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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁華南理工大學(xué)
《發(fā)育生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于生物的遺傳定律,以下關(guān)于孟德爾的分離定律和自由組合定律的發(fā)現(xiàn)過程、實質(zhì)和應(yīng)用的描述,哪一項是準確的?()A.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。分離定律的實質(zhì)是等位基因在減數(shù)分裂時隨同源染色體的分離而分離;自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時自由組合。這兩個定律在動植物育種、遺傳疾病診斷等方面有廣泛應(yīng)用B.孟德爾的遺傳定律只適用于豌豆,對其他生物不適用C.分離定律和自由組合定律只是理論上的假設(shè),在實際中無法驗證D.孟德爾的遺傳定律已經(jīng)過時,不再適用于現(xiàn)代遺傳學(xué)研究2、基因工程的應(yīng)用廣泛,為人類帶來了諸多益處。以下關(guān)于基因工程應(yīng)用的描述,哪一項是不準確的?()A.基因工程可以用于生產(chǎn)藥物,如胰島素、生長激素等,這些藥物通過基因工程技術(shù)在微生物中大量表達B.基因工程可以用于改良農(nóng)作物的品種,如培育抗蟲、抗病、抗除草劑的農(nóng)作物,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量C.基因工程可以用于環(huán)境保護,如通過基因工程技術(shù)培養(yǎng)能夠分解有毒有害物質(zhì)的微生物,凈化環(huán)境D.基因工程沒有任何潛在的風險和危害,應(yīng)該大力推廣和應(yīng)用,不受任何限制3、關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,假設(shè)要研究一種新型藥物在細胞內(nèi)的運輸和作用機制,以下哪個方面是需要重點關(guān)注的?()A.生物膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu),其流動性和穩(wěn)定性會影響藥物分子的穿透和擴散B.膜蛋白的種類和功能,包括載體蛋白、通道蛋白和受體蛋白等,它們在藥物的攝取、轉(zhuǎn)運和信號傳遞中起著關(guān)鍵作用C.細胞表面的糖鏈結(jié)構(gòu),其與細胞識別和藥物靶向性密切相關(guān)D.以上方面都需要綜合考慮,以全面了解藥物與生物膜的相互作用以及在細胞內(nèi)的運輸和作用機制,為藥物研發(fā)和治療提供理論基礎(chǔ)4、種群是生物進化的基本單位,其特征和數(shù)量變化規(guī)律對于研究生物的進化和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。在一個池塘中,魚的種群數(shù)量會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變。以下關(guān)于種群的敘述,不正確的是:()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等B.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物C.種群數(shù)量的增長曲線包括“J”型曲線和“S”型曲線,“J”型曲線是在理想條件下形成的,“S”型曲線是在自然條件下形成的D.當種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時,種群的增長率為零,種群數(shù)量不再發(fā)生變化5、在生物的免疫系統(tǒng)方面,關(guān)于體液免疫和細胞免疫的協(xié)同作用,以下哪種描述是最恰當?shù)??()A.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來清除游離在體液中的抗原,細胞免疫則通過效應(yīng)T細胞直接作用于被抗原入侵的靶細胞。在免疫應(yīng)答過程中,兩者相互配合,共同發(fā)揮免疫防御功能。例如,對于某些病原體,體液免疫先發(fā)揮作用,若病原體侵入細胞內(nèi),細胞免疫則進一步清除B.體液免疫和細胞免疫是兩個獨立的免疫過程,彼此之間沒有關(guān)聯(lián),分別應(yīng)對不同類型的病原體感染C.細胞免疫在免疫系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用,體液免疫只是輔助細胞免疫發(fā)揮作用D.體液免疫和細胞免疫的作用效果是相互抵消的,因此在免疫反應(yīng)中需要精確調(diào)控兩者的平衡6、對于植物的激素調(diào)節(jié),以下關(guān)于植物激素的作用和特點的描述,不正確的是哪一項?()A.植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機物,對植物的生長發(fā)育、繁殖等生命活動起著調(diào)節(jié)作用B.生長素具有促進細胞伸長、促進生根等作用,其分布不均勻會導(dǎo)致植物的向性生長C.赤霉素可以促進細胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育;脫落酸則抑制細胞分裂和種子萌發(fā),促進葉片和果實的衰老和脫落D.植物激素具有特異性,一種植物激素只能作用于一種植物組織或器官,不會對其他組織或器官產(chǎn)生影響7、對于細胞呼吸這一生物過程,以下關(guān)于其特點和作用的描述,不正確的是哪一項?()A.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式,有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠遠多于無氧呼吸B.有氧呼吸分為三個階段,分別發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,每個階段都有特定的酶參與C.