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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).這是一位同學的書寫作品,請你也來試著寫一幅作品參加展示。
注意行款整齊、布局合理。
書寫要正確。不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢字。
養(yǎng)成自我檢視的習慣,不斷提高書寫水平。
要求:
①在本學期學習的《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書》《西江月·夜行黃沙道中》《浪淘沙(其一)》《江南春》《書湖陰先生壁》的篇目中任選一首書寫。
②書寫準確、工整、美觀。
③注意行款整齊、布局合理。(可參照示例,請用“李明”替代真實姓名)
___________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下面句子中的括號里填寫用“純”字組成的詞語(不要重復)。
(1)中國工程師制造無人駕駛飛機的技術(shù)非常()。
(2)閏土見人很怕羞,是個十分()的孩子。
(3)優(yōu)美的音樂可以()人們的心靈。2).聽先生之言:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有_______________的人,有_______________的人,有_______________的人……這就是中國的_______________。3).把詞語補充完整。前_____后_____
_____飛_____舞萬象_____
_____赴_____蹈_____
_____逸_____勞鍥而_____
_____4).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
厲害了,我的國!1949年10月1日,中華人民共和國中央人民zhènɡfǔ(
)成立了!xiānkāi(
)了嶄新的一頁,全國人民fèiténɡ(
)了。繼往開來,優(yōu)秀的中華兒女勵精圖治,人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(
)了一個又一個高峰;一帶一路,huìjí(
)力量,十年fènzhàn(
)再出發(fā)……中國,以háo
mài(
)的步伐向前挺進,yìlì(
)于世界的東方。5).古詩詞和名言積累。
詩中有良辰好景?!癬_______,________細無聲”是杜甫筆下潤澤萬物的春雨;“____________,__________”是葉紹翁訪友不遇時領(lǐng)略到的小院關(guān)不住的春景。詩中有高潔情操。“______,_________”是于謙清白做人的情志;“__________,__________”是鄭燮剛正不阿的骨氣。名言中有人生真諦?!癬__________,__________”告訴我們用心讀書,才會文辭精妙;“________利于病,_________利于行”勸誡人們應該正確對待別人的批評和意見。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是(
)A.北京因為城市,所以它跟著農(nóng)村一齊過年,甚至過得分外熱鬧。B.魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。C.我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批示指出。D.對于它的好奇心一天比一天增加。2).下列選項中,加點字詞意思相同的一項是(
)A.赴湯蹈火
湯湯乎若流水B.和顏悅色
三軍過后盡開顏C.永志不忘
方鼓琴而志在太山D.他和我仿佛年紀
她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象3).依次填入下列句子中的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①周恩來是一位深受人民(
)的好總理。
②姥姥去世,我再也得不到她的(
)了。
③這孩子挺懂事,誰見了都會生出(
)之意。A.愛戴
愛撫
愛憐B.愛戴
愛憐
愛撫C.愛憐
愛戴
愛撫D.愛憐
愛撫
愛戴評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。(1)這句話運用了________和________的修辭手法,作用是________________。
(2)請你發(fā)揮想象,說說“我”還可能是什么,會做些什么。
____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品與對應人物用線連起來。
《紅樓夢》
劉
備
《水滸傳》
探
春
《西游記》
武
松
《三國演義》
孫悟空2).你會搜集資料嗎?如果你要搜尋有關(guān)下列內(nèi)容的文章,在報紙的哪個版面上能迅速找到呢?請照樣子連一連。
產(chǎn)業(yè)扶貧助力精準脫貧
健康顧問
亞冬會中國代表團日進三金
時政新聞
3D打印技術(shù)
體育新聞
蒼山洱海,人間仙境
科技探索
兒童真假近視
旅游天地評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把錯亂的句子整理通順,打上序號。
()狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”
()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你兇惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事。”
()松樹請求說:“放了我吧!”
()松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來?!?).給下列句子排序。
(
)從此,姑娘從早到晚為過往的船只當航標。
(
)他的妻子,一位好心的姑娘在山頂上,夜盼丈夫回家。
(
)從前有個漁夫在江中捕魚,不幸被波浪卷入江中。
(
)一天天過去了,漁夫沒回來,姑娘卻化作了一塊巖石。
(
)三峽流傳著這樣一個神奇的故事。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列句子中畫橫線的詞語用的正確的打“√”,用的不正確的打“×”。
1.課堂上,老師提出問題后,同學們紛紛舉手,一聲不吭。(
)
2.爸爸總是那么忙,永無止休地工作著。
(
)
3.輕盈的小燕子,伶伶俐俐地從湖面上飛過。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解游園不值(宋)葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。1.解釋詞語:
值:__________
屐齒:____________
小扣:_______________
2.這首詩所蘊含的深刻哲理是:_______________。
3.名句:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!边@句運用了什么修辭手法?如何理解“春色”、“紅杏”、“出墻來”的意思?
________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文訓練。
題目:未來的(學校,我,一天……)
要求:(1)把題目補充完整。(2)大膽想象,暢想未來會有怎樣的生活場景,給我們講述一個關(guān)于未來的故事。字數(shù)在450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料,完成后面的小題。
一群愛好書法的同學在“中國書法的魅力”探究活動中,通過不同途徑搜集到如下資料。請認真閱讀并回答問題?!静牧弦弧靠倳浿赋?,“要推進國際傳播能力建設(shè),講好中國故事,展現(xiàn)真實、立體、全面的中國,提高國家文化款實力”。漢字是具有中國標識的文化符號,將使中國的文化傳播更為有效,讓世界更快更好地認識中國?!静牧隙控S子愷先生在《書法略說》中說:“世界各國的文字,要算我們中國字為最美的。別國的字,大都用字母拼合成,長短大小,很不均齊。只有我們中國的字,個個一樣,天生成是美術(shù)的?!蔽附蔷傍B鳥甲骨文金文小篆楷書簡化字【材料三】書法是我們的國粹,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,受到人們的喜愛和珍視。歷史上有很多著名的書法家,柳公權(quán)就是其中一位。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。她的楷書用筆方圓并施,點畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容其書法授硬挺拔,骨力適勁?!缎厮肥瞧淇瑫碜髦?。
1.形聲字是漢字的一種造字方式,如書法拓片中的“議”“困”“符”“輔”等都是形聲字,我們了解這種造字方式可以認識更多的漢字,請你再寫出兩個形聲字:_______
2.從材料三的書法拓片中挑選六個不同的字,工整地臨寫在下列田字格中,體會柳公權(quán)楷書的字形特點。
3.按照我國古人書寫格式,認真地書寫唐朝杜牧的詩作《江南春》。
要求:題目和作者單獨占一行;每一行詩句都居中寫,行款整齊,力求美觀。
4.我國古代著名的書法家還有_______
、_____。
5.從三個材料中,你能獲取到哪些信息?(至少兩條)
_________________________
6.你認為練習書法有什么益處?
_________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀句子,體會句子所表達的情感,選一選。(填序號)
A.遺憾、內(nèi)疚B.迫切、渴望C.誠懇、熱情D.贊嘆、驚喜E.體諒、安慰
(1)這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!(
)
(2)是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。(
)
(3)不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。(
)2).給加點字選擇正確注音填在括號里。
(1)màimò
他溫情脈(
)脈地注視著眼前的山脈(
)。
(2)máim
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