=4m，O點開始向正方向運動，經(jīng)t=0.2s，O點第一次到達(dá)正方向最大位移處，則t=，解得：T=0.8s，則v=，故A正確；B、質(zhì)點L與質(zhì)點N之間的距離為半個波長，則振動情況完全相反，故B正確；C、在0.2s的時間內(nèi)質(zhì)點M通過的路程為s=A=20cm，故C錯誤；D、橫波從O傳到M點的時間t′=，在t=2.6s時刻，質(zhì)點M振動的時間，則此時質(zhì)點M處于平衡位置，正沿y軸負(fù)方向運動，故D正確；E、由波形圖可知，此時O點向下振動，則可能經(jīng)過了t=（n+）T的波形圖，當(dāng)n=1時，t=1.2s，故E正確．故選ABDE．8、AD【解析】

力F作用時，對A有：F彈=m1a；對B有F-F彈=m2a；當(dāng)突然撤去推力F的瞬間，彈簧彈力沒有發(fā)生改變，對B受力分析有：-F彈=m2a2，解得：a2=-a，A受到彈力作用，撤去F的瞬間彈簧的彈力不變，所以A的加速度不變，仍為a，故選AD．9、AC【解析】電子在電場力作用下由A到C，克服電場力做功為W，則質(zhì)子從A到C電場力做功W，而質(zhì)子從A到B電場力做功也為W，因此B、C兩點是等勢點，B、C的連線為勻強(qiáng)電場的等勢線，電場線垂直于BC，電場強(qiáng)度的方向從A指向BC，C對．由W＝eU＝eEd＝eE·a可解得E＝，A對．10、ABC【解析】

A．電磁波在真空中的傳播速度均為光速，與電磁波的頻率無關(guān)，故A正確；B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波，故B正確；C．電磁波為橫波，它在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直；故C正確；D．電磁波可以在介質(zhì)中傳播，所以可以根據(jù)電纜、光纜進(jìn)行有線傳播，也可以不需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，即無線傳播．故D錯誤；E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波仍然可以繼續(xù)傳播，故E錯誤．【點睛】本題考查電磁波基本特性的了解程度．電磁波與聲波不同，電磁波在真空中的速度最大，在介質(zhì)中速度較??；同時注意明確電磁波的傳播性質(zhì)，知道電磁波可以在真空中傳播．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、方案二方案一中要求水平勻速拉動木塊，實際操作很難控制；方案二中可以水平變速拉動木板，實際操作容易實現(xiàn)。方案一中的彈簧測力計是運動的，不易讀準(zhǔn)示數(shù)；方案二中的彈簧測力計是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)?！窘馕觥?/p>

（1）方案二更容易測出滑動摩擦力的大小。（2）方案一中要求水平勻速拉動木塊，實際操作很難控制；方案二中可以水平變速拉動木板，實際操作容易實現(xiàn)；方案一中的彈簧測力計是運動的，不易讀準(zhǔn)示數(shù)；方案二中的彈簧測力計是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)；而方案二中無論長木板是否做勻速直線運動,木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,不改變摩擦力大小,所以容易操作;【點睛】本實驗比較簡單，要求出滑動摩擦力的大小最好保證小物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣可以根據(jù)平衡來求摩擦力的大小，即彈簧秤的讀數(shù)即為小物塊受到摩擦力的大小。12、；；；D；BC；【解析】

（1）遮光片通過光電門的瞬時速度v1=;根據(jù)v12=2ax可得小車的加速度．（2）對砝碼和小車的整體，合外力為F=2mg，加速度為；則需要驗證的是F=M整體a2，即；（3）設(shè)下面掛的鉤碼重力為F，則由（2）的分析可知：，即F-為過原點的直線，可知選項D正確；（4）因此實驗中研究對象是小車的鉤碼的整體，則不需要保證輕繩下端所掛鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車與車內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量，選項A錯誤；實驗前應(yīng)平衡摩擦力，從而保證整體受的合外力等于F，選項B正確；細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長木板平行，以減小實驗的誤差，選項C正確；圖中AB之間的距離應(yīng)盡量大些，這樣小車到達(dá)光電門處的速度較大些，可減小測量的誤差，選項D錯誤；故選BC.【點睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗，要求能明確實驗原理，認(rèn)真分析實驗步驟，從而明確實驗方法；同時注意掌握圖象處理數(shù)據(jù)的方法，能根據(jù)函數(shù)關(guān)系判斷圖象，明確對應(yīng)規(guī)律的正確