無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,對于一些厭氧生物和某些特殊情況下的需氧生物具有重要意義,可以迅速提供少量能量D.細胞呼吸的唯一目的是為細胞的生命活動提供能量,與其他細胞代謝過程沒有直接關(guān)聯(lián)8、關(guān)于生物進化的機制,在探討自然選擇、遺傳變異和物種形成之間的關(guān)系時,以下哪一種解釋是最深入的?()A.遺傳變異為自然選擇提供了原材料,自然選擇作用于這些變異,使得適應(yīng)環(huán)境的個體有更多機會生存和繁殖,從而逐漸改變種群的基因頻率。當種群的基因庫發(fā)生足夠大的變化,形成生殖隔離時,新的物種就可能產(chǎn)生B.自然選擇是生物進化的唯一動力,遺傳變異和物種形成都是自然選擇的結(jié)果,沒有自然選擇,就不會有遺傳變異和物種形成C.物種形成是一個突然發(fā)生的過程,與自然選擇和遺傳變異沒有直接的關(guān)系,而是由環(huán)境的劇烈變化導(dǎo)致的D.遺傳變異和自然選擇相互獨立地作用于生物種群,它們對物種形成的貢獻是均等的9、在植物的激素調(diào)節(jié)方面,對于生長素的作用和運輸特點,以下哪種解釋是合理的?()A.生長素對植物的生長只有促進作用,沒有抑制作用B.生長素在植物體內(nèi)既能促進生長,也能抑制生長,這取決于生長素的濃度和植物細胞的敏感性。生長素在植物體內(nèi)的運輸具有極性運輸和橫向運輸?shù)奶攸c,極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,橫向運輸受單側(cè)光、重力等外界因素的影響C.生長素的運輸方向是隨機的,不受任何因素的控制D.生長素在植物體內(nèi)的分布是均勻的,不存在濃度差異10、關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系,假設(shè)要研究一種新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)的功能,以下哪個途徑是可行的?()A.分析蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),預(yù)測其可能的功能B.研究蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu),了解其活性位點和分子相互作用的方式,推斷其功能C.通過基因工程手段改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),觀察其功能的變化D.以上途徑都可以為研究新蛋白質(zhì)的功能提供有價值的信息,通常需要綜合運用這些方法來深入了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能之間的緊密聯(lián)系11、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能,假設(shè)要評估一個森林生態(tài)系統(tǒng)對人類社會的價值,以下哪個方面是需要重點考慮的?()A.木材的生產(chǎn)和供應(yīng),這是森林直接提供的經(jīng)濟資源B.水土保持、氣候調(diào)節(jié)、氧氣產(chǎn)生和生物多樣性保護等生態(tài)功能,這些服務(wù)對維持生態(tài)平衡和人類的生存環(huán)境具有重要意義C.森林作為旅游和休閑場所的價值D.以上方面都需要綜合考慮,全面評估森林生態(tài)系統(tǒng)為人類社會提供的各種直接和間接的服務(wù)和效益,為合理利用和保護森林資源提供科學(xué)依據(jù)12、在生物的蛋白質(zhì)合成過程中,關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程及相互關(guān)系,以下哪種說法是準確的?()A.轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,以DNA的一條鏈為模板合成RNA;翻譯在細胞質(zhì)中的核糖體上進行,以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA是翻譯的模板,兩者緊密配合,完成基因的表達B.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時在細胞核中進行,沒有先后順序C.轉(zhuǎn)錄和翻譯是兩個獨立的過程,沒有任何關(guān)聯(lián)D.轉(zhuǎn)錄比翻譯重要,決定了蛋白質(zhì)的種類和功能13、在神經(jīng)生物學(xué)的研究中,神經(jīng)元之間的信息傳遞是神經(jīng)系統(tǒng)功能的核心。當一個神經(jīng)元傳遞興奮到另一個神經(jīng)元時,以下哪種方式是最常見和重要的?()A.通過化學(xué)突觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞信息B.直接通過電信號在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)C.借助細胞間的縫隙連接進行信息傳遞D.神經(jīng)元之間不進行信息傳遞,各自獨立工作14、細胞的生命歷程包括細胞的增殖、分化、衰老和凋亡等過程。在正常情況下,細胞的生命活動受到精確的調(diào)控。例如,癌細胞的無限增殖是由于細胞的調(diào)控機制失常。以下關(guān)于細胞生命歷程的說法,錯誤的是:()A.有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式,其過程包括分裂間期和分裂期B.細胞分化使細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,其根本原因是基因的選擇性表達C.細胞衰老過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會發(fā)生一系列變化,如細胞核體積增大、酶活性降低等D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對生物體都是有害的15、在細胞生物學(xué)的研究中,當探討細胞的物質(zhì)運輸機制時,以下哪種方式對于小分子物質(zhì)如氧氣和二氧化碳的跨膜運輸是最為常見的?()A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.簡單擴散D.胞吞胞吐16、基因的突變和基因重組為生物的進化提供了原材料。以下關(guān)于基因突變和基因重組的描述,哪一項是不正確的?()A.基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,可能導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)和功能的改變B.基因突變具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點C.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,包括同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D.基因突變和基因重組都能夠產(chǎn)生新的基因和新的性狀,是生物變異的根本來源17、在微生物生態(tài)學(xué)中,微生物群落的組成和功能對于生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義。當一個生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件發(fā)生變化時,微生物群落會如何響應(yīng)?()A.微生物群落的組成和功能可能會發(fā)生改變,以適應(yīng)新的環(huán)境條件B.微生物群落保持不變,不受環(huán)境條件變化的影響C.微生物群落會立即崩潰,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的功能失調(diào)D.微生物群落的變化是隨機的,與環(huán)境條件無關(guān)18、在生物化學(xué)的研究中,酶的催化作用對于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)至關(guān)重要。當環(huán)境條件發(fā)生變化(如溫度、pH值)時,酶的活性通常會受到影響。以下哪種說法是正確的?()A.適度的變化可能會改變酶的活性,極端條件可能導(dǎo)致酶失活B.酶的活性不受任何環(huán)境條件的影響,始終保持恒定C.環(huán)境條件的變化總是會提高酶的活性,促進反應(yīng)進行D.酶會自動適應(yīng)環(huán)境條件的變化,調(diào)整其活性19、在生態(tài)學(xué)領(lǐng)域,對于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性之間的關(guān)系,以下哪種理解是恰當?shù)??()A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和多樣性沒有直接關(guān)系,彼此獨立B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性越高,其穩(wěn)定性通常越強。這是因為豐富的物種和復(fù)雜的生態(tài)關(guān)系能夠增強系統(tǒng)對干擾的抵抗和恢復(fù)能力,不同物種在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自的作用,相互補充和支持,共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性取決于少數(shù)關(guān)鍵物種,多樣性不重要D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性增加會導(dǎo)致穩(wěn)定性降低,因為競爭加劇20、在免疫學(xué)的研究中,人體的免疫系統(tǒng)對于抵御病原體的入侵起著關(guān)鍵作用。當一種新型病原體侵入人體時,免疫系統(tǒng)的反應(yīng)過程是怎樣的?()A.免疫系統(tǒng)會識別病原體的特征,啟動一系列免疫細胞的活化和免疫分子的分泌,試圖清除病原體B.免疫系統(tǒng)會立即產(chǎn)生針對該病原體的特異性抗體,迅速清除病原體C.免疫系統(tǒng)對新型病原體沒有反應(yīng),直到病原體大量繁殖造成明顯癥狀D.免疫系統(tǒng)會隨機地產(chǎn)生各種免疫反應(yīng),不一定針對病原體二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)詳細論述生物遺傳信息的傳遞和表達過程中的中心法則,包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制等,分析中心法則的拓展和完善。2、(本題5分)詳細分析生物化學(xué)中的代謝調(diào)控機制,包括酶活性的調(diào)節(jié)、激素對代謝的調(diào)控和基因表達水平的調(diào)控,以及代謝紊亂與疾病的關(guān)系。3、(本題5分)解釋生物進化的分子基礎(chǔ),包括蛋白質(zhì)和核酸的進化、分子鐘的概念、基因家族的進化,以及分子進化在系統(tǒng)發(fā)育研究中的應(yīng)用。三、實驗分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)開展了動物細胞培養(yǎng)實驗。準備了適宜的培養(yǎng)基和細胞,在無菌環(huán)境下進行培養(yǎng)。分析細胞培養(yǎng)的條件要求,如溫度、pH值等對細胞生長的影響。闡述如何監(jiān)測細胞生長狀態(tài),以及實驗中污染的來源和預(yù)防措施。2、(本題5分)進行細胞凋亡的檢測實驗,如AnnexinV染色、TUNEL染色等方法。請說明實驗原理和操作步驟,分析實驗結(jié)果,解釋細胞凋亡在生物體發(fā)育、免疫和疾病中的作用。3、(本題5分)在探究動物細胞的培養(yǎng)實驗中,從動物組織中獲取細胞進行原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),觀察細胞的生長狀態(tài)和形態(tài)變化。分析細胞培養(yǎng)過程中的條件控制和注意事項,探討動物細胞培養(yǎng)技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)研究和細胞治療中的應(yīng)用前景。4、(
